經驗條淡淡地消失了，留下了茫然的李崢。

他揉了揉眼睛。

是不是學的太猛，腦子出問題了？

去醫院檢查一下吧。

“咳。”

細弱的咳聲打破了李崢的遐想。

林逾靜鼓著臉，提筆戳了下卷子：“唔。”

李崢淡然一嘆。

高手過招，機不可失。

等做完卷子，再去醫院吧。

他這便拿起鋼筆，左右一抻。

筆帽落案，筆尖出膛。

他凝向林逾靜，鄭重點頭。

林逾靜嘴角微揚，緊了緊馬尾皮筋兒后，便扭身答題。

李崢則瞥了眼掛鐘。

現在是4點15分。

考試標準時間為120分鐘，難度適中的話，自己會在80分鐘內完成答題，余下時間用來檢查。

而林逾靜，通常會在50分鐘左右就交卷，之后像貓一樣消失，下場考試的時候，再像聞到罐頭味道一樣出現。

她放棄的這段時間，便是李崢唯一的勝機。

必須絕對嚴謹，多次驗算，才有資格去搏這一絲的機會。

李崢就此提筆伏案，清空一切雜念。

腦中只閃過一個念頭——

題來！

長短不一的選擇題頃刻入目。

那一道道婀娜的題面，很快沖淡了他面對系統綁定的驚訝。

只消片刻，他便進入了做題狀態，神思出奇清明。

甚至，在寫上一道題答案的同時，已經在閱讀下一道題了。

這張卷子是手寫復印的，胡春梅即興真跡。

難度比月考稍稍簡單一些，且70以上的題型，都與月考相似。

有趣的是，剛剛整節課，胡老師都在分析月考卷子。

所以只要認真聽講，就算平常80多分的同學，這張卷子也能輕松拿個100來分。

看來胡老師留全班做卷子，并不是難為大家，只是希望鞏固知識。

順便鼓勵一下認真聽講，卻成績不佳的同學。

雖然胡老師言語欠妥，但利于學生的事情可一件都沒少做。

隨著題目難度陡增，李崢也逐漸進入忘我狀態。

考試做卷，如白駒過隙。

浸入題海，時間總是一晃而過。

不知不覺間，李崢已答罷。

但他卻并沒有往日大考后的疲憊。

反而，手癢得要命。

甚至，有些不甘。

那些妖嬈的算式才剛剛開始挑逗，自己就撂筆完事兒了。

窩囊。

不盡興。

難受。

更難受的是，有三道題，他完全不會。

這樣算下來，他最多也只能拿130分。

這就是普通人的極限了。

過了120以后，再爭每一分，難度都呈指數級增長。

難以想像林逾靜活在怎樣的境界之中。

這會兒，估計她早就答完了吧。

他不禁望向林逾靜。

只見林逾靜側顏暈紅，薄汗透輕衣。

時而筆尖流轉，時而咬唇輕愁。

李崢從未見過她如此投入。

都出汗了。

似乎遠遠地，也能體味到她呼吸的起伏。

全情學習的女人，比想象中的還要性感。

停，跑偏了。

學習的時候不要多想。

快，穩住心態。

‘君子曰：學不可以已。’

‘青，取之于藍……’

心中過了兩遍《勸學》后，李崢才勉強穩住。

林逾靜答題，不可能比自己還慢。

她一定早就答完了，現在正在驗算。

想到此，李崢嘆了口氣。

這下，唯一的勝機也沒有了，她連馬虎都不可能馬虎了。

驗算型林逾靜，沒人能超越。

她殺死了比賽最后的懸念。

李崢順便望向掛鐘。

已經是，4點23分了。

做這套題，自己足足用掉了八分鐘。

八分鐘……

八分鐘？

抄都沒這么快的吧？

李崢不禁偷瞄四周的同學。

多數人都在聚焦卷子左上角，選擇題部分。

劉新了不得，口水已經流到計算題了。

再瞄林逾靜。

有點遠，得使點勁。

瞪她。

嗯，她在做左下角，填空題。

也許是太用力的關系，林逾靜突然后背一弓，機警回頭。

看著李崢滾圓充血的雙眼。

“哼哼……”她不屑一笑。

接著扭身護住了卷面，再也不讓李崢窺到半分。

李崢分明看到了藐視作弊者的眼神。

林逾靜并不知道，這一眼，觸犯了一個男人的逆鱗。

被視為作弊者，是對李崢最大的侮辱，也是徹底的否定。

他很氣。

人拙志不短。

我只是看你答到哪兒了，誰稀罕你的答案。

媽的……

就這一次。

想贏。

不管了，抓緊時間檢查。

兩分鐘后。

檢查完畢，改了一處錯誤。

再檢查。

這次只用了不到一分鐘，而且找不到錯誤了。

至于那三道難題，依舊沒有思路。

李崢此時心中只念輸贏，根本無心去想為什么自己這么快。

現在的卷面，130分應該是穩了。

但林逾靜這次，可是沖著150分去的。

想到她勝利后，還要露出嘲諷作弊者的表情。

李崢想吐。

他全力思考起這三道大題。

兩分鐘不到，草稿紙就費了三張。

然而，思而不學則殆。

知識點他都沒吃透，卻一味硬解，只會越來越偏。

看著一團亂麻的草稿紙，李崢意識到，這20分，僅靠臨場發揮，是得不到的。

這難道，就是普通人與天才的天塹了么？

李崢不服。

他猛然舉手。

講臺前低頭做教案的胡老師，被這猛烈的風聲嚇到了。

她看著急切的李崢，連忙擺手：“快去，別忘了帶紙。”

李崢卻問道：“胡老師，我有不會的題，想開卷翻書可以么？”

“當然可以。”胡老師點頭道，“其他同學也是，有做不出的，可以翻公式或者作業，關鍵是掌握。不過別指望翻到答案，這些題都是我臨時出的。”

得到應允后，李崢快速翻開了數學課本。

一切考點，都在課本中。

如果還有什么不會，一定是課本沒吃透。

那三道他不會的題，通通都是幾何題。

再具體一些，線面關系，圓與方程。

李崢擺平心態，踏踏實實，逐字逐句地深啃了幾何部分。

公式、例題一個都不放過。

順便，連其它練習冊，教輔之類的東西也全過了一遍。

這可比做卷子費神多了，足足用掉了他20多分鐘的時間。

當他放下最后一本習題的時候，感覺整個世界都是幾何圖形。

至于那三道題。

簡直，就是笑話。

實際上，剛剛學習的時候，他腦子里都始終都是帶著題的。

每個知識點，都會往那三道題上套。

此時，他早已生出了三四種解法。

面對幾何這個往日的弱勢部分，他從未如此通透過。

這他媽，才叫學習！

1分鐘的時間，他洋洋灑灑寫下了三道難題的推導。

證罷，筆停。

痛快！

李崢有種突破瓶頸的解脫感。

這種學習之爽，此前偶爾也有過，但只是稍縱即逝，可遇不可求。

但今天，思緒像是海嘯一樣，將往日礁石一般的知識點，通通沖透。

不知不覺，他已立于浪巔之上。

學海，有涯乎？

不知。

一渡便知。

李崢提卷暢笑。

“哈哈哈！”

他忘記了，自己還在教室里。

同學們都呆望過來，感覺李崢有種魔化的跡象。