“只考菁華么？”張逸夫略顯驚訝，這位頭發掉這么多，油這么大，果然是有原因的。頂點說，..

“也考北方電院什么的了，去年已經過了電院的復試了，就是菁華的復試差了那么一，大概也就差一個名次吧。”頭油男伸手比劃了一下，“沒辦法，不甘心，就沒去電院，接著考。”

“犧牲是不是太大了？”夏雪也驚道，“參加了電院的復試，面試也過了，結果沒去電院，后面要是再考電院的時候，發現是你，直接就pass掉了吧？”

“想過，那也沒轍。”頭油男抬頭沖著四周露出了滄桑的笑容，“沒辦法，這里，是菁華啊。”

張逸夫竟然從他瞳中看到了理想與夢想的味道！

只是這個代價，太大了。

通過考研改變分配到城市的命運，這本來很正常，但放棄電院一心拼菁華電機，這就非常人之舉了，江山備有才人出啊，不對，就菁華熱門的電機系而言，應該是備有妖人出。

“老兄，你沒想過通過踏踏實實工作想辦法么？”張逸夫皺眉問道。

“想過啊，一開始就是這么想的，全國大賽也去了，名次也拿了，結果呢？”頭油男苦笑道，“你們一直在薊京大單位里，水平素質高，講道理，我們地方就不一樣了，就看誰給領導塞煙，看誰幫領導賺外快，學歷？狗屁不是，稍微有學歷的人都是賣苦力的，領導就干活兒的時候記得你。你們也知道，咱們學歷高的人，搞領導喜歡的那套通常差意思？”

“我反正是。”夏雪木木了頭，而后沖張逸夫努了努嘴。“他還真不是，跟領導也能處得不錯。”

“這……”頭油男頗為尷尬，也便放下了這個話題。

張逸夫更尷尬，再聊就要上人生課了，而且自己也沒這個資格上，自己運氣好碰到牛大猛、趙文遠、穆志恒、賈天蕓一類忠于工作。有野心的上司。也許偏遠一些的地方，領導偏偏就沒這些雄心壯志，就想著給自己攬資源呢？那你除了投其所好還真沒別的辦法，牛大猛好升職，所以張逸夫可以送上達標，牛大猛要是好收紅包，那為了個人仕途，就只能換個玩兒法了。

你骯臟，對。我骯臟，可是我贏了這一手，我還有機會。

你不臟，可以，你別臟，但你得輸一段，踏實等著吧，也許一等就是一輩子。

這是關乎基本價值觀人生觀的問題。誰都沒資格教育別人，蘇格拉底復活也休想對一個偷做出任何思想改造。

頭油男的選擇也許沒錯。他既臟不過別人，又不愿意傻等，選擇了考研，問題就出在必須考菁華電機系，是不是太拼了。

后面面試的人，時間長短不一。最短的大概三分鐘就飆淚而逃了，最長的長達分鐘，當然，那個分鐘的人是夏雪。

回到教室的夏雪表情也不怎么好看，充其量算是平淡。張逸夫上前接棒。

旁邊的教室相當空蕩，只有坐成一排的六位考官，岳云鶴居中，剛才的男女老師在兩旁，其考官看上去都比較年輕，也許是碩士生博士生過來客串的，在他們面前五米左右有一把椅子，張逸夫知道自己該坐在那里。

張逸夫報上考號和姓名，待老師頭后，來到桌前抽取題目，隨便取了三張后在椅子上落座。

岳云鶴并沒有多余的表情，就像對待每個學生一樣，張逸夫也沒有什么多余的廢話，簡單看了第一道題——

動態ram與靜態ram在儲存方法和操作上有哪些不同？

一道自動化題，將來學計算機專科教材上都會聊到的事情，無非就是聊內存的，這根將來00塊錢隨便抽的條子，在這會兒還算尖端的知識。張逸夫幾乎不用依賴“電腦”，用一分鐘的時間簡述了區別，不多做引申，雙通道ddr之類的聊出來他們也理解不了。

第二題是聊變壓器，第三題聊濾波器，不到五分鐘的時間，張逸夫快速全面地完了他該的，幾位考官還在翻答案對答案的時候，他已經答完了。

“你是一直在準備統考的么？”男老師忍不住問道。

“沒，臨時準備的。”

“嗯……”男老師低頭又掃了一眼檔案，“5歲，北方電院本科畢業，在華北電業管理局，處長……等等，高級工程師……處長……高工處長？”

