蒼老師的職業生涯 第133章，一個快樂的女孩
到下午四點多，蒼龍身子已經恢復了血，傷口上附著一層黑的草，吃了兩個烤番薯，蒼龍感覺體力恢復了不少。.(.)第)(一)(中)(文)\s
簡陋的房子，卻讓人感覺很暖和，蒼龍到前，拉開閂，迎來的是一陣冷風，他跨過木檻，看著外面的綠意，深深的吸了一口氣，感覺到的是一股清新的空氣，沒有絲毫雜質，他相信這是他這輩子以來，吸入的最好的空氣了。
“你怎么出來了？你的燒還沒退呢。”胡老中醫背著一捆柴火，柴火上還有一些草，見到蒼龍出來了，臉上透著擔憂。
他放下柴火，過來看了看蒼龍的臉，又自顧自的拿起他的左腕，把起脈來，沒一會他臉上又出了吃驚：“脈象平穩，真是見了鬼，你的身子怎么會這么好，真懷疑你是吃什么長大的。”
“吃飯長大的。”蒼龍出了淡淡的微笑。
“你的衣服都晾在外面，我已經給你烤過了，現在應該干了，穿上衣服出去溜達一下吧，呼吸一下新鮮空氣，有助于身體恢復。”把過脈后，胡老中醫不在擔憂他的身體，過去又提起柴火，收拾起草來。
“我來幫你吧！”說著，蒼龍過去就準備幫忙。
但是胡老中醫卻笑著搖了搖頭：“別，我自己能行，對了剛才我回來時，遇到了小劉老師，她似乎很擔心你，她可是你的救命恩人，你去和她打聲招呼吧。”
“好。”蒼龍點了點頭，可剛到口，他又回過頭來，“學校在哪？”
“你去吧，村里人會告訴你的。”胡老中醫自顧自的收拾著說了一句。
離開胡老中醫的屋子，蒼龍按照自己的判斷向了村子里，一路上村子里的人都對他出了異樣之，很顯然是驚訝他為什么會恢復的這么快，不用蒼龍問，村里人似乎都知道他想去哪，操著一口東寧本地方言混合的普通話給蒼龍指著路。
蒼龍雖然通各國的語言，甚至是一些古老的文字，但是對這方言卻是似懂非懂，如果不是看他們的肢體動作，蒼龍還真不知道他們在說什么，如果有一道題擺在蒼龍面前，問他世界上最難學的語言是什么，蒼龍肯定會說是漢語。
因為這個國家里，幾乎每一個地方都有每一個地方不同的方言。
到了村口，蒼龍終于找到了村里人所說的學校，讓他驚異的是，這也算是學校嗎？
整個學校和胡老中醫的木屋大不了多少，里面傳來稚嫩的讀書聲，如果不是外墻壁上的幾個大字，蒼龍會以為這就是一間民居。
這個學校或許是村里面唯一的土建筑，粗糙的墻壁上還出一些因為時間而摩蹭出來的桌簽，墻壁是土黃的，用泥巴和石頭堆砌而成，沒有現代化的水泥跡象，看起來卻很扎實。
在學校唯一的一間教室口的一個橫梁上，掛著一塊鐵，一個老人拿著一個榔頭，過去敲了起來，發出一聲聲沉重卻悅耳的聲音。
老人敲完，教室里傳來一個好聽的聲：“下課！”
“起立。”
“謝謝老師！”
隨后就是一群孩子從教室里面跑出來，臉上透著歡喜的表情，當他們看到站在學校口的蒼龍時，一個個都出了驚訝，隨后用方言議論了起來，雖然聽不懂，但蒼龍卻大致的能理，他們驚訝自己的病為什么好的這么快。
幾分鐘之后，他看到了此行的目的，那位小劉老師，她手里拿著一些作業本和教材，看起來只有二十幾歲，但是那清秀的面容，卻讓人不由驚異幾分，她的著裝或許是這個幾乎與世隔絕的村子，唯一透著現代氣息的。
只不過她臉上洋溢的笑容，就像向日葵一般，透著陽光而快樂的氣息，純凈又那么質樸。
“怎么還不回家？”小劉老師奇怪學生們一個個都堵在口，換了以前放學之后，他們是肯定會迫不及待的回家吃飯。
學生們沒有回答她，順著他們的目光，小劉老師看到了站在口的蒼龍，目光里立時透出幾分驚異。
“你病好了？”看著臉蒼白的蒼龍，小劉老師臉上透著幾分擔憂。
“哦.....好，好了！”被這一問，蒼龍突然有些不知所措，他的目光卻不離這位老師的身上，看的小劉老師目光躲閃了起來。
“小劉老師又臉紅了！”孩子們肆無忌憚的說道。
“趕緊回家吃飯去。”小劉老師面嚴厲道。
可是學生們卻并不在乎，離開學校的時候，還不時“噢,噢”的叫喚著，聲音里透著童稚的快樂。
蒼龍感覺到失禮，這才收回目光，見學生們都離開了，他才到小劉老師身邊，鄭重道：“謝謝你救了我。”
