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第249章 七宗大比:殺

第249章七宗大比:殺!

周四。

今日,就是萬眾矚目的夏海七宗大比。

不對,為什么要說萬眾矚目……

哦對了,夏海七校二年級學生加起來的確有萬人。

那沒用錯。

其實,說是期中考試,實際上已經有一點晚了,因為距離期末只剩下一個半月。

但這是海東名校之間,普遍聯考的日子,所以就當成了期中考試。

之所以選在這個時候,是因為在這時,省實驗學校基本上都已經將所有的課程內容全部學完。

也就是說,這是一次綜合性的,完全模擬高考的考試。

這一次的成績,極其具有含金量。

之前之所以含金量不太高,也是因為有些學生的能力偏向于某些內容,而先前的考試,又因為剛剛學完沒多久,還在重點的測試剛學過的知識。

連學科都有人偏,那知識點偏一些,也非常正常了。

所以,無論是七宗大比,還是四宗論劍,這一次考試的結果,都能夠直觀的反映出來,一個學生的綜合水準。

去到學校后,陳源前往他的考場,二年級四班,也就是第四考場。

這時,在路上正好遇到了周芙周宇,還有唐思文,何思嬌唐建等人,他們好像是一起吃的早餐,所以一起走。

“聽學長說,七校聯考的題目很潤。”唐建突然說道。

“潤是個什么說法?”何思嬌露出了有些嫌棄的表情。

因為按照公式——男生說的不太好懂的話,八成涉黃。

如果是高中生,十成涉黃!

“大概就是很經典吧。”周芙猜測道。

“反正就是很好,基本上沒有出錯的題,也沒有重復的題目。”唐建解釋道,“七校聯考結束之后出的排名,跟高考最終的排名,有很多相似之處。”

“那說明是好題啊。”周芙有些高興的說,“我之前的那個學校,每次的試卷,都有一丟丟差。沒想到轉校之后,還能做七校聯考了。”

“不過七校里面,也就是二中跟附中兩個大哥在C吧,十一中有點勉強。”周宇說道。

“不至于,十一中全夏海應該能排到第七左右,拋開那兩所,也就是七校里面的第五,正兒八經的中游。”陳源說道。

“而且,七校聯考應該是我們能夠做到的最好試卷了。”何思嬌說道。

學校之間也是有貿易壁壘的,強者跟強者合作,弱者跟弱者結伴,至于那種中等的,就有些苦逼了。

向上,沒人愿意帶。

向下,相當于在扶貧。

而十一中,則是恰好卡了個名校的節點,比上不足,比下就綽綽有余了。

在聊天的時候,唐建突然停下腳步。

陳源不解。

然后,他發現何思嬌,周宇,唐建,三個人,涇渭分明的跟他,唐思文,周芙,自然分開。

“老,老爺。”周宇跟唐建幾乎是異口同聲的,喊了出來。

這時陳源才意識到,這些二十五考場以后的家伙們,自己跟他們已然有了天然的厚障壁。

“可惡,陳源竟然也有這天。”

何思嬌則是相當不爽的撂下這樣一句,然后跟往走廊走去,三人去到后面考場。

然后,這邊三人繼續爬樓。

“芙子姐,那倆逼人真的有點搞笑的,竟然在玩閏土梗……”

陳源話音未落,跟他們一起上了樓,卻要去另外一個方向的周芙,看向二人,低下頭,輕咬嘴唇:“老,老爺。”

這時他才反應過來,周芙是171名,她的考場是第六考場,在上樓梯之后的左手邊,跟他們相反。

不是,你特么十八班化的好自然啊!

這家伙,遲早變得跟他們一樣抽象。

周芙你可是美少女啊,別這么沙雕好嗎!

陳源感到無語,跟著唐思文,一起往右邊走,正準備進考場的時候,她突然看著自己。

“咋啦?”陳源不解的問道。

唐思文看了下他,又看了下赫然貼在門上的第四考場,不解道:“你,不表演一下那個嗎?”

陳源愣住了:“……”

“就是,那個。”唐思文特意提醒說,“剛才他們幾個說的。”

對此,陳源只好嘆息了一口氣,被迫的迎合道:“老,老爺。”

這下子唐思文才舒服了,打了個OK的手勢,前往了第三考場。

媽的唐思文,我遲早超了伱!