“副處。”張逸夫尷尬答道。

“是不是寫錯了？”女老師驚訝道，“5歲評不了高工吧？我記得要本科畢業工作10年左右才可以吧？”

“參加了電力部的一個比賽，破格特批的。”張逸夫不得不解釋一下。

“比賽？”女老師又低頭翻了翻檔案，“里面沒談比賽的事情。”

“那個沒必要寫吧，主要把工作經驗寫進去就好了。”張逸夫無奈問道，“我還用再抽三道題么？”

“不用了。”女老師放下檔案，拿起了一個本子，沖其余人道，“咱們開始提問？”

岳云鶴了頭：“我跟張逸夫之前聯絡過，為避嫌，提問的事情我就免了，你們來吧。”

張逸夫相當難堪，老岳你到底搞定了內部沒有？這件事你沒跟其他人溝通過么？

其他人略顯驚訝的表情好像印證了這一，皆是像看怪物一樣看著張逸夫，眼神中飽含著“就是你子啊！”的意思。

“那我先問吧。”男老師反應較快，率先發問，“通過這段時間的工作，你認為自己身上的優有哪些？”

還沒等張逸夫吐槽這無聊的問題，女老師就不干了：“周老師，岳教授這話是讓咱們嚴格把關的，不是讓咱們一路放行的，還是我來問吧。”

女老師就此望著張逸夫問道：“你檔案中寫到在冀北電廠工作期間，主導了電廠的達標項目，請問這個項目周期是？”

“六個月。”

“整？”

“六個月整。”

“夠巧的。”女老師接著問道，“中間有多少個工程。”

“大大都算起來，167個。”

“那么多？”

“是的，刷墻也算。”

女老師沒給張逸夫反應的時間，立刻問道：“談談你認為最關鍵的三個。”

張逸夫答得也很快：“重建一號機組的避雷埋地，管道保溫以及全廠的混煤試驗。”

“混煤試驗具體談一談。”

“由于臨時煤種的更換……”

二人一問一答，轉瞬間十幾個回合過去，張逸夫愣是磕巴都沒打的應付了下來，雖然他身上已經出汗了，但卻不是緊張的，只是精神高度集中亢奮，并且腦子轉太快導致的。

其余考官看著這十幾輪的問答，已經無甚可，不聊知識，但看這反應能力和語速就夠了。

又是五分鐘過去，女老師自己都不知道該怎么問了，正常人就算完全了解，甚至背誦過這些內容，在高壓快速的連珠問題下也會產生不支，至少結巴一下，張逸夫是答題機器么？

“你有沒有參加過專業的辯論培訓？”

“沒有。”

“那你剛剛的表現夸張過頭了。”女老師一邊在本子上記一邊搖頭，“你認為是天賦秉異么？”

“完全不是。”張逸夫放慢了一些語速笑道，“我上學的時候一樣是一個內向拘謹，話表達都不利落的人，只是參加工作后強度太大，磨練太多，回過頭來就已經這樣了。”

“你參加工作還不到三年。”女老師皺眉道，“這么不覺得夸張么？”

“老師，咱們的工作性質不同，我并沒有貶低之類的意思。”張逸夫誠懇道，“你經歷過我這些鍛煉，你也會懂的。”

女老師表情略有不屑：“一個電廠的達標工程，一個區域電廠的節能工程，你認為在兩年內完成這兩項工作會改變一個人？”

“是的。”

“太拿自己當回事兒了。”女老師在本子上勾了勾。

旁邊男老師圓場道：“我倒覺得很好，同樣經歷一件事情，有心人無疑會收獲更多。”

張逸夫只是一笑，懶得多什么。

聊剛剛那些事，也是他重新審視自己的一個過程。

被電過來之前，自己就是那么一個值班員，見到領導話會緊張，重要的工作任務壓過來會逃避，過著自以為玩世不恭瀟灑且無望的生活。

但自從那縷希望照射在自己的世界里，擁有了意想不到的才能，當野心燃起，全情投入的時候，他才發現自己可以做的更好，一步步的歷練并不在于事情有多難做，更多的是人有多難處，你沒有100個分身去完成需要完成的所有事，你永遠要依賴他人，你要爭取他們的信任，爭取他們的精力，爭取他們的承諾。

或耿直或委婉，或諂媚或正直，每個人都有自己的方法活下去，在與周圍人不斷的互相改變中，在這充滿了隨機變量的世界中，使越來越多的常量出現，圍繞著自己，推進自己，當然，在這個過程中你也不可避免地成為別人的常量與助力。(