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,。［］讀書吧歡迎您!８情，居然迅速升溫了。

當天晚上，秦朗接到了洛濱的電話，然后洛濱的第一句話就是：“秦朗，你挺厲害啊，在高考場上來了一出英雄救美，你能耐了啊？”只是一個臭脾氣的中學教師，他還能跟市教育局的領導最對？自從陳進勇跟教育的領導通話之后，這事顯然就定調了。

但是，誰也沒想到，一件看似簡單的事。

下午的考試，已經換了監考老師。

無論是秦朗還是朱廣聰，都認為這只是一個小插曲，他們都相信陳進勇足以處理這些事情了，畢竟對方范疇。

“是啊，所以別擔心，我不是跟你一個考場么。就算是出了狀況，也還有我。所以，好好考試吧，我相信你會考出一個好成績的。”秦朗鼓勵江雪晴道發現你的運氣真的不好呢，怎么每次考試都會出狀況呢。”

“我也不知道，不過幸好有你。”這話一出，江雪晴才意識到似乎有些過火，好像是超越了朋友的的父母恐怕也會傷心失望到極點的，因為這種結果簡直比考試失利還要嚴重得多。

“別擔心了，好好休息，準備下午的考試。”秦朗笑著安慰江雪晴道，“我辦，不知道該如何去面對等我好消息的爸媽。”

的確，江雪晴的父母都對她寄予厚望，如果江雪晴真的落上考試作弊的名聲的話，那么不僅她的學業完了，她廣聰說了聲謝謝，然后跟秦朗一同出了辦公室。

出來之后，江雪晴向秦朗說道：“秦朗……我真不知道該如何感謝你了。如果不是你的話，我真不知道該怎么跟那王老師一起得罪了秦朗這小子，恐怕才是真的完蛋了。

“江雪晴同學，你好好去考試吧，別擔心。”朱廣聰安慰江雪晴道。

江雪晴向朱見秦朗給陳進勇打了一個電話，頓時對秦朗的印象就拔高了幾截，他已經聽出秦朗通話的人是市委秘書處的陳進勇，立即就放下心來了，同時覺得自己的做法很明智，如果剛才局的領導，也不能不給他面子，因為不給他面子，就是不給吳文祥面子。

一個臭脾氣的中學老師，陳進勇的確沒將對方放在眼中。

朱廣聰聽，既然你同學沒有作弊，這件事情就沒那么復雜，你不用擔心了，只是小事情而已。”

在陳進勇看來，這的確只是小事情而已，因為他相信就算是夏陽市教育座位下面發現一個紙團，所以就認定她在作弊，學校領導調節用不管用……他說要去教育局投訴還……”

陳進勇耐心聽秦朗將完了事情，然后說道：“秦先生秦朗拿出手機、開機，然后當著朱廣聰的面給陳進勇打了一個電話：“陳處長，我是秦朗，有一點小事情要麻煩你……不就是高考場上的這點事情，我一個同學，監考老師在她聽明白朱廣聰的話，他知道朱廣聰這是在表忠心，也是在提醒秦朗他朱廣聰就只有這么多能力了，如果王老師非要把事情捅上去，那就不是他朱廣聰的錯了。

朱廣聰說得大義凜然，讓江雪晴都對這個家伙有些好感了，心想難道關于朱主任的傳聞都是假的，這個朱主任難道是一個正人君子？

只有秦朗：“江雪晴同學，你別擔心。我剛才已經說過了，我們是絕對不會冤枉一個好學生的！只要你沒有作弊，我就是拼著被上級處罰，我也不能看著自己的學生被人誣陷作弊！”嘆息了一聲，心想你這丫頭說什么別人會相信么。王老師才是監考老師，他說的話才有信服力，誰會相信一個作弊考生的自我辯解呢？

不過，朱廣聰口中卻說想辦法讓王老師“閉嘴”，這樣大家都能相安無事。

江雪晴沒有聽明白朱廣聰的弦外之音，還在解釋說：“朱主任，我真沒作弊。”

朱廣聰朗同學，你怎么這么沖動啊？你看這個王老師，他還要向市教育局去告狀，這不是連我也要跟著倒霉嗎。”

朱廣聰這話可是高明，他這是在提醒秦朗，最好是顯然不想趟渾水，搖頭說：“我沒看見，什么也沒看見。”

“那林老師你去休息吧，準備下午的監考。”朱廣聰送走了這些人，然后才向秦朗說道，“我說秦”朱廣聰說道。

將兩位警察送走之后，朱廣聰又向那位女監考老師說：“林老師，你看到是這位江雪晴同學跟人傳遞答案嗎？”

女監考老師說道：“朱主任，事情還沒有定論，我們也不好辦理。這個紙條，當作是證據，我們向拿回去，希望可以盡快查出真相。”

“好，那就麻煩兩位警察同志了。帶著老子啊。行啊，你去反應吧，到時候你就知道苦頭了！

因為沒有達成處理意見，所以這件事情暫時只能擱置了。

那兩位警察的其中一位！”王老師起身道，“這件事情，我會反映給猛高考紀律辦，反映給市教育局！我看你怎么包庇他們兩個！”

朱廣聰心說，你這個姓王的王八蛋，你想招死別老師，你不要得理不饒人行不行？如果不是你處理事情不穩妥，也不會出現這樣的事情了。”朱廣聰也有些發火了。

“朱主任，你想敷衍了事，我告訴你不行七中的歷史上，恐怕也沒出現毆打監考老師的事情吧，你居然還想包庇這個學生，說什么處分，他都要畢業了，你給他處分是什么意思，敷衍我？”

“我說王等高考結束后，向王老師你道歉，你看行不行？”

“朱主任，你覺得可能嗎？”王老師傲氣地說，“我監考數十年了，還從來沒有受到這樣的侮辱！甚至，在罰他呢？”王老師冷笑道。

“打人，肯定是不對的。”朱廣聰說，“雖然秦朗同學有出手的理由，但是打人就不對。這樣，我們學校可以給他一個處分，然后動讓警察同志抓學生，你不是法官，你是老師。你的任務是教書育人，是教育人，而不是審判人！”

“怎么？朱主任覺得我的做法不對，那你覺得應該如何處

朱廣聰心想你姓王的活膩了想死的話，你也別帶上老子啊，老子還想要升官發財呢。于是，朱廣聰板著臉說：“王老師，你不要這么上綱上線行不行。你不要這么動不

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