“舉手之勞，沒必要謝我的。”小劉老師臉紅撲撲的，卻不敢看蒼龍，因為她發現這個自己釣魚釣上來的男人，居然長得這么帥氣，渾身透著一股儒雅的氣息，雖然他的臉上冷冰冰的，不過她卻似乎能感覺到他那顆炙熱的心。
于是兩人立時沉默了起來，忽然都不知道該說什么是好，良久兩人居然異口同聲道：“出去？”
“好！”兩人一陣尷尬，最后又同時點了點頭，隨后小劉老師將自己手中的教材和作業本都放回了自己簡陋的房間里，兩人才離開學校，朝村子里去。
一路上，村里人都熱情的和小劉老師打著招呼，而她卻從沒覺得厭倦的回應著，從小劉老師口中蒼龍得知，這個村子處于東寧最偏遠的山區，沒有公路進來，只有一條蜿蜒的山道通往這里。
要去鄉里的集市趕緊還得上十幾里的山路，以前村里的孩子上學，也都需要上十幾里路，早上一大早就起來，晚上很晚才能回家，如果因為什么事情耽誤了，到很晚才能回來。
三年前她來到這里，本是想尋找城市之外的一片凈土，洗滌都市中的凡塵污誶，可當她感受到這里的熱情，又看到村里的孩子們，每天早起貪黑去十幾里外的鄉里上學時，她決心要為村里做些什么。
于是，牛家廟小學就這樣建立了，學校是村里沒有出去打工的青壯年和一些老人一起建造的，了不到兩個月時間，這是一所沒有任何辦學資格，也不占用任何政資源的學校，卻是牛家廟村里孩子們求知的窗口和快樂的源泉。
就如同這個幾乎與世隔絕的山村一樣，沒有人知道。
盡管小劉老師是沒有工資的，但是在村民們的幫助下，小劉老師的吃住是沒有任何問題的，盡管這個學校只有十幾個孩子，但小劉老師卻感覺很快樂，不僅僅是因為村民的質樸，也是因為孩子們那渴望的眼神。
“我在這里唯一的目的，是因為我能感覺到快樂，也能感受到孩子們的快樂，這是他們最需要的，也是我最需要的！”小劉老師笑著說道。
蒼龍感觸很深，他也是一個老師，卻從沒像今天一樣感受到老師這個職業的偉大，她就像山里的一朵，開在孩子們的心底，開在村里人的心底，而滋潤這朵成長的，不是錢，只有一句簡單的“快樂”
他突然想到了九班，想到了一中的學生，他們是否在求學的過程中感受到過快樂呢？或許這就是他接下來應該做的。
小劉老師是一個快樂的人，她也感染著周圍的人，就連蒼龍這么鐵石心腸，也有一種被融化的感覺，不由自主的跟著她的節奏，臉上透出了幾分難以忍住的笑容，這一刻他甚至有一種不管世間繁華，就留在這個小山村里從教的心。
只不過最后他又打消了這個想法，小劉老師能力所及只能做到這些，但以他的能力，卻可以做到更有益于停留在這個山村里從教的事情。
這并不是說蒼龍有多偉大，恰恰相反的是蒼龍覺得自己恐怕一輩子也比不上這個小山村的老師。
隨后兩人聊了很多事情，甚至蒼龍告訴小劉老師自己也是教師，只不過教的是高中，于是兩人交流了很多話題，并且還互相留了電話號碼。
“可惜，在山里手機用不了。”小劉老師一陣無奈，“我每次給家里報平安，都是去鄉里買文具，才順便打電話的。”
“你們學校經費緊張嗎？”蒼龍突然問道。
“怎么，你想資助我們？看起來你是個有錢人嘛。”小劉老師看著他笑道，“放心吧，牛家廟村不需要什么經費，到是其他幾個村子里，一些支教很難為繼......”
說著，小劉老師又說到了其他山村里的狀況，其實有些山村里的孩子，比牛家廟村更艱難。
“我們家家庭狀況好，我又是獨生子，但是更多的支教卻不同，盡管他們當支教并不是為了錢，可他們也要生活，他們也有父母，日后也要成家立業，所以比起他們來說，我是很幸運的了。”小劉老師話里時刻透著滿足，甚至還有幾分擔憂。
“支教？”蒼龍很奇怪，于是小劉老師又釋了起來，她甚至有些奇怪，蒼龍是老師，怎么可能不知道支教是什么。
可在此之前，蒼龍確實是不知道支教這個特殊的職業，但是聽到小劉老師的釋，才明白了過來，支教就是指一些沒有從教資格證的人，義務的給一些偏遠山區的孩子進行輔導。
而支教最大的群體是大學生，其次就是一些受過教育的人，主動為山區里辦學的人，而小劉老師說的困難支教，就是第二種.......
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