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雖然知道了是司馬謀就在南一大學,甚至已經做好了三顧茅廬的準備,但柳浩天卻沒有想到,兩天的時間,柳浩天5次敲響了司馬謀家里的房門,卻連個人影都沒有見到,柳浩天明明知道司馬謀已經回到了家中,對方卻根本見都不見他。
無奈之下,柳浩天直接找到了司馬謀上課的教室,坐在最后面,安安靜靜的聽了司馬謀講了一堂課,聽完這堂課之后,柳浩天更加下定了決心,一定要把這個司馬謀請回去做自己的高參。
雖然柳浩天現在僅僅是處級,但是柳浩天從爺爺和老爸的筆記中都看出了一些端倪,哪怕一個人的智慧再妖孽,也無法應對所有的困難,所有的局面。
所以,自己身邊有一個智商不比你弱、謀劃能力超強的幕僚是多么的重要。
以劉備那么孱弱的能力卻偏偏能夠在三國這個大時代與曹操和孫仲謀等人三分天下,諸葛亮可謂居功至偉。
李淵和李世民父子之所以能夠開創大唐盛世,少不了軍事徐茂公的運籌帷幄。
朱元璋能夠開創大明276年基業,軍事劉伯溫功不可沒。
李世民可謂雄才大略,朱元璋也是陰險奸詐至極,但聰明如斯,卻依然需要頂級幕僚的輔助,更何況是自己呢?
柳浩天安安靜靜的聽完了這堂課,等到司馬謀宣布下課準備離開之際,柳浩天大聲說道:“司馬老師,我有一個問題想要向您請教?”
司馬謀緩緩停下腳步,冷冷的看了柳浩天一眼,以他的睿智,早就看出柳浩天并不是他這個班的學生,淡淡的說道:“什么問題?”
柳浩天笑著說道:“司馬老師,您是國學大師,我想向您請教一下,您對于理欲之辯的看法?”
聽到柳浩天這樣問,臉上露出了饒有興趣的神色,而此刻,司馬謀的學生們也全都停住了腳步,靜靜的看著自己的老師和眼前這位明顯不是班里學生的人。
眾人都從柳浩天的眼神中看出了強烈的挑釁意味。
柳浩天靜靜的看著司馬謀,眼前的司馬謀身高1米75左右,西服革履,相貌談不上有多么帥氣,但氣質卻相當的出眾,頗有一種超凡脫俗之感,不過這種氣質是在他閉上嘴巴不說話的時候,但是只要他一張嘴,那種超凡脫俗的氣質瞬間便煙消云散,因為在他嘴里,有兩顆金燦燦的大門牙。
所以,當司馬謀笑起來的時候,會給人一種俗不可耐的感覺。
這兩種氣質混雜在一個人的身上,充滿了矛盾,卻又和諧統一。
柳浩天心中暗暗豎起了大拇指:“看來這個司馬謀還真不是等閑之輩,就憑他敢于在人設上丑化自己,鑲嵌了這兩顆金燦燦的大門牙,就足以說明此人心機城府之深沉。
因為如果是一般的封疆大吏來請他當參謀,那么一定會給他安置一個不錯的位置,甚至把他當作臉面和招牌來對待。
但是,當司馬謀這兩顆大門牙一輛出來,肯定會讓很多人觀感頓時差了很多,而這種人設絕對是司馬謀故意的,他就是想用這種方法來化解那些大人物對他的追求。
這是一個狠人呀!”
司馬謀聽到柳浩天的這個問題之后,看向柳浩天的目光已經和之前有了一絲變化。
以前的時候,司馬謀看柳浩天就好像看了一個路人,但是現在,司馬謀看柳浩天似乎在看著一個對手。
司馬謀突然笑著反問道:“既然你提出這個問題,那么我想先請問你一下,你是否真的理解理欲之辨的核心到底是什么?如果你連這個都不懂的話,那么我給你解釋理欲之辯也只能算是對牛彈琴了。”
柳浩天微微一笑:“理欲之辯實際上是義利之辨的深化和發展。從道德倫理的角度來說,理是道德性,而欲是感性的欲.望。”
司馬謀又接著問道:“那么我再請問理欲之辯是什么時候形成的,是誰提出來的?”
