足壇風云路

第72章 莫老師您好

兩度落后又兩度扳平的玉城隊球員,在比賽結束的那一刻是覺得挺有成就感的,但隨著其他兩個小組的比賽結束以后,一對比積分榜的形勢才知道非常的不樂觀,有點高興太早的味道了。

B組里,伍明3:0擊敗貴蜆,梧州1:0戰勝青州。輸了球的青州仍然憑借上一場收獲的3分,站到了小組第三的位置。

C組中,柳州跟合池這場比賽踢得跌宕起伏,同屬桂北硬派足球的兩隊也是發揮出了自己的水平,更命硬的柳州也是在最后階段才憑借后衛方義興的頭球絕殺,以3:2拿下比賽;北海在這場“北部灣德比大戰”中輕松勝出,以4:1擊敗房崗。合池與青州收獲了一樣的結果,同樣是帶著3分去到了小組第三的位置。

玉城球員之所以笑不出來了,是因為兩場比賽只得1分的結果,實際上已經把出線的主動權拱手讓出去了。目前三個小組的第三分別是玉城1分6球、青州3分0球、合池3分3球,玉城必須擠掉這兩個球隊中的一個,才能晉級淘汰賽;而要想實現這種逆襲的話,玉城隊首先必須拿下最后一場比賽,同時還得要求另兩個隊必須有一個以上輸球;如果兩個隊都得分了,哪怕只是平局的1分,還有更大的一個難關等著玉城去闖,那就是最少要贏佰色6個球以上,依照目前這支玉城隊穩守反擊的戰術風格,單場很難超過3個進球。

這種情況一下子就跟上個賽季(98/99)德甲里法蘭克福的保級形勢非常相似。最后一輪比賽之前,中國球員楊晨所在的法蘭克福排在倒數第三,不僅積分落后稍前的三個球隊13分,就連凈勝球都落后直接的競爭者紐倫堡3個,法隊的降級已經無法避免。但是,那個瘋狂的夜晚卻讓每個中國人都牢牢記住了,正是楊晨蠻不講理的大力射門掀起了法蘭克福的進攻狂潮,最終他們是5:1戰勝了去年的凱澤斯勞滕神話締造者,不僅拿足了分,還恰好拿夠了進球數,一下子就讓一條腿已經上岸的紐倫堡代替自己降入了德乙。

這道相同的算術題就這樣擺在了玉城隊的面前,無論怎么算,都無法得出他們想要的結果,而要算出他們想要的答案的唯一路徑就是,要求他們自己算對的同時,還得要求別人算錯,這種“雙標”現場怎么看都是一種一廂情愿的舉動。原本是要被判處死刑的,現在判決下來了,雖然不至于立即執行,但也是一個死緩,本質上還是死刑,只是爭取多了點時間看著自己被一片片凌遲而已。

他們在比賽當中是有機會擊敗對手的,如果不進那個烏龍球,憑借當時的氣勢,肯定能夠取得領先;如果桂林隊沒有第二個進球那樣的狗屎運,他們早就可以贏下比賽了;如果運氣再好一點,隨便把握多一個,也會拿到3分,徹底脫離苦海。只是,足球的事情哪來的這么多如果,比賽一旦結束,結果也就會最終定格了,不管你在這個過程里怎么的努力、如何的功虧一簣,輸了就是輸了,沒有半點討價還價的余地。

再回到最后一輪的形勢上來。目前玉城隊最關心的兩場比賽是,B組的伍明vs青州,C組的北海vs合池,雖然兩個組目前的情況全部一樣,但認真對比過后卻可以發現細微的差別:東道主之一的伍明目前以4分3球暫列小組第一,防守強悍的他們又擁有主場之利,發揮不穩定的青州很難從對手身上占到便宜;合池目前是3分3個凈勝球,他們也是兩輪過后成績最好的小組第三,末輪只要不輸球,就鐵定出線,而他們的對手北海只需1分也可順利出線,這場比賽極有可能被雙方心照不宣地演變成一場默契的平局。

