我的修道人生 第二五七章 回到學校【第三更】
“小九，你是不是從夢境里面出來得太久了？”我有些擔心問道。
小九軟綿綿地說道，“別吵，讓我好好睡睡行不行啊？”
“要不你還是把小九放回夢境吧？”姐姐有些擔心地說道。
“要不這樣，晚上我回來之后，我把它放回夢境，早上的時候，再放它出來。”小九這樣子確實讓我和姐姐很擔心。
我連小九最喜歡的那張沙發一起放進了夢境，還特意制作了一個新的聚元陣。這個聚元陣自然是我這一次前往遺址最大的收獲。
新型聚元陣一開啟，整個夢境的元氣都瘋狂地向聚元陣匯集過來，也幸好夢境中元氣充沛，要不然這么劇烈的元氣震蕩，怕是連整個夢境之中的靈獸全部都會受到驚動。但是即便如此，聚元陣附近的靈獸還是出現焦躁不安的狀況。不過，我可管不了那么多。反正它們嚇一次之后，慢慢也會適應下來。夢境里的元氣源源不斷，不會因為我這個聚元陣大量的聚集元氣就出現元氣匱乏的狀況。所以這種擔心根本不需要有。
躺在聚元陣里的小九終于顯得有了一點精神。看來這家伙在元氣有些混雜不堪的外界待的時間太久，導致嚴重的不適應。現在回到夢境，自然快速恢復過來。
“小九，以后還出去么？”我見小九有了一點精神，便笑著問道。
“去啊，當然要去。以后你晚上讓我到這里面來睡覺就行了。這里面太枯燥了，外面多好啊。還可以看電視呢。這里面連個說話的人都沒有。”小九長長地吸了一口氣，瞇著眼睛好事享受。
“隨便你，反正就是你不想出去，這一陣我也要你跟在姐姐身邊。她一個人不安全。我總覺得從遺跡搶走了修真典籍的人肯定會找上姐姐。誰讓她是說國內對遺跡懂得最多的專家呢。”我現在還覺得并不是每個修士都能夠輕易進入念頭之海。我從小就有一個與別人不同的天賦，我的靈覺比別人的更加強大。所以，我能夠感受到銅牌上的念頭，從而在懵懂中入道。我身上的這個銅牌來頭肯定不簡單。雖然以我現在的實力根本探測不出這個銅牌的奧秘。但是我敢斷定，將來我肯定可以從銅牌身上得到更多的信息。甚至有一天。我能夠破解銅牌的秘密。
“別吵我，累死了，我得好好地睡一覺。黃景陽，你不準把這個沙發搬出去。以后我就睡這里了。”小九對我可是一點都不客氣。
我也懶得去理這只狐貍，我要忙的事情還多著呢。我得去布置那個陣法了。只要我見傳送陣建好，我就可以隨時進入遺跡里的密室。那里面肯定有我急需的東西。
但是傳動陣可不是這么容易建好的。就算建好了，我手頭也沒有足夠的元石來維持陣法的運轉。也幸好那密室之中是有聚元陣來供應傳送陣的運轉，否則就算我這邊把傳送陣建好。也未必能夠去得了密室之中。
“不如我也利用聚元陣來維持傳送陣的供應好了。另外在傳送陣運行之后，周圍還必須啟動一些保護陣法，否則，萬一我進去之后，被人把陣法給破壞了，那我可就慘了。”我腦袋里一直都是在不停地轉動，盡量把各種可能性全部考慮到。
把聚元陣與傳送陣甚至還有各種防御陣法、攻擊陣法組合到一起，可不是一件容易的事情，對于我來說，雖然得到了千萬人的經驗精華。但是我卻是從來沒有實踐過的。將這些陣法組合起來，需要進行千萬次推演，運算量即便是我這樣的修道者也吃盡了苦頭。
第一個晚上，我連幾個陣法組合的初步草圖都沒能夠推演出來，實在太難了，不過在推演的過程中，我對于陣法的理解與感悟卻是在提升。我現在也不急著立即就進入那個密室。
感覺很疲憊的時候，我也跟小九一樣，在聚元陣里進行恢復。這恢復的速度還真快，甚至我的修為也快速躥升起來。
我出了夢境。天已經快要亮了，我將小九也一起帶了出來。
“景陽，今天去學校好好跟老師道個歉。咱么這么久沒有去學校，態度還是要放端正一些。”姐姐連聲叮囑。
我趕到學校。同學們看到我都好像參觀外國來賓一樣。一個個跑過來噓寒問暖。
“黃景陽，聽老師說，你生病了，請了病假，我們都想去醫院看你的，可是又不在燕京。你現在病好一些了么？”我的同座很是關心地問我。