雖然這個問題司馬謀是輕描淡寫的提出來的,但是柳浩天卻渾身打了一個冷戰,這個司馬謀太陰險了,如果要是一般人來回答他的這個問題,一定會陷入到他的這個陷阱之中。
哪怕是國學精通的人,如果沒有達到一定的境界,也根本無法正確回答出司馬謀的這個問題。
因為這個問題陷阱極深。
柳浩天微微一笑:“在我們華夏倫理思想中有兩個重要的范疇,也就是天理和人欲。
理是必然的規律與準則,在和欲對立的時候,主要指的是道德原則和規范,而欲主要指的是人們對于物質生活的欲望。
理與欲的對立,最早見于《禮記.樂里》這本書,原文的內容是:好惡無節于內,知誘于外,不能反躬,天理滅矣。夫物之感人無窮,而人之好惡無節,則是物質而人化物也。人化物也者,滅天理而窮人欲者也。
在先秦時期,就有縱欲、無欲和節欲等主張,當時與欲對立的觀念是道。
到了宋元明清時期,理與欲的關系問題成為當時倫理學討論的中心問題。
而宋明理學中的理欲之辯,形成于張載和程顥程頤期間,集大成于朱熹和王守仁兩人。
張載把理欲問題同人性問題聯系起來,認為天地之性是天理的體現,氣質之性是人欲的表現,他把天理與人欲對立起來,主張返天理,反對徇人欲。
程顥、程頤又把理欲問題與所謂古圣賢相傳的“道心”、“人心”聯系起來,認為“道心”是天理、善的根源,“人心”是人欲、惡的淵藪。
朱熹嚴辨理欲,認為“天理存則人欲亡;人欲勝則天理滅”。二者絕對對立,不可并存。他明確地指出,天理就是封建社會的仁義禮智,就是三綱五常。天理至善,人欲則惡。他要求人們“革盡人欲,復盡天理”。
明代的王守仁也要求人們“靜時念念去人欲存天理,動時念念去人欲存天理”,做到“其心純乎天理而無人欲之雜”。”
柳浩天說完之后,司馬謀的眼神微動,從柳浩天剛才這番回答中,他聽得出來,眼前的這個身材高大的年輕人來者不善,早有準備。
司馬謀輕輕點了點頭:“不錯,說的很好,很巧妙的避開了我這個問題的陷阱所在。”
柳浩天微微一笑,充滿挑釁的說道:“那么請問司馬先生,對于此事你怎么看?”
司馬謀冷冷的看了柳浩天一眼,笑著說道:"理欲之辯是我國傳統文化中個人價值觀的主要內容。
盡管它所強調的整體、國家有著特定的歷史內容和局限,但它所強調的集體利益高于個人利益、先公后私、以理節欲、顧全大局等原則符合今天我們所倡導的社會主義集體主義的重要內容。同時,它提倡利人不外己、達情遂欲,這種“利”與“義”、“理”與“欲”的一致性,不也是社會主義集體主義所非常重視的嗎?
社會主義的集體主義包括兩個重要原則,一是集體利益高于個人利益原則;二是集體關心愛護、注重個人利益原則。
關于集體利益和個人利益二者的關系,太祖曾經指出:在社會主義時期,既要兼顧國家、集體和個人三者的利益,又要把國家利益、集體利益放在第一位。個人利益服從集體利益,局部利益服從整體利益,眼前利益服從長遠利益。
今天,市場經濟是以追求利潤為目的的,由于市場交換的需求,金錢的作用和地位被大大提高,加之利益結構的不斷調整和重組,在一定程度上刺激了人們對物欲的渴望與追求。其實,合理的物欲追求是無可厚非的,社會主義的目的是大力發展生產力,使人們的物質需求極大地滿足,以實現人的全面自由發展。所以,正當的個人利益是推動社會經濟發展的重要力量。依靠誠實勞動而獲得的個人利益、局部利益應當得到肯定。
