三國之幫爹當軍閥 第一三一章 大練兵（上）
第一三一章大練兵（上）
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慕容平能在一百五十步的距離上，十射九中，已經是非常高明和厲害的射藝了。雖然他射擊的是固定靶，難度比起戰場上的移動目標要低上一截，但擁有這樣一身精湛的射術，也足以讓他在任何部隊當中受到尊敬和重視。
戰場之上的弓箭手射擊，講究的是多輪次的集中齊射，并不在乎一發兩發箭矢的失誤，只要射速夠快，射程夠遠，那就可以形成飽和攻擊，令敵人感到膽寒。
相比于弓，弩則被稱作“窩弓”，容易上手很多。說白了，弩就是一種裝有臂的弓，主要由弩臂、弩弓、弓弦和弩機等部分組成。弓是豎著發射，而弩則是橫著發射。
弩從弓發展而來，是將弓的上弦瞄準由一步轉換為兩步，使瞄準更加從容，精度更高。同時由于弩使用腳蹬或腰力上弦，使得同一個人可以承受更大的弓力，射程也更遠。
弩在發射第一支箭的時候十分方便，因為弩臂代替人臂承受了待射之前的力量，但在張開之后繼續發射后續箭矢時，卻比弓要費事很多。因此，弩的射擊速度比弓慢，使用也不如弓方便。一名熟練的弓箭手可以源源不斷的射出箭矢，如果人數足夠多的話，可以達到局部飽和射擊，在大規模的野戰中，弓顯然要比弩更有效果。
弓適合大規模的集射，而弩則適合用來暗殺和偷襲。當然了，那些需要兩個人以上配合cāo作的大型弩機，已經不在單人弓弩的比較范圍之內，應該歸于兵械的范圍了。
換句話說，只要是優秀的弓手，他拿起一把弩來進行射擊，命中率依然很高，甚至比最優秀的弩手還要精準。而反過來，一個優秀的弩手，則很難成為優秀的弓手。
這個道理，就像后世拿a照的大貨車師傅跟拿c照的小轎車司機相比，根本不在一個層級上面。
第一輪的射術較量結束，慕容平取得精彩勝利，就連比輸了的幾名士卒也向他表示由衷的敬佩和祝賀。
接下來，史阿領著慕容平又到另外一處近戰步兵cāo練的場地，進行第二場的武技較量。
這一次，跟慕容平較量的是一名隊率、一名軍侯和一名軍司馬。
比賽采取空手近身搏斗，除了不能打擊對方下yin、太陽穴、咽喉等關鍵要害部位之外，其余的則不加限制，如果慕容平武藝不精的話，很有可能被這幾個搏斗經驗豐富的頭目揍上一頓。
比賽的實際過程有些乏善可陳，遠遠沒有剛才射箭的時候精彩，因為相比于這幾個軍營頭目，慕容平的武藝依然高出了他們一大截。幾個人先是一個一個與慕容平比斗，結果不出十招就被慕容平制服。接著三個人一起圍攻慕容平，也是被他輕松反制，逐個擊破，揍得鼻青臉腫。
一名高超的弓箭手，必定是臂力十分驚人的壯漢，否則怎么拉得開射程兇猛的硬弓？射箭除了對臂力要求很高，腰部也要持續發力，保持身體的穩定性，雙腿也要穩穩地扎在地面上，不能出現輕微的晃動。這也正是弓箭手很難大量培養的原因，因為對射手的各項要求實在是太高了。
慕容平既然是箭術高超的神射手，他的武藝還能差么？
兩場比斗結束，慕容平毫無懸念的勝出，在軍營內一時名聲大噪，比賽結果很快就傳到了劉和的耳朵里面。
劉和聽了之后，非常高興，親自給慕容平送來一匹上等戰馬，一套價值不菲的精鋼鎧甲，并且當眾任命他為即將組建的訓練團射字營統領兼總教頭，職階與軍司馬齊平。
劉和前來馬城時，攜帶了薊城鐵匠純手工鍛造出來的六套明光鎧，其中工藝最上乘的兩套送給了心腹愛將趙云，其余三套則分別贈與孫禮、鮮于輔和夏侯蘭，目前手中僅剩一套，這次送于慕容平，可見對他也是十分的重視。
明光鎧這種冷兵器時代防護力最強的鎧甲，設計工藝并不復雜，難就難在對于鋼材的要求上。因為造價過于高昂，所以這種鎧甲雖然已經在這個時代出現，但卻十分稀有，屬于帶兵主將才有機會擁有的極品裝備。
三國時代，曹植在他的《先帝賜臣鎧表》中便有明光甲的記載，而當時曹植作為老曹最為喜歡的一個兒子，才有機會得到這樣的一套賞賜，足見明光鎧的來之不易。
另外，劉和贈予慕容平的上等戰馬雖然不似“赤兔”和“的盧”這樣有名，卻也是漠北所產的鮮卑好馬，牽到市面上隨便都能賣出幾十萬錢來！
慕容平得了公子如此重賞，心中自然是十分歡喜，只是有些搞不懂所謂的新組建的訓練團位于何處，而他這個射字營統領兼總教頭又該做些什么。