加上寒假。我的座位已經空了兩個多月了，但是桌椅依然擦得雪亮雪亮的，應該是多虧了我的好同桌。
“我生病了？你們聽誰說的？”我怎么不知道我生病了呢？誰在咀咒我啊？
“你沒生病么？你沒生病怎么這么久都沒來學校呢？”李婉見我一副驚愕的樣子，很是奇怪地問道。
“額，我是有些事情出去了。我姐姐要去一個地方進行考古活動，我不太放心她一個人出去。所以陪她一起過去了。昨天我們才回到燕京。”我也沒有隱瞞。
“啊，你去考古去了啊？看到了什么寶貝了？是什么年代的遺址？”李婉非常興奮地問道。
“現在還不清楚，那些文字是最新發現的，到目前為止還沒有人搞得清楚。我姐姐對這個很感興趣。但是到目前為止，還沒有什么重大發現。”我簡單地說了說。
我見李婉還有很多問題，連忙岔開話題，作為修道者，我怎能能夠讓李婉總是占據主動的位置呢？
“對了，引氣法訣你修煉得怎么樣了？有氣感了沒有？”
我的問題果然很治病，直接切中了李婉同學的要害，之間李婉同學立即沮喪地說道：“黃景陽，我肯定是真的沒有一點修煉的天賦，都修煉了這么久了，我好像一點氣感都沒有。連魏墨痕都產生氣感了，我的天賦怎么會不如他呢？你能不能教我一點竅門。說不定我是想太多了。”
“有個時候，天賦的事情呢，真的是不能強求的。其實你在別的方面都很出色的。一個引氣決修煉不了，就修煉不了。反正就算修煉好了，也就是體能會好一點，力氣會稍微大一點，想當武林高手卻還是沒那種可能的。雖隨便來一個練習了軍體拳的人就分分鐘就能夠收拾了魏墨痕。”我連忙開解李婉同學。
但是李婉同學還是很傷心，“我怎么就沒有修煉天賦呢？我很像跟你一樣的。我知道你跟別的同學不一樣的。為什么我修煉不了呢？”
李婉同學越說越傷心，要是讓她爹媽聽到了，估計要愧疚得要死。都是當初沒生得好啊。我也差點沒心軟，準備給她進行淬煉了。但是我還是忍住了。
“我不會放棄了，就算我資質再差。我磨也要把這引氣決給磨下來。”李婉同學的決心好大。
我還來不及感嘆，結果就聽到班主任王老師在門口喊我的名字。
“黃景陽，你出來一下。”
“你慘了，缺了這么多天課。王老師肯定要拿你作為典型了。”李婉小聲說了一句，并以同情的目光看著我。
來得比較晚的魏墨痕同學一看到我，立即驚喜地沖了進來，“黃景陽，你終于舍得來學校了。你這家伙，怎么這個時候才來啊，校隊都盼著你歸隊呢。馬上就要打比賽了。我們今天實力又提升了很多，雖然你不在隊中，但是我們依然保持連勝。”
“待會再跟你說，王老師叫我呢。”我小聲地說了一句，側身從魏墨痕身邊走過。
“你終于舍得來學校了。都一個月了，一個學期過了差不多三分之一。你也太不把學校的規章制度放在心上了。我都不好向學校交代。你現在好好說說，究竟去哪里了？”王老師恨鐵不成鋼地說道。
“我跟姐姐去遺址考古去了。我覺得參加這樣的活動挺有意義的。而且我姐姐的課題組的項目，我以前讀初中的時候就參與過。這一次又重新開啟這個項目。我比較感興趣。所以就跟著去了。這一段時間，我可能沒有落下學習。保證在考試的時候，不會拖全班的后腿。”我也沒有隱瞞。不過添加了一些有利的內容。
果然，一聽我在初中就參加過考古活動了，王老師的臉色果然好了很多。
“參加考古活動，是非常有益的。我不會反對，但是你要明白，現階段，你還是應該以學習為重。等你將來考上了大學考上了研究生，再去參加考古活動，是不是彼現在去參加又更能夠發揮作用一些？考古的過程也要運用到很多門課程的。我們現在學習的課程看起來與那些專業課程差異很大，但是要知道，所有的專業課程都是建立在基礎課程之上的。你只有打好了基礎，將來在學習專業課程的時候才會更加輕松。”王老師語重心長地說道。
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