但是,對“利”、“欲”的追求必須在“義”、“理”、“則”約束之下進行,沒有了這種約束,不但大多數人的物質利益得不到實現和滿足,而且,整個經濟秩序也將會變得混亂不堪。所以,我們決不能置個人利益、局部利益于集體利益、整體利益之上,因為集體利益本身就包含著正當的個人利益和長遠的局部利益。我們所謂的“集體”,是代表全體成員利益的集體,它本質上體現著所有個人和局部的利益,如果有矛盾,為了國家和集體的利益,為了人民大眾的利益,一切有革命覺悟的先進分子必要時都應犧牲自己的利益。
唯其如此,才能處理好國家、集體和個人的關系。因此,我們應該弘揚傳統而又充分體現時代精神的社會主義集體主義精神,堅持用社會主義集體主義原則作為我們精神生活中的基本價值觀念和價值取向。社會主義市場經濟改革和精神文明建設也唯有同這一價值取向相結合,才能健康地發展。”
司馬謀說完之后,柳浩天的臉上露出了震驚的神情,如果說,之前他對于司馬謀的觀感只是出于別人的介紹,那么此時此刻,柳浩天對于司馬謀的認知已經上升到了一個全新的層次。
柳浩天看出來了,司馬謀絕對是屬于那種學貫中西融通古今的絕世大儒。
就在司馬謀剛才那段簡短的論述中,他竟然引述了多位國家大佬的經典論述,而且在他講話的過程中,全程沒有任何的尿點,所有的一切都是信手拈來。
柳浩天非常清楚,要想做到這一點,有一個最起碼的要求,那就是對于自己所看過學過的內容一定要深刻的烙印在腦海中,只有達到過目不忘這個級別,才能做到這一點。
而柳浩天之所以能夠如此輕松的回答出司馬謀剛才的那個問題,并避免其中的陷阱,就是因為柳浩天對于這個問題同樣有著極深的認知。
而此刻,司馬謀的表現,讓柳浩天真正的意識到,眼前這個年輕的教授絕對是有真才實學的。
此時此刻,學生們都看傻眼了。要知道,南一大學那也是985、
211的名校,而且排名非常靠前,這些學生們的知識功底相當扎實,再加上有司馬謀這位頂級老師在前面引路,他的這些學生之中高手如云。
但即便如此,這些人在聽著自己的老師和眼前這位黑鐵塔般的人物對話之時,也全都目瞪口呆。
因為他們兩人所討論的這些內容,遠遠超過了他們所掌握的知識量。
柳浩天眼珠轉了一下,突然笑著說道:“司馬教授,對于你剛才的這個回答,我給你100分,你的確是高手。”
司馬謀冷冷的說道:“沒有別的事兒我就要回去了。”
柳浩天立刻說道:“司馬教授,不著急,我還有事情向你請教?”
司馬謀斜著眼睛看著柳浩天。
柳浩天說道:“司馬教授,我聽聞有一些省級的領導慕名而來,想要請你出山當他們的高參,為國家的發展出力獻策,卻全都被你拒絕了。
但是,從我所了解的情況來看,雖然你的才華橫溢,雖然你才32歲就已經成為了教授,但是你卻沒有房,只有一輛破破爛爛的漢蘭達,那么請問,你認為以你的才華,留在大學教書會不會有些太浪費了呢?”
柳浩天說完,司馬謀便立刻明白了柳浩天的意思,上上下下打量了柳浩天急,冷冷的說道:“年輕人,每個人都有自己的追求,而我所追求的是心靈的寧靜,至于物質的東西,順其自然就好。
至于說那些省委領導請我出山,不過是一些鬧劇罷了,我這個人不喜歡被人約束,更不喜歡看那些逢場作戲之人裝模作樣的指點江山,對于那些墻頭蘆葦頭重腳輕根底淺,山間竹筍嘴尖皮厚腹中空之人,我更是從內心深處就充滿了鄙視。
所以,我寧愿安于現狀,在大學做一個教書匠,這不是很好嗎。”
柳浩天突然大聲說道:“司馬教授,我想請你出山做我的高參。”
司馬謀哈哈大笑起來:“年輕人,你不是在開玩笑吧,你的年齡看起來比我還要小,比我的學生也大不了多少?你卻想要讓我為你服務,你憑什么呀?”
柳浩天滿臉自信的一笑:“就憑我的才學不比你差。
不服氣的話,在你所擅長的任何學術領域你隨便挑隨便選,我要是輸給你我立刻轉身就走。
當然了,如果你要是輸了的話,你得跟我走。
怎么樣,司馬教授,敢不敢接受我這個挑戰?”
