學魔養成系統

006 眼一瞪,悟了

逃離出孫主任的魔爪,李崢仍未急著離開學校。

關于放松,他還要進行一些嘗試,至少把學校內能進行的放松都體驗一下。

他開始想像。

假如突然有一場大長假,完全沒壓力,這種時候會做什么?

自己的話,大概會讀一些以前沒時間,沒耐心看的書吧。

嗯,閱讀,屬于大眾的放松形式。

更妙的是,還能提高作文成績。

一石二鳥。

作為一個高舉素質教育大旗的中學,櫻湖中學也是有一個圖書館的。

雖然不大,但主流期刊和暢銷小說,都有涉獵。

李崢不做停留,爭分奪秒回到主教學樓,順著走廊一路向東跑向圖書館。

校圖書館由教室改建而成,一半是書柜,一半是長桌,空余的墻面擺滿了架子,都是雜志和報紙。

李崢進來的時候,長桌前只坐著一個人。

很好,很安靜。

他一邊交學生卡,一邊望向那唯一的讀者。

是個女生,正在看雜志,好像是《科幻世界》。

此時,這個女生好像也嗅到了什么,緩緩將雜志壓低了一些,露出一雙不好惹的眼睛。

林逾靜!

又是她!

“唔……”林逾靜趕緊雜志擋臉,縮回了頭。

李崢有些不好意思。

自己絕不是有意跟蹤。

只是,這也太巧了吧。

怎么自己去哪里,她就在哪里?

以前怎么就碰不到?

突然,他眼一瞪。

以前,自己只顧著學習,從來不做多余的事情。

但今天,自己一心想要輕松。

并且每到一個理想中放松的地方,總能碰到林逾靜。

這說明什么?

說明自己踩對點了。

學習好的人,就該這么放松。

甚至可以說,自己學習不如林逾靜,正是因為不講究休息,過度硬學導致的。

林逾靜也一定是因為自己學習的竅門被發現,而惱怒的吧。

說來慚愧,是我開竅太晚。

李崢交過學生卡后,搓著手走到雜志架前開始翻閱。

檢測到放松活動:閱讀

活力恢復速率:1.6,每日上限,40分鐘。

速率無法提升。

李崢勉強一笑,這個恢復速率雖然差強人意,但還是可以接受的。

下面就是看哪種雜志的問題了。

《大眾攝影》,《旅行家》這類,陶冶情操。

《知音》,《故事會》這類,陶冶情操,提高作文能力。

這還用想么?

正當他準備取一期《知音》的時候,卻又看到了九月份的《科幻世界》。

他不禁又扭頭望向林逾靜。

她手中是十月份最新的《科幻世界》。

看樣子每一刊都在追。

奇怪,很奇怪。

一個女生,為什么會喜歡科幻?

不該是那類無病呻吟的青春文學么?

通過之前的種種事情,李崢已經發現,林逾靜的每一個行為都不是隨隨便便的,都是為了學習做準備的。

選擇《科幻世界》,也絕非偶然。

李崢又悟了。

科幻小說里不僅有很多理科知識,還能展開想像力,拓寬思路。

這不正是解難題最重要的東西么!

此外,科幻小說也能提高作文能力。

更可怕的是,科幻小說,不僅僅是小說,其中還包含數理化、史地政、甚至是哲學、社會學、心理學。

這些知識,即便升入大學,走進社會,都有用武之地。

林逾靜,你個小機靈鬼!

怪不得,最后一道大題,永遠能拉開我們的分數。

李崢不假思索,手一揚便抽出了九月份的《科幻世界》,迫不及待地坐在了靠門的座位,開卷便讀。

林逾靜忽然把雜志扣在了桌上。

她含恨瞪著李崢,好像自己最后的領地也被玷污了。

李崢也確實有些氣軟。

無論是涼亭靜坐,還是雜志選擇,人家可能是用了很長時間,才摸索出這些學習技巧的。

而自己,直接窺探到了這些,拿來就用,確實不好意思。

嗯,不能光占人家的便宜。

補償她一點貨真價實的好東西吧。

李崢連忙放下雜志,從書包里掏出卷子。

“最后一道題,我這里有更簡單的解法。”李崢握著卷子,有點心疼,但還是堅決地展開鋪平,“來,我教你,就這一次啊。”

“啊!!”林逾靜絕望抓頭,跳著抓起書包,奪門而出。

片刻后,李崢才嘆了口氣。

看來,她仍然認為自己損失更大,不接受這個賠禮。

好歹先過來看一眼我的解法,再決定要不要和好嘛。

沒辦法,這就是女人,她們很情緒化。

而情緒化,不利于學習。

李崢不禁望向她落下的《科幻世界》十月號。

瞧瞧,瞧瞧。

又吃虧了吧。

李崢連忙起身,小跑過去把她那本也給毛了。

圖書館門口,管理員老爺子突然問道:“同學,你們認識嗎?”

“同班的。”李崢手握兩本雜志,坐回原座。

“她學生卡都沒拿。”老爺子戴上花鏡,端詳起林逾靜落下的卡片,“高二四,林逾靜……現在高二四還是春梅帶么?”

“嗯,胡春梅老師。”李崢點頭道。

“她還帶班呢?”老爺子打聽道,“做完手術了?”

“手術?”

“哦……沒事……”老爺子連忙擺了擺手,“你走的時候,麻煩把她的學生卡也帶走吧。”

“不了,讓她自己回來取吧。”李崢搖頭道,“放您這兒又丟不了。”

“呵呵。”老爺子摘下花鏡,晃著學生卡笑道,“小同學,能跟這么多同齡的女孩天天泡在一起,人生可就這幾年,我想回都回不去呢,可別怪老師不給你機會啊。”

李崢一愣,有些警惕地望向老爺子。

臉龐清瘦,銀發茂盛,一副老學究的樣子。

可謂是道貌岸然。

但他說的話,用的心。

太邪惡了。

這種人,可千萬不能跟他聊起來,免得被腐化心智。

李崢不置可否,繼續看書。

“嗨,就當陪我聊兩句么,我天天坐這里,也沒什么人。”老爺子拿起李崢的學生證,瞇眼舉得老遠才能看清,“李崢……嗯,人如其名……”

李崢不說話。

老爺子卻依舊賤兮兮地打聽道:“李崢同學啊,你們現在,除了學習,平常還做些什么呢?”

不說話。