“王先生，這部電影是東映株式會社未來幾年最重要的項目之一，合計投資大概14億日元，因為動畫電影的制作周期很長，所以您并不需要馬上完成這份工作，等簽完合同之后，我們先支付您一筆定金，然后根據電影制作的進度給出結果。”千原凜人解釋道。
“現在還處于前期籌備階段，等項目組正式成立的時候，可能會邀請您去東京，和主創人員開會共同商討，當然，有《英雄的黎明》這樣優秀的曲子，我想任何人都不會懷疑您的實力的。”千原凜人雖然辛苦，卻很興奮，因為沈隆把這份合同一簽，配樂的問題就解決了，他也可以憑借這份功勞收到上級的表揚。
“《三國》的故事相信您已經非常熟悉了，等劇本大綱出來之后我就會在最短的時間送給您，然后您了解了我們所要拍攝的故事之后，再進行配樂的構思……”配樂一般要在電影大致完成拍攝之后才能進行，不過可以提前構思。
“好的，我知道了！”沈隆點點頭，事實上東映株式會社這部《三國志》他早就看過了，現在就能把全部的配樂拿出來，不過總不能人家連原畫都沒開始畫，自己就配樂做好了吧？這不合常理。
“那么，拜托您了！”千原凜人深深一躬，然后和沈隆一起找到雙方都熟悉的律師，看過之后，雙方在合同上簽下了自己的名字。
很快，沈隆依靠抄曲子換取的第二筆收入就到賬了，郭燕興奮地看著支票上的數字，“起明，你真是太厲害了；沒想到寫曲子還能賺這么多錢。”
現在國內的版權意識尚未覺醒，作曲人基本上都是拿死工資的，雖然能寫出好曲子的都是各個樂團的寶貝，收入和地位都不低，但遠遠不能和美國相比，郭燕還是到了美國才知道，原來各個樂團并不能隨便演奏別人的曲子。
這要是國內也像美國一樣，那陳鋼和何占豪兩位老師，依靠《梁祝小提琴協奏曲》能賺多少錢啊？
“誒，起明，你說咱們現在是不是能把寧寧接過來了？”現在他倆經濟上稍微寬裕了點，郭燕就想起了自己的女兒，自從寧寧出生之后，她還沒有離開過寧寧這么久呢，實在是有些想孩子了，所以現在一有點錢，就琢磨著要把女兒接到美國讀書。
“咱這點錢哪夠給孩子讀書的啊，等再過段時間吧；先給她弄臺錄音機，再弄幾盤英語磁帶，讓她先把英語學好。”沈隆搖搖頭，想給孩子更好的教育是沒錯，可在美國教育也是要花錢的，郭燕有些小看美國好學校的收費水平了。
“我去看過周圍幾家學校，學費好像不高吧？”郭燕有些疑惑，“而且美國的教育制度實在是比國內優秀太多了，在學校不光教授學生知識，還有各種社團活動能夠培養孩子的愛好，學生的壓力也小，寧寧馬上就要讀初中了，每天寫作業都得寫到很晚，我都心疼的不行。”
“你看的都是公立學校，你再去私立學校瞅瞅？”沈隆可是經歷過教育制度變革的人，深知道美國人玩得是什么花樣，說穿了投入較低的公立學校都是把孩子當豬養，你要是去了哪些高水平的私立學校，那個不比國內嚴格？
這世界上就沒有不勞而獲的道理，想要過得比別人好，不努力怎么行？公立學校的窮孩子們一天嘻嘻哈哈，是開心了，可等他們進入社會就要接受毒打了；私立學校的孩子整日辛苦，更早地掌握到了在這個社會立足的根基，再加上他們的家庭背景，日后吊打那些公立學校出來的孩子，不要太輕松啊。
“不吃苦就想過好日子，世上那有這么好的事？除非你想寧寧長大之后只能在社會底層廝混，要不然最好還是送她去私立學校；等將來她該讀大學的時候，我要是混出來了，就去找大學校長給她拉關系，要是沒混出來就去請馬友友給哈佛寫推薦信，爭取把咱們孩子送到哈佛這一檔次的學校去。”美國的學制是初中兩年，高中四年，六年時間足夠沈隆混出來了。
“啥？美國的大學還能走關系？不是說美國的制度向來很公正，沒有走后門這回事兒么？”郭燕傻眼了。
“從法律角度來說的確公正，但法律本身卻更多地照顧了資本家的利益；哈佛、斯坦福這些頂級大學可不是公立院校，而是私人院校，董事會都是由資本家構成，他們在選擇學生方面肯定會照顧同階層的利益。”
“你想想看，你要是某家公司的董事長，某個合作公司的老板是哈佛的校董，你想讓孩子讀哈佛，那還是事兒么？”
“美國大學錄取并不是只看成績，還要經過面試，用他們的話來說就是更注重學生的綜合能力；但這個綜合能力該如何評判，就由他們說了算了，你精通馬術肯定算綜合能力強，可你要是從小和父親在農場干活，擅長放羊牧馬，這肯定不算；什么樣的人才有實力讓孩子學馬術，這該不用說了吧？”
這番話把郭燕聽傻了，“這也太黑了吧？”照這樣下去，寧寧不是沒啥指望讀好大學了？這絕對不能忍啊。
“你要是不信，可以去問問馬友乘、馬友友他們，聽聽他們怎么說，他倆都是哈佛畢業的，對這些清楚地很。”沈隆聳聳肩。
“好，我去準備準備，請他們來家里吃飯！”為了自家女兒，郭燕連班也沒心思上了。
過了兩天，馬友友姐弟倆帶著各自的伴侶來到沈隆家中，還沒等郭燕向他倆打聽美國教育制度的事情，馬友友卻先給了他們一個驚喜。
“起明啊，下個月我有個音樂會，我想試著演奏你寫的新曲子，不過在美國可不好找擅長葫蘆絲、二胡的演奏家，所以我想請二位幫忙，不知道你們方便不？”
這么快就有演出的機會了？