周圍的學生聽到柳浩天的挑釁,頓時興奮起來,他們對于自己的教授有著充分的信心他們也早就聽說自己的教授學貫中西,融匯古今,所以,學生們紛紛起哄:“司馬老師,跟他比。在我們南大,牛什么牛?”
一時之間,各種起哄之聲此起彼伏。
司馬謀做夢都沒有想到,眼前這個比自己還要年輕的年輕人,竟然當著自己這么多學生的面,說要向自己挑戰,而且讓自己隨便挑領域。
司馬謀真的被柳浩天給氣到了…
司馬謀輕輕的點了點頭,趁著柳浩天嘿嘿一笑:“年輕人,從你臉上所散發出來的氣質,我可以看得出來,你應該是一個官場中人,而且級別不低,如果我猜的不錯的話,你應該是一個正處級的干部。”
司馬謀說完之后,笑吟吟的盯著柳浩天。
柳浩天輕輕點了點頭,豎起了大拇指:“司馬教授,果然高明。”
柳浩天說完,司馬謀的這些學生們全都驚呆了。
在他們看來,柳浩天的年紀比他們也就大個一兩歲罷了,但是他們怎么也沒有想到,此人竟然已經官至正處級,而且竟然想要挖他們的教授去當高參,這家伙看來也不是一個簡單的人物啊。
司馬謀雖然說出了自己的猜測,但是他這樣說其實是有些抬舉柳浩天的意思,在他內心深處認為柳浩天撐死了也就是一副處。
但是卻沒想到,自己竟然真的猜對了。
司馬謀看著周圍學生群情激奮,紛紛要求自己把眼前這個囂張的男人打壓下去,司馬謀點了點頭:“年輕人,你是我遇到的想要請我出山的眾人之中最為奇葩的一個,你竟然敢當著我學生的面兒向我挑釁,你很有心機。
既然如此,那么你的挑戰我接受了。
俗話說得好,不為良相,便為良醫。
既然你知道我最擅長的是國學領域,那么你應該也知道,中醫文化也是我們國學文化的一部分,在古代,很多中醫大師也是國學大師。”
說到此處,司馬謀用手一指學生群中的一位女生說道:“如果你能治好她的病,我跟你走,如果治不好,以后不要來找我。我只給你三天的時間,必須見效。”
司馬謀說完,所有的學生全都充滿詫異的望向那名女生。
而那名女生臉上也露出驚愕之色,她自己有病他知道,但是她從來沒有向別人說過,為啥司馬教授就知道他有病呢?要知道,她的這個病可是持續了七八年了,省里甚至京都市的很多大醫院她都去過了,但是從來沒有治愈過。到后來她不得不放棄了。
柳浩天向那名女生看了過去,女生今年20歲左右,身材窈窕,長相秀麗,從外表上看,發育非常正常,營養良好,化了淡妝,從外表上看不出任何問題。
司馬謀看到柳浩天臉上露出了嚴峻的神色,他的嘴角露出了一絲淡淡的笑意。
在他看來,柳浩天既然是官場中人,而且這么年輕就官至正處,只有一種可能,那就是柳浩天極其擅長鉆營,而擅長鉆營的人,又怎么可能塌下心來做學問呢?
尤其是中醫,這絕對是經驗之學,沒有個10多年的積累,要想通過望聞問切達到辨證施治的目的,難度很大。
柳浩天現在看起來也不過是二十七八歲的年紀,又怎么可能有時間去學習中醫呢?
他不過是想要通過這種方式,讓柳浩天知難而退罷了。
但是,司馬謀萬萬沒有想到,柳浩天聽完他的要求之后,二話沒說,邁步走到女生的面前,是一女生伸出她的手腕放在課桌上,柳浩天三指搭在女孩的脈上,靜靜地感受著脈象的變化。
過了一會兒之后,柳浩天又看了看女生的舌苔,突然說道:“如果我猜的不錯的話,你是不是經常感覺到皮膚瘙癢,經常用手去撓四肢瘙癢的部位,而你那些瘙癢的部位看起來應該比較干澀粗糙,不時的有皮膚脫屑,而這些部位皮膚稍稍的顯硬,彈性比較差。
你喜歡穿絲襪應該就是為了掩蓋這些搔癢的部位,是嗎?”