不過，慕容平的疑惑并未持續太久，因為僅僅過了一天，也就是次ri上午，公子便在馬城大校場上當眾宣布了一項名為“大練兵”的軍事命令！
已經經歷過一次“全城大清潔”活動的馬城士卒，對于公子熱衷于搞大型活動的這種愛好并不陌生，不過他們還是低估了這場名為“大練兵”活動的規模和持續時間，也低估了公子的決心和要求。
“大練兵”活動設立了指揮部，總指揮由劉和公子親自擔任，下設訓練、后勤、考核三個小組。其中，訓練組負責人為趙云，組員有夏侯蘭、孫禮、慕容平；后勤組負責人為劉放，組員有馬臺和徐邈；考核組負責人為魏攸，組員有李嚴和程緒。
整個活動持續時間為一年，分為三個階段。其中二、三、四月為集中強化訓練階段，五至十月為實戰磨煉階段，最后兩個月則為考核評估階段。
強化訓練階段，首先對所有士兵進行一次全面的體能和技能測試，然后根據測試結果重新劃分兵種歸屬。在各項測試過程中表現突出的中下層軍官和士兵，將有機會進入新開設的訓練團內接受全面系統的強化訓練，三個月訓練結束之后，如果沒有被淘汰，則會得到擢升和重用。
實戰磨煉階段，受訓完畢的各營士兵將分批前往預定作戰區域，對一些既定目標展開實戰攻擊，具體的作戰規模和行動計劃屬于高度機密，目前暫不公開。
考核評估階段，將成立專門的考核委員會，對全體參訓官兵再次進行體能和技能的全面考核測試，凡是表現優異者，都會受到各種獎賞，其中包括擢升、田地、銀錢、兵器、戰馬、鎧甲等等一系列眼花繚亂的豐厚獎勵。對于那些表現落后的，則會受到罰餉、降職、調離、除名等由輕到重的各類懲處。
為了保證“大練兵”期間的邊塞安全，訓練團下屬的騎字營、長槍營設在寧城，射字營、戟字營設在馬城，鉤鑲營、車營設在高柳，斧椎營和刀盾營則設在廣寧，分別由趙云、慕容平、夏侯蘭和孫禮各自負責兩營。
在大練兵期間，若是發生了危急邊塞和幽州安全的戰事，則所有參訓士兵立即從訓練轉入作戰，就地接受編組和調遣。戰事結束之后，繼續返回各營參加訓練。
為了明確訓練的標準和具體實施細則，劉和公子還會派出得力下屬親自參與到訓練全程，記錄各項訓練數據，參照大漢軍隊已有的訓練教程，起草全新的一套標準訓練教范，同時制定符合部隊實際的量化考核標準。
當劉和將整個大練兵活動的計劃公布于眾之后，馬城的各處兵營內頓時炸了鍋，士兵們對此事表現的十分熱衷和期待，只因公子開出的賞罰清單實在讓人又愛又怕，誰都不敢掉以輕心。
既然是一場涉及全軍的練兵活動，劉和自然會將活動計劃的謄抄本送往寧城、高柳和廣寧，命令趙云、夏侯蘭和李嚴、孫禮都趕緊行動起來。
這是一場關乎幽州未來的重大活動，這也是劉和親自深入底層當兵鍛煉的根本原因，因為他要在四城駐軍當中掀起一場關于訓練的深刻變革！
當別的勢力都急于招兵買馬時，劉和卻執意要走一條精兵強軍的新路出來。這條道路看似緩慢兇險，但卻最為合理也最能持久，等到各地軍閥被龐大的軍隊拖累了經濟民生的時候，精兵強軍之路便會體現出巨大優勢。劉和只要咬牙挺過了前期的困境，越往后走，時間就會倒向他這一邊，而眾多的野心家，最終只能被他逐個的蕩平和鏟除。
為了統一官兵的思想認識，劉和在宣布了命令之后，將城中屯長以上的軍官集中起來，親自向他們分析和解釋開展這項練兵活動的重大意義，還要求這些軍官人人都站起來談感想，提意見。這種奇特的思想發動方式，既沒有大聲的呵斥、辱罵，也沒有軍棍、皮鞭之類的威脅，只有和風細雨一般的浸入和感染，因此起到了意想不到的效果。
劉和給所有屯長以上的軍官進行了思想發動之后，這些屯長回到營地又將屯內全體士兵集合起來，按照公子教授的辦法，讓士兵們人人站起來談感想、提意見、發牢sāo，然后又讓士兵們一起動腦子想主意、想辦法，同樣也取得了明顯的效果。
劉和整的這一套，其實并不高深和玄奧，不過是借鑒了前生在參加軍訓時那些教官們慣用的做法而已。但是，這套看似簡單的手段，在這個時代卻是開創性的，其價值和意義不可估量。
用一句專業術語來概括，劉和這個辦法，就是在部隊當中廣泛地開展“軍事minzhu”，真正把身處最底層的士卒當人看，只要稍微關心和尊重一下他們的感受和意見，就能最大程度地調動士兵們的積極性和主動性！
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