區區一個第三考場也能叫?

我可是要當十一中圣子的男人。

什么?我連十八班圣子都還不是……

的確,在贏劉成曦之前,自己得先贏唐思文。

這個人,才是目前的小boss。

進入到第四考場之后,陳源找到了自己的位置,99,第二列,第二位。

而見到自己,邱萌一下子就樂了,主動走過來打招呼道:“嘿,陳源。”

她這一句話,讓教室里不少的學生都注意到了。

他們跟源神一個考場。

這個人沒辦法不知道,之前那次籃球比賽,就已經是校園之星了。

再加上英語廣播電臺,數學競賽全省第一,兩個月提高100分等事跡。

他們都知道,這個人的極限可不是在這里。

“哈嘍。”陳源也跟邱萌打了招呼。

這人是一個不錯的家伙,這點已經證實過了。

雖然有點色,但人家也只對唐建色。

內啥,邱萌老師你開個班吧,我家語子這方面一直都很薄弱,你看你能不能給她好好補補。

大概教到你這么色的程度吧。

當然,如果她天賦還可以,再色一點也是能夠接受的。

拜托你了,多少錢都可以。

再苦,不能苦教育!

“話說,你跟唐建…你們最近到哪一步了?”陳源突然有些好奇的小聲問道。

邱萌搖了搖頭,回答道:“我們進度特慢,小唐建都還沒見過。”

不是,大萌老師!!!

好猛的萌。

沒見到小唐建就算慢?

心語也沒見過小陳源,那我們也算是戀愛初期?

“開個玩笑啦。”邱萌擺了擺手,回答道,“我們只是好朋友而已。”

“6,好朋友。”

“我去看書啦。”

“嗯嗯。”

說完之后,她就回去了。

看樣子兩個人的感情線并沒有進展。

畢竟雙方除了肉體上的聊騷(單方面)外,并沒有太多的交流。而唐建,也一直在說什么4747,看起來挺不情愿跟邱萌配對到一起的。

悶騷色狼,竟然不喜歡這一款。

還有,栗遠琛跟47好像也沒有傳出來說在一起了。

果然,登對并非是戀愛的最關鍵性要素。

事件才是。

就像是宇子跟何思嬌,他們在一起的理由,可太合理了。

算了,不想這些臭魚爛蝦,背背古詩。

大概過了十幾分鐘之后,監考老師來了,將試卷發了下來。

看到試卷的時候,一個人名引起了陳源的注意。

十一中:劉芳。

這是出題人的姓名。

分別有七所學校,每個學校一個代表老師,也就是這個學校最厲害的老師。

劉芳雖然是十八班的語文老師,但她也教文科王牌班,讓她驕傲的學生,也是程海櫻47她們。

不過這也說明,十八班的教育資源其實挺不錯。

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第249章七宗大比:殺!

文有劉芳,理有老莫。

“聽到鈴聲再開始答題。”

監考老師向眾人提醒道。

而拿到試卷后,陳源就開始掃視語文的古詩默寫。

然后發現這六句,也就是這六分,他全部都能夠拿到!

幸好我在進度條那一周,把語文書基本上背下來了。

開局拿六分,這跟一級團排了兩個假眼有什么區別?

賺麻了。

接著,他又去看,文言文閱讀。

是一篇自己沒見過的文言文。

先不管。

接著,他去看現代文閱讀。

一般這里的題目,要么是,要么是散文,或者是自傳,新聞。

陳源湊了一眼第三人稱,有人物和情節,是。

心語還真是個天才,竟然讓她猜中了。

這幾天心語給自己輔導語文的時候就一直說,這次的聯考,乃至說以后的高考,閱讀還是更加傾向于的,畢竟語文考試,開始更多的注重于學生的文學素養和文學鑒賞了。

散文,不需要文學鑒賞。

好就是好,直觀的看得出來。

而看懂一部,還是需要一點門檻的。

在答題之前,陳源便一直在。

鈴聲開始后。

他就按照著順序,第一個,做語文默寫的六分。

輕松拿下。

接著,是選擇題,文言文閱讀,然后閱讀理解。

這篇,你看懂了嗎?