那個女生立刻滿臉通紅,但還是輕輕地點了點頭。
柳浩天又感受了一下脈象,接著說道:“你應該很少出汗,心中經常比較煩熱,尤其是天氣炎熱的時候,或者是吃了辛辣食物之后更為明顯,皮膚瘙癢加劇,是不是?”
那個女生以及與她一個宿舍的女同學全都瞪大了眼睛,滿臉不可思議的望著柳浩天。
因為她的女同學非常清楚,這位女生平時從來不吃辣的,只要一吃辣的就會不斷的去抓身上的一些部位,看起來很是痛苦。
司馬謀臉上也露出了詫異之色,因為他看得出來,柳浩天應該是說對了,否則的話女孩和她旁邊的那些姐妹不應該是這種表情。
那個女孩兒滿眼期待的看著柳浩天說道:“醫生,我這個病能治嗎,已經折騰了整整八年的時間了,太痛苦了!京東是那些大醫院對于我的這個病癥也沒有任何的辦法。”
柳浩天微微一笑:“之所以你這個病沒有能夠及早治愈,原因很簡單,是因為你這個病在西醫里面,頂多給你診斷為皮膚病,而皮膚病一般是由真菌引起的,所以西醫的治療思路是滅菌為主。
但實際上呢,用西醫的治療手段頂多能讓你在用藥期間得到一些緩解,停藥之后立刻復發。”
女生連忙點頭:“沒錯沒錯,就是這樣的。”
柳浩天接著說道:“其實,如果你去看一下中醫,只要遇到一個稍微有一些水平的,你這個病其實很好治。
從中醫理論上來說,你這個病屬于少陰陽虛,寒閉肌表癥,可以用傷寒論經方中的麻辛附子湯助陽透表,
而你四肢無汗而瘙癢,別無大苦,雖病延八、九年仍然沒有痊愈,說明你的體內仍有風邪久郁肌表,營衛無力抗邪外出。可以用桂麻各半湯調和營衛,發汗祛風,藥簡效宏。
所以,綜合權衡一下,我給你開個方子,每天一副藥,三天保證見效。”
一邊說著,柳浩天一邊從旁邊的桌子上借了一支筆和一張紙,寫好了藥方:桂枝
3克。
一邊把藥方遞給女生,柳浩天一邊說道:“如果不出意外的話,服用這個藥方三天后,你會感覺身心舒暢,軀干及上肢略有微汗出,這個時候,依然用這個藥方再吃三天,到那個時候應該全身微汗出,諸癥若失。為鞏固療效,原方劑量減輕30再吃三天,10天之內這個病應該就可以痊愈了。
對西醫而言,你的這個病屬于疑難雜癥,但是對中醫而言,只要辯證準確,用藥得當,藥到病除并不是什么難事。所以啊,不要認為中醫已經落伍了,更不要認為中醫不科學,中醫是我們中華民族的瑰寶,是護佑了我們中華民族幾千年的傳統醫學,從古到今,多少帝王將相治病靠的都是中醫!”
柳浩天說完,現場掌聲響成一片。
司馬謀表情嚴肅的走到女孩面前,伸出手來摸了摸女孩的脈象,隨后露出恍然大悟的表情,神色復雜的看著柳浩天。
此刻,他真的有些頭疼了。因為他根據自己的診脈結果,再結合柳浩天剛才所說的這番理論去思考,他自己能夠開出的最好的方子也就柳浩天的那個藥方了。
女生對司馬謀十分崇拜,問道:“司馬老師,這個藥方我是吃還是不吃?”
司馬謀點點頭:“吃吧,這個藥方非常準確,應該可以藥到病除。”
女生頓時興奮起來,連課也不上了,緊緊抓著藥方快步向外跑去。
這個皮膚瘙癢癥已經困擾她八年了,她一刻都不想再多等了,逃課就逃課吧。
女孩,誰不愛美呢!
女孩離開了,現場的氣氛卻變得有些詭異起來。
司馬謀的這些學生全都把目光看向司馬謀。因為司馬謀剛才最后的那番話相當于承認自己輸了。
難道司馬老師真的要跟著這個比司馬老師還年輕的男人去當高參嗎?
柳浩天的目光也看向司馬謀,等待著司馬謀的答案。