這樣一對比下來,青州輸球則成為了玉城隊最大的念想,這也是當前嚴峻的形勢之下,球隊能夠逃出生天的唯一路徑。

這種乞求敵軍變友軍低三下四的行為已經多次在國足身上發生,想不到如今也同樣發生在祖國西南邊陲的一項地區賽事當中,也是讓人唏噓不已。當出線成為了衡量一支球隊是否成功的唯一標準,就像中高考的上線成為一個學生成功的標志,很多事情就會開始偏離初始所設定的方向;而當決定一支球隊能否出線的關鍵環節不在自身,卻要去對手身上找支點,這就是相當諷刺的一個笑話。

晚上,同樣的時間,召開同樣的動員會,只不過,球員的情緒卻比昨晚還要低沉,莫華強看著大家無神的雙目,剛想說話,卻有人先他一步站起來出聲了:“教練,你覺得我們還有機會嗎?”是急性子的呂龍。今天同桂林這場比賽能夠收獲平局,安插進對手中場的呂龍發揮了重要的作用,有效地限制對手中場雙子星的連線,他的表現也是越來越好,當然最不愿意看到球隊只踢三場小組賽就打道回府。

莫華強盯著他看了兩眼,淡淡問道:“什么叫機會?”

呂龍撓了撓后腦勺急道:“機會就是,就是,我們出線的可能啊!”

莫華強笑了笑,然后很突然地問了大家一個問題:“大家學過數學嗎?”

這個彎轉得太急了,大家也是一下子沒反應過來,不是在討論足球的事情嗎,怎么一下子又問到了學習上,這個莫教練還真不愧是一個教書的,什么都能掰扯點學習上的事。大家雖然很莫名其妙,也都是在積極回應著他:“學過啊,我上個學期期考就數學沒及格。”

“老大,我都已經初三了,你居然還問我這種沒營養的問題。”

“教練,你問這個問題,是想跟我們講出線概率嗎?”最后出聲的這個人是劉克虎,尖子生就是尖子生,很明顯與其他人不一樣。

莫華強看了一眼劉克虎,笑著對大家說道:“不錯啊,居然有人做過功課。”

說完,他轉身到白板上開始板書,一板一眼的樣子就是一個人民教師的專業范。板書內容清楚地寫著兩條等式:出線我們贏青州輸/合池輸,出局我們輸/平。

“現在我要問大家,我們是不是只有出線和出局這兩種可能,不存在第三種可能了吧。那么好,現在你們幫我算一下,我們球隊出線的概率有多大?”教練居然在一本正經地提問數學問題,確定沒有走錯教室嗎?

“可是教練,你的題干不完整啊,很多信息都沒給全,這題沒法算呀。”發問的還是劉克虎這個才子。

“其他的你不用理,你只管看著我的題面意思去解答就行了。”莫華強有點不講理了。

“那就再簡單不過了,兩個1/4加起來就是1/2,報告,我回答,有一半的出線概率。”劉克虎的回答干脆利落。反應過來的其他人也是向他投去或羨慕或鄙視的眼神。

莫華強兩手一攤道:“都有一半的出線概率,這么大的可能性,你們還在害怕什么?”

看著大家唯唯諾諾的,估計是沒聽懂他的玩笑話,莫華強只能再放一個大招:“你們的數學都是體育老師教的嗎?都沒聽明白嗎。也真的是好難啊,我就是個體育老師耶,你們不但信了我的瞎掰,居然還想要我教你們數學,瘋了啊?”這樣一個自嘲味道很重的玩笑話也是逗樂了大家,球員們也是舒心地笑了起來。

笑過以后,蘇科棋裝模作樣地大聲嘀咕著:“不對,老莫,我感覺有點不對勁,但到底哪里不對呢,一下子我又說不上來,反正就是你把我們帶偏了。我不知道你在干什么,但看起來好像很厲害的樣子哦,哈哈!”這一番嘩眾取寵的玩笑話又是逗得大家一陣快意的歡笑,似乎把心底的陰影也掃去了不少。

莫華強故意瞪大了眼睛說道:“都說我是一個體育老師啰!”自然又是博得了滿堂笑聲,最后還伴著掌聲。

看看時間也差不多了,今晚的調節也達到效果,莫華強才開始交代明天的戰術安排,看著球員們一掃此前的悶悶不樂,專心致志地聽著明天的部署要求,他的嘴角也是悄悄地向上揚了起來。