看懂了,特別好懂。

那么,按照著心語教的來答吧。

六分,那就是三個部分。

此刻的氛圍,人物/對下文的鋪墊/側面烘托,對主題進行升華。

這一篇閱讀陳源沒有選擇寫反應黑暗的時代背景。

畢竟不是糖妞不等式,不能夠隨便亂套的。

而既然不是反應時代的黑暗,必然往升華方面著筆。

沒辦法,現在什么東西都要升華一下,比如春晚的每一個節目。

在閱讀上升華一下,也是合情合理。

而且陳源覺得,真可以這樣套一下。

OK,解決了。

只剩下最后的作文了。

而現在,時間還剩下一個小時,綽綽有余。

先看看是什么逼題目吧。

是一組漫畫。

漫畫里,有一只麻雀,想要做鳥類中飛得最高的,于是苦練飛行,日復一日,已經沒有其它麻雀能飛得比它更高。

漫畫的最后一幕是,當麻雀飛到最高點的時候,抬起頭才發現,在自己之上,一只雄鷹,翱翔于天際。

請你根據麻雀和老鷹,寫一篇800字的作文,題材不限(詩歌除外)。

看到這個漫畫,陳源便在心里感嘆。

這題目出的,真潤。

的確是不錯。

當然,他也已經想好了最合適或者說他覺得能夠拿到高分的角度。

這不就是天賦跟努力嗎?

天賦無法改變,像基因一樣。努力是后天的,能夠達到一個上限,但總會被真正的天賦擊敗,進而陷入自卑。

寫誰?鷹還是麻雀?

當然是代入麻雀,以鷹為標桿,寫一篇哪怕天賦平庸,也要以努力做到最好的議論文啊!

那么,第一段就尤為重要。

在落筆寫下《麻雀,也要高飛》的題目之后,陳源冥想一分鐘后,開始寫作文:

未曾高飛的鳥兒,如果一開始就知道自己是麻雀,那它還會拼命的振動翅膀嗎?

沒錯,陳源有一個很好的角度。

那就是天賦,從來都是自己發現的。

而當意識到自己天賦平庸,是一只麻雀,并非是老鷹之后,還主動去面對生活的困難,以及無法到達的真相,這樣的人才是真正的勇士。

是麻雀又如何呢?

老鷹一個展翅,就把我們甩在腳下,那又如何呢?

至少,我們還有成為飛得最高的麻雀這一終極目標。

不要小看小鎮做題家的決心啊!

四十分鐘后,陳源結束了作文的寫作。

然后,留下二十分的時間,好好檢查卷面。

最后,在鈴聲響起后。

語文,交卷。

下午三點,數學考試。

第二門,啟動!

早上的語文,陳源寫得挺爽。

因為他感覺這一次跟先前,明顯有一些不一樣。

除了作文,其它的地方,尤其是閱讀那里,他發現自己的答題,更加有框架了。

這一次,閱讀分肯定有進步。

陳源覺得,至少比上一次要好不少,不至于說全靠作文拉分,才能夠考上110。

而且這一次的作文,他寫的非常規范,緊緊扣住題目,哪怕沒有之前那次寫得稍微有趣一些,但在保證立意的情況下,他覺得自己也稍微動用了一些‘文筆’。

當然,他的文筆不過是小孩子扮家家酒,跟真正的文豪相比,還是弗如遠甚的。

不過陳源不是那種考完就對答案的選手,他擁有很好的心態。

考一門,拋棄一門。

這時,數學試卷發了下來。

十一中的出題人是潘隼老師。

他跟徐逸成老師都是特教,但他資歷更老,所以由他出題也合理。

啥時候能看到老莫出這個風頭啊,有點期待呢。

拿到試卷,陳源先進行的,便是閱卷。

然后,他發現這些題目……

如此之簡單!

做慣了競賽題之后,再做這種題目,就像是小李卸下了負重一樣,竟然如此輕松!

鈴聲開始。

大概足足做了兩個多月難題,耗費了數百個小時在高中數學上面,聆聽了無數的強者做題思路,并在進度條的輔助之下,找到最佳最優解的陳源,開始了做題。

這,的確是一張不錯的試卷。

兩個小時的時間,陳源只用了一個小時四十分,便全部完成。

并沒有使用超能力,而是用他腦海中的知識檢查一遍后,他得出一個結論——

滿分。

我終于像劉成曦他們那樣,

參悟了數理之道。

(本章完)

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