打完招呼陳清來到廚房幫忙打下手，何老師則是陪同林庚新、允兒、泰妍幾人在旁邊休息，對此允兒和泰妍兩女多少有些不習慣。更新最快奇奇小說
在她們國家錄制節目都是相當拼命的，特別是下廚做飯這些都是他們女生的工作，沒想到在這邊她們悠閑的休息而廚房里兩位老師在做飯。
“何老師我們就這樣坐這里是不是不太好啊？要不我們還是去廚房幫下黃老師、小陳哥他們吧！”
林允兒跟何老師畢竟相對熟悉一點，看著在廚房里忙碌的兩人出聲對旁邊的何老師問道，她們來這邊都做好下田干活的心理準備了。
金泰妍在旁邊也點著小腦袋，她們來的時候也看了很多集前面的視頻，那些來的嘉賓一個個都得下田干活，而且很多時候都很辛苦。
“不用，廚房里的事情交給黃老師和小陳就可以了，我們先休息一下，等下再找事情做。”何老師笑著寬慰兩女。
“沒錯，我們聽何老師和黃老師的，翹著二郎腿等吃飯就可以了。”林庚新一點沒見外，不過說完還是對廚房里的兩人感謝了一句“感謝黃老師、小陳哥。”
對此黃老師則是打趣了一下“小新中午記得多吃一點，下午會有很多事情要你做的。”
“沒事黃老師，我已經叫助理訂了午飯后的機票了，吃完飯我就跑路。”
林庚新開著玩笑回應黃老師的話，當然他的話也引得何老師幾人一翻打趣，不過經過這么一鬧林允兒和金泰妍兩女有些緊繃的神經算是松了一些。
中午因為時間原因黃老師只做了五道菜，不過菜量足夠所以也不用擔心他們幾個人不夠吃。
“原因我們遠道而來的允兒、泰妍，也歡迎我們的小新，謝謝黃老師、小陳為我們做飯。”何老師給幾人安排好位置之后舉杯說道。
“謝謝黃老師、小陳哥。“
“辛苦了。”
眾人舉杯向兩人再次表達感謝，而后才開動，時不時從他們嘴里發出一聲“嗯”“嚯”之類的感嘆詞不難看出他們對飯菜的滿意。
“黃老師你這菜做的真的很好吃，絕了。”
林庚新一邊大快朵頤一邊對黃老師做的菜肴極力稱贊，以前他看直播或者視頻內心多少覺得有演的成份在里面，作為一個藝人能下廚做菜已經很不易了，想做到大廚級別那更是難上加難，不過今天之后他必須得承認之前是自己錯了。
黃老師做的菜肴的確很不錯，雖然距離那些星級大廚還有一些距離，不過用美味兩個字來形容也不為過。
“果然最好吃的還是華夏美食，色香味俱全。”
林允兒作為少女時代門面和食神也是名聲在外的，她吃不胖的體質也是很多美女明星羨慕的存在，所以她吃起來也放的很開。
“喜歡吃就好，多吃一點，我做的量足夠的，晚上我們吃燒烤。”黃老師也是露出心滿意足的笑容。
陳清看著眼前林允兒也微微有些吃驚，作為女團idol她不應該有嚴格要求嗎？怎么會如此肆無忌憚的大快朵頤，她就不怕自己身材走形？
當然陳清也看出林允兒腸胃有些小問題，不過這是絕大多數當紅藝人的毛病，太忙碌飲食不正常導致的。
“沒想到你竟然能夠從頭吃到尾，厲害啊！我想你和小骨應該能聊的來，兩個人都是能吃又不胖的主。”陳清對林允兒開口說道。
彭彭也大為吃驚，他還是第一次看到一個女生吃的比他還多，問題是對方竟然還那么瘦，太讓人羨慕了。
被那么多人看著林允兒多少有些不好意思，早上因為趕航班她都沒來及吃早飯，好不容易熬到中午再加上是美味的中餐她忍不住就多吃了一點。
“我這不是覺得浪費不好么，平時我不會吃這么多的。”
為了女團形象林允兒還是出聲解釋企圖挽回一點，可惜被直男林庚新無情戳穿了。
“允兒這不是你的正常發揮嗎？上次我們劇組幾個人聚餐你好像吃的更多吧！”
看林庚新戳穿自己林允兒也表示無語，無奈道：“你到現在單身是有原因的。”
“你不是也單身么？我們彼此彼此啊！”更新最快奇奇小說
兩人在劇組顯然沒少斗嘴，林庚新也不客氣的反擊。
幾人都笑呵呵的看兩人在那邊斗嘴，何老師看兩人氛圍差不多最后才插嘴進來幫他們宣傳新劇“看來你們兩人關系也很不錯啊！我記得你們有合作拍攝一部電視劇吧！什么時候上演？”
林允兒和林庚新雖然在斗嘴，不過聽到電視劇宣傳機會他們還是識趣的暫停打鬧了，要知道他們這次來參加向往節目除了蹭節目熱度外還有一個重要工作就是宣傳他們新劇。
“已經在芒果臺上影了，每周五到周一兩集連播，劇名叫《武神趙子龍》，請大家多多支持。”
“希望大家能夠喜歡，多多支持我們的電視劇《武神趙子龍》，謝謝。”
林庚新和林允兒兩人開始默契配合，順帶講解一下他們在這部劇里扮演的人物，以及關系。
這部電視劇前世陳清聽過不過沒有看過，沒想到這個世界到現在才拍攝出來，當然他也沒準備去看，熱吧那部電視劇他到現在都還沒看完呢！
“好的，每周五到周一，每周五到周一，每周五到周一，重要的事情說三遍，請鎖定我們芒果臺電視劇《武神趙子龍》，jing彩不容錯過。”
何老師也極力幫兩人宣傳他們的電視劇，何況這部劇還是在他們芒果臺放送。
“泰妍也有新歌吧！我聽過你新歌《my》，真的很好聽，不如唱一小段給我們聽一下吧！”
金泰妍沒想到何老師也會為她宣傳，其實這首歌曲嚴格算起來已經不算新歌了，她的宣傳期也已經過去，不過有機會在鏡頭前演唱她自然不會錯過的，這在他們國家機會很難得，都是要極力爭取才會有的。
“好的，謝謝何老師，那我小唱一段吧！”