主神崛起

第六百四十七章 課程(5600加)

第六百四十七章課程5600加

圣喬治小學。

這就是吳明所念學校的名字。

當詹姆支付了一年的學費之后,他便獲得了一個學校的徽章,這是出入校門的憑證,外加兩套跟外面學生一樣的制服,還有幾冊課本。

旋即,他就被帶到了一間教室當中。

“同學們,這是你們的新同學,史蒂文·斯特林!”

長相刻板、帶著一點陰冷的教務處老女人親自帶著他到班級里面,在全班面前做了自我介紹之后,又分配給他一張課桌,一系列的手續就都完成了。

吳明看了一圈周圍,都是大概七八歲的小家伙。

因為自己育得不錯,看起來跟他們一樣大,倒是也不顯得突兀。

“歡迎新同學,現在,讓我們打開課本第五頁……”

講臺上,一個年青的女教師拍了拍手,底下頓時響起一陣整齊的翻書聲:“今天我們要學習的是數學,算術是一門美妙的學問,萬事萬物中都自有其規律,利用數學的規劃力量,我們能令鍋爐沸騰,機器咆哮,綻放出無與倫比的力量……”

吳明看了看周圍,詹姆早在送他到教室之后就匆匆離開,而旁邊的學生都在用心地聽講,仔細地記憶著一切。

很顯然,能被送到這里來念書的,都是一些原本家庭不怎么寬裕,卻又咬著牙供養的高材生,相當的早熟,知道這機會的不容易。

而學校也沒有絲毫的劃水想法,課程安排得相當緊張,將知識就是金錢、知識就是力量解釋得淋漓盡致。

“急的填鴨式教育,還有高強度的課程……這里沒有混子與劃水者,畢竟誰也不會這么白白糟蹋錢……”

吳明回憶著進入學校的一幕幕,不由聯想到了流水線生產的感覺。

整個學校之中,充滿了與工廠一樣的緊迫感,好像是時代的特征,在大展的進程之下,一切都在向越來越快的節奏演化。

很顯然,這樣接受教育出來的,最后應該都是相當不錯的人才。

“教育精英化……”

他在心里嘆息一聲,現教師現在教授的只是最簡單的加減乘除運算之后,不由有些意興闌珊,翻開了另外的課本。

這些課本都是新印刷出來的,上面泛著油墨的清香,還配有精細的插圖。

小學的課程還算簡單,只有文學、算術、地理、歷史幾項,其學就是簡單的認字課程,地理課本也比較寬泛,倒是歷史書厚厚一冊,上面將這個世界近千年來的大勢好好講了講,令吳明終于對自己所處的世界有了了解。

“原來……我所在的國家,是金橡王國,一個曾經的君主制國家,又經過幾次改革與政變,進入了君主立憲的道路……”

吳明將歷史書翻開,又打開地理書,翻到了國家地圖這一頁。

“紫荊花聯邦、金橡王國、還有潘多恩帝國,就是世界上最大的三個國度,已經率先完成工業化,進入蒸汽時代,其它小國大部分都是這三個國家的殖民地與商品傾銷市場……只是三個國家之間也互有矛盾,比如上次紫荊花聯邦的宣戰與對峙,最后還是通過潘多恩帝國的居中調解,才勉強恢復了和平。”

“蒸汽力量的現,是近現代最為偉大的明,深刻地改變了世界的進程,從此,人類可以征服自然,征服天空與大地,征服一切……”

歷史書上的最后,還有這樣一句狂妄至極的話,但吳明看到之后,卻是陷入沉思。

這個世界的展,很是有趣,特別是在蒸汽機與鍋爐上,效率與功能恐怕已經遠遠出了前世瓦特的改良,因此推動著整個世界進入了一個更加浩瀚與奇詭的蒸汽朋克時代。

“史蒂文!”

講臺上的女老師扶了扶眼鏡,終于現了吳明的小動作:“我能理解你第一天上課的心情,但請注意,現在是算術課,不要看無關課程的課本!”

她有些語重心長地道:“我知道你能被家里送來上學,肯定是個聰明的小家伙,或許還是個天才,但在這里,天才很多!”

“你知道王國有多少人么?一億五千二百萬!而整個國家的學校有多少?十萬所都不到!這還包括那些貴族學校、女子學校,僅僅我們一個校區,就面向整個多瑙走廊招生,你知道這片地區有著多少人口?當中又有多少天才?所以,你不是特別的,要想最后成為一個體面人,就只能努力!”

