重生80從民辦教師做起 第八十九章 分田地
國家之所以搞這個聯產承包責任制,不就是因為大鍋飯在當下讓農民沒有了積極性,最后產出的糧食還不足以生存了嗎?
在大鍋飯的制度下,大家干多干少都是一個樣,于是有些人就開始偷懶耍滑,這導致很多原本老實勤懇的人也有了怨氣,便也開始出工不出力。
原本農忙時只需要幾天就能干完的活兒,在大家都出工不出力的情況下,最后會硬生生的拖十天半個月才干完。
還有就是,原本這些土地只需要五十個人就能種出來,在大鍋飯的情況下,卻有好幾倍的人數干活,里面很大部分都是吃干飯的人。
除此之外,還有其他種種弊端加起來,就讓大鍋飯制度下的農民生活質量變得越來越差。
雖然大鍋飯在新中國成立之初確實是一個好的政策,因為這能讓所有人力集中起來辦大事,比如修水渠,建大壩,修公路,等等等等,這些都有利于農業生產。
但是二十幾年后的今天,這個制度也已經到了不變不行的程度了。
而聯產承包責任制,也確實是能夠調動農民積極性的最有力改革。
“李老師,你對聯產承包責任制是有什么不同的想法嗎?”吳明朝朝李可灼問。
“我確實有一些想法。”李可灼點頭。
他朝吳明超說道:“既然我們的目的都是為了讓老百姓的日子變得更好,那么我覺得或許有比聯產承包更好的方式可以做到。”
“哦?愿聞其詳。”聽到李可灼的話,吳明超頓時就來了興趣。
“聯產承包責任制,最多只能讓農民的溫飽得以解決,而沒辦法讓農民富裕。
農民就算有再大的積極性,也只是在一畝三分地里面忙活,溫飽有余,但是富裕不足。
所以說,想要讓農民過上富裕的生活,還是要想辦法發展工商業。
最近國家不是提倡搞五小工業嗎!全國對于五小工業的產品都是供不應求,吳書記你或許可以牽頭搞一下這個,這樣應該能讓老百姓富裕起來。”李可灼朝吳明超說。
聽到李可灼的話,吳明超點點頭。“你說的很有道理,但是怎么搞工商業我也沒有經驗,縣里把小安鄉公社作為聯產承包責任制的試點,小工業咱們可以后面再搞,現在最重要的還是把聯產承包責任制的事情弄好。”
聽到吳明超的話,李可灼有些失望。
他是想著讓公社搞一些村鎮集體企業的,沒有技術的話他也愿意用積分兌換一些技術,以此來支持鄉鎮集體企業發展。
后世大名鼎鼎的華西村,就是走的這條道路。
只是目前看來,吳明超好像并沒有搞集體企業的想法。
于是他最后想了想朝吳明超說道:“吳書記,如果只是分田地的話,我建議公社按照每戶的年輕男丁人數來分。”
“為什么是每戶年輕男丁,老人不分嗎?女人不分嗎?這會不會有點歧視女性?”吳明超皺眉。
“吳書記,不是我歧視女性,而是因為國情如此。”李可灼解釋說道:“女人長大了都是要嫁出去的,如果給女人也分田地,到時候她嫁到外地,這個田地怎么辦?
而按照男丁分田就不一樣,女人嫁過來,自然就擁有了田地。”
“至于老人,給他們分了田地,等他們離世后,田地就會累積到他們已經擁有了田地的兒子身上,這對那些沒有老人的家庭來說很不公平。”李可灼說,
“這……那要是按照每戶的勞動力分田地呢?”吳明超問。
“如果按照每戶的勞動力分,目前看來是合理的,因為這樣能夠更加充分的利用勞動力和土地資源。
但是吳書記你有沒有想過,有些家庭的男娃多,但是卻還沒有長大,如果現在不給他們分田地,到時候等他們長大了,從父母手里繼承的田地將會變得很少,這對他們來說也非常不公平。”
最后李可灼說道:“所以我的提議是,如果是一戶家庭只有一個男娃,那就按照一個丁的標準分,如果有兩個男娃,就按照兩個丁的標準分,還有那種剛結婚沒有孩子的家庭,也按照一個丁的標準分,他們只生一個兒子就剛剛好繼承,這也正好符合了國家的計劃生育政策。”
“最后,我建議公社不要一次性把所有土地分完,留下一部分作為公用,這樣以后也可以用來調節……”
李可灼和吳明超說出了自己的建議,他之所以和吳明超說這么多,主要就是因為前世小安鄉公社分田地有些不公平。
到了十幾年后,有些家庭的田地累加起來超過了十幾畝,而有些家庭孩子太多分家后卻只有了幾分田。
聽完李可灼的話,吳明超想了想說道:“李老師你說的很有道理,我會慎重考慮你提的建議。”
接下來的時間,吳明超和李可灼又聊了一些其他的事情,比如關于李可灼寫的小說等等。吳明朝已經把李可灼的小說看完了,所以兩人聊起來話題很多。
最后,對于聯產承包,李可灼只是提了一個建議,至于公社會不會按照他說的做他也不知道。
第二天是星期天,李可灼回到了學校繼續給學生上課。
“老師,我們想要參加今年的高考。”
這天,王芳還有安琪以及田杏花三人一起找到了李可灼。
“你們參加高考干什么?就算你們參加了高考,考出來的成績也并不會很理想。”李可灼朝三人說。
“我們就是想要去試試,增加一些高考經驗而已,我們幾個已經說好了,就算是考上大學了我們也不填志愿,等以后有把握考上清華北大了再去上大學。”王芳朝李可灼說。
“這樣啊!”
聽到王芳的話,李可灼想了想,然后點頭:“那行吧,高考還有半個多月,你們自己多努力一點吧!”
“我們會努力的。”三人連忙保證。
從預考之后,三人就在努力的學習。
預考到高考有一個多月的時間,這一個多月時間在李可灼的學習光環,調節光環以及智力光環三個光環的加持下,三人的學習速度非常快!
特別是王芳,按理說以她的預考成績想要考上大學基本上不可能,但是預考之后還有一個多月時間讓她拼命學習,所以她考上大學也不是不可能。
又一個周過去。
這天回家,李可灼發現,村里的聯產承包已經轟轟烈烈的開始了。
吳明超書記做事十分雷厲風行,他聽取了一些李可灼的建議,決定按照每個家庭的年輕男丁數量給所有村民分配田地,沒有男丁的按照一丁算,以保證十幾二十年后每家每戶的田地都還能差不多。
除此之外,他還采取了李可灼說的,留下一部分田地作為公田的建議,截流了大概十分之一的田地。
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