聞人升再次來到東島,巨墻正在熱火朝天地建設中,保守估計能拉動十個點。
在他之前的猜測中,映射真實,應該是混沌全知所包含的一條真理。
只是要如何解析它?
收集大量資料,抽取共性,形成理論,理論用到實踐中去……一輪下來,人就瘋了。
當然聞人升有自信不會瘋,所以這套傳統模式還是能用一用的。
他打開陸寬之前給的游戲模擬器鏈接,查看東島副本的相關任務。
一共有783個,數量還真不少。
從南到北,從東到西,都有。
“小松從五樓跳樓自殺時,竟然發現自己沒有被摔死,以為自己獲得了超能力,于是興奮地爬上二十層再次跳下,終于摔死了。”
幻境都擋不住想死的人。
“御手洗半夜在湖里游泳,游來游去,結果發現一條鯊魚,湖里怎么可能有鯊魚?身為天才少年的御手洗不相信,然后上前去摸鯊魚,想看看是不是真的,結果死了。事后人們才發現,那不是鯊魚,是一條披著鯊魚皮的偷沙船,他被螺旋槳打死的。”
鯊魚也敢摸?唉,可憐的少年。
“龜田是個勘探隊里的工人,他們為了尋找金礦,不停地鉆,不停地鉆,直到一天,隊伍鉆到一股黑水,黑水噴涌上來,將隊里所有人都淹死了。”
一條又一條,聞人升仔細地翻查著。
最后他發現,所有的信息,共同點就是當事人的遭遇,不能用正常物理學解釋。
這就是虛幻和現實結合出現的必然問題,存在著太多縫隙。
要么就是全虛幻,讓人們頭腦都進入虛幻世界,就像做夢一樣,人們極少能發現自己在做夢。
要么就是全現實,什么也不用管。
一半一半的混合,就是有很多漏洞,不過這些漏洞,現在倒是起到了誘引混沌全知的作用。
最后聞人升選擇來到那處噴涌過黑水的勘探洞處,這里應該是一個突破口。
黑水的本質是什么?
聞人升低頭看著那個已經被封上的洞口,然后伸手一撥,混凝土蓋子就飛了出去。
他低頭看去。
只見黑洞洞的,過一陣,一股子水聲從下面傳來。
然后他感覺背上有人用力推他。
推唄……
反正他紋絲不動。
接著黑水冒了上來。
黑水之中,藏著一只巨大的、滑膩膩的手臂,然后向聞人升抓來。
“這就是你的一條真理嗎?”聞人升盯著那只手臂,疑惑地問道。
手臂停了下來,然后出現五只眼睛,猙獰地看著聞人升。
如果換一個人,看到這一幕極其詭譎的一幕,早就瘋狂地原地爆炸了。
聞人升開啟神秘鷹眼,一萬多倍的加成之下,讓他看到了手臂和眼睛背后的真相——
那竟然是一道微積分數學題!
沒錯,它就是一道數學題,然后具現在現實中,就變成了手臂和眼睛這種扭曲物。
嗯,明白了,大部分人或多或少都有對數學的恐懼,人一著急,什么都能做得出來,就是數學題,做不出來。
數學,就是混沌全知最微小的一部分。
然后在人們的恐懼和不理解之下,他們將對方扭曲成了怪物。
就像孩子們剛剛接觸函數時的恐懼:“我就是理解不了f(X)是個什么東西……”
聞人升一開始也不理解,后來想了好久才明白,f是個運算過程,x是其中的變量,結合在一起就代表某個結果值。
數學書上,將這個運算過程稱為函數。
后來的編程語言中也有相關內容。
理解后才發現很簡單,一切都是龜腚。
但對于小孩子來說,他們腦子里很難轉過這個彎,很難從感性和直覺的思維中,一步跨越到抽象思維的范疇。
而混沌全知,要比數學題目難以理解幾億倍,而人的大腦為了保護自己,就將其看成怪物——怪物本來就是無法理解的,所以不需要去理解。
如此一來,大腦就輕松了。
“原來如此,我已經解析了你的另外一部分,你的另外一部分就是數學。”聞人升這樣說著。
然后就看到腦海中出現一段提示,那是之前的神秘事件“混沌先知”,第二次有了進展。
“混沌全知:你已經摸到它另外一只觸手,還想繼續順著摸下去嗎?”
“神秘度:???29?”
“神秘組成:概念污染,數學,??????”
這回是百位數上的,進步很大。
上一次解析到的是“概念污染”——只要影片中的案件,能在現實中找到相似背景,那就會在現實場景中發生。
而這一次,則是復雜的數學知識。
聞人升選擇繼續看下去。
微積分之后,就是離散數學、高等代數、矩陣……
嗯,他明白了,所有的知識,都是人類已經探索出來的。
突然間,他哈哈大笑起來。
“我明白你真正的弱點在哪兒了!”
那只手臂似乎畏懼了,它上面的五只眼睛,竟然合攏起來。
“你的真正弱點就在于,你只包含了人類已經探索到的所有真理!”
話音剛落,那只手臂爆裂開來。
一個個數字,一個個算法,一條條定律,飄散在空氣中。
而剛剛那所謂的黑水,則是變成一張張黑板……
黑板象征著所有人原始的恐懼——從懵懂的小孩子,突然要接觸到正式教育的恐懼。
但等到他學明白了,就不會再有恐懼。
未知永遠是最大的恐懼。
就像現在,五只眼睛的滑膩慘白手臂,會讓大部分人恐懼。但黑板和數學題,又有幾個人真會害怕?
聞人升搖搖頭,其實那個長生者,已經暗示過自己。
“它再強,也是被人心所誘發的……”
這句話就說了,它的最大邊界,就是人心,就是所有人的認知之內。
而在這時,“吳杉杉”突然出現在他眼前。
“看來你已經找到了真相。”她淡淡道。
“是的,但我又有了新的疑惑。”
“什么疑惑?”
“如果它僅有這種程度,不可能讓災異校長們那么恐懼。”
“你以為這個宇宙中,只有地球上這一種人類嗎?”“吳杉杉”直接了當地說著。
聞人升沉默了。
對方說的沒錯,宇宙之大,沒人敢肯定沒有外星人的存在,然而也沒人能肯定有。
大家只能確定,在目前的觀測范圍和觀測手段下,找不到外星人存在的證據。
然而現在從災異校長的恐懼來看,地球宇宙內,肯定有很多外星人,而且他們所探究的真理,足以讓混沌全知發育成無比可怕的未知之物。
至于為什么災異校長們不親自動手,聞人升現在明白了——
并不是因為它們懶,而是因為它們知道,直接動手,混沌全知就會將它們自身的知識和真理也吸收掉,從而變得更加強大。
這才是它們為什么要坐享其成的根源。
因此從這點出發,聞人升就想到一個措施。
發起宇宙廣播,讓其他文明不要過來。
但是,會不會適得其反?
無所謂,想作死的誰也擋不住。