表了一番教訓之后,女教師很滿意地看到小史蒂文妥協地將課本放好:“現在……史蒂文,你來做這道題!”

吳明看著黑板上一個簡單的算術題,卻是頗為無語。

他三兩步上前,拿起粉筆,唰唰寫出答案,看得這個女老師一怔。

“嗯?史蒂文你的算術基礎很不錯,之前學過吧?讓我們為他鼓掌!”

女老師帶頭鼓掌,教室里面頓時一片啪啪聲。

‘如果我連這種題目都解不出來,豈不是可以一頭撞死了……’

有著老師在場,吳明也不好再怎么挑釁,只能老實地待到了下課。

能出外上學,代表著至少一點時間上的自由,還有一點隱秘的空間,足以令他做許多事了。

至于這些課程……縱然對再怎么困難,對于吳明而言也只是笑話一般。

“嗨!你算術真好,有沒看到當時琳娜老師的表情,哈哈……!”

課余的空閑當中,一個臉上有著黑痣的小家伙就靠了過來:“自我介紹下,我叫做維迪!”

“我是史蒂文!”

吳明偏了偏腦袋:“琳娜老師怎么了?”

“你不覺得她每次進來的說教很煩么,特別是那一段!”

維迪很有些喜劇天賦,鸚鵡學舌般將琳娜老師的話語復述了一遍:“她這就是打壓天才……旁邊那個納威,本來是很聰明活潑的,結果被老師一講,現在都不跟我玩了,只知道埋在課本里面……”

‘人家那是上進好不?’

吳明心里翻了一個白眼,看了看這個維迪的打扮。

雖然都是統一的制服,但精致光亮的小皮鞋還是暴露了他的身家,那是個相當有名的牌子,詹姆就似乎曾經有過這樣的一雙。

“要不我們一起逃課,出去玩吧?”

維迪有些躍躍欲試地慫恿道:“學校后面的樹林不錯,是個捉迷藏的好地方。”

“就我們兩個?”

吳明瞥了瞥周圍。

“他們都不愿意跟我玩!”

維迪一下苦著臉,其實他想說他的逃課大計從來都沒有成功過,每次都是被學校訓導那些老女人冷血地鎮壓了。

課余休息的時間非常短暫,喇叭里一陣鈴鐺響聲之后,一名穿著灰色夾克的年青男老師就走進教室,打開了教案:“同學們好,我是你們的歷史老師,今天我要向你們講述……”

整個學校的課程,幾乎都是填鴨式,老師飛快將東西教完,獲得應得的報酬,除了在課堂之上,他們大部分拒絕回答一切問題。

每節課也都是按進程來,錯過了就是錯過了,絕不會再講一次,而真正學習成果如何都要靠自覺。

在這樣的課程上,只要不逃課,大部分老師都是不管你的。

而這也突顯了琳娜老師的不同,這位年青的女老師似乎很有責任心,只是教育方式有著一點小小的問題。

“完善的社會體系,要想攀爬上高層,除了一夜暴富之外,最好的途經還是讀書……”

通過一天在學校里面的見聞,再結合自己之前打聽到的東西,吳明頓時對這里的教育運作模式有了了解。

圣喬治小學是一所五年制的初級學校,如果順利畢業,通過考核,就可以直接上中學部,三年過后,出來的人在社會上基本都可以憑借自己的知識得到一份不錯的工作。

當然,這是最差的一條路子。

中學部學完之后,大多數學生還可以選擇考試,參加各個學院舉行的招考。

比如皇家警察學院、綜合大學、以及軍校等等。

要參加這些學校的選拔,中學的畢業證是必要前提之一,聽說淘汰率很高,但一旦成功,出來之后就立即是個體面人了。

從警察學院出來可以擔任督察,軍校出來直接就是軍官。

可惜,要想成功通過這種考試,實在非常不容易,更不用說有些貴族學校的錄取率與普通中學根本是天差地別,還有特殊的保送名額。

“難道要這么在學校里面混十幾年?”

雖然詹姆夫婦肯定很希望他走上這樣的道路,但對吳明而言,還是相當的蛋疼。

“實際上,很多人小學沒有念完就輟學了,中學部出來,大部分都可以得到不錯的工作,真正愿意再去拼搏的終究是少數……”

現在七八歲入學,中學出來之后也有十五六歲,算是個小大人,也是家里的重要勞動力了。

真正能有著閑錢,再供給更高級教育的,終究是少數。

吳明可是清楚詹姆夫妻的打算,因為自己展露出的天賦,很有將自己往這方面培養的味道。8