正文第三百三十五章雙鋼琴

楊景行的吃飯速度羨慕得被教訓不準挑食的小孩子求他幫忙，楊景行卻很沒愛心，三下五除二解決了第三碗飯后就謝謝著耿阿姨跑了。

夏雪是被父母一起送下樓的，江文蘭叮囑楊景行千萬注意安全。

楊景行拍胸脯：“我以人格擔保。”

夏雪笑，對父母說：“沒事，我們不游泳。”

楊景行突發奇想：“江阿姨，您和夏叔叔也去吧，租一條大船。”

夏易臻似乎動心：“劉苗家里有空沒？”

江文蘭搖頭：“你們去，注意安全就行了。”

夏雪催：“走，苗苗又打電話。”

楊景行提醒：“坐前面，我輕松點。”

夏雪咯咯樂。

劉苗上了后座也不消停，伸長手要聽苗雪卡農變奏曲，還抱怨自己昨天想把曲子復制到手機上失敗了，再搶過夏雪的手機看她是不是真的弄好了，又想檢查楊景行的手機里有沒有。

劉苗埋怨楊景行：“昨天晚上聽睡著了，電腦都沒關。”

夏雪說：“我也覺得越來越好聽……我看過一篇文章，說音樂之所以百聽不厭，是因為接受處理音樂的大腦皮層和其他的不一樣，不會審美疲勞。”

楊景行說：“以后不說你們像花一樣美了，要說像美麗的音樂。”

劉苗笑楊景行惡心，夏雪還繼續說：“不過也說作曲家判斷不出自己作品的好壞，因為作曲的時候其他大腦皮層已經受影響了，不像聽的人那樣能感受。”

楊景行點頭：“有點道理，所以不要批評作曲家，好不不好聽都是勞動成果。”

劉苗做作安慰：“好聽，太好聽了！”

夏雪還在講道理：“我以前以為創作一首曲子是要充滿激情的，但是那個文章說作曲是最需要冷靜的，要客觀分析判斷，不然就不行……”

劉苗已經受不了：“你在哪看的！我覺得那些都是公說公有理婆說婆有理，無聊得很！”

楊景行說：“都說得對，需要熱情，也要冷靜，老師的說法就是要感性也要理性。”

夏雪擔心：“那你自己是不是覺得沒那么好聽。”

劉苗顯得也關心這個答案。

楊景行笑：“認真作曲的人都以為自己的作品是最動聽的。”

夏雪笑了：“文章上也是這么說的……不過我猜感覺肯定不一樣，你自己就不會感動。”

楊景行說：“你們感動我就感動了。”

劉苗又說：“好感動啊！”

夏雪附和一下：“感動。”

劉苗惋惜起來：“可惜我們不會彈，你又不教。”

楊景行笑：“學會了就覺得沒什么了不起了，不教。”

夏雪呵呵：“大學有時間了，我也想學一下。”

楊景行說：“這我支持，到時候我攔也攔不住了。”

劉苗提議：“我們一起彈，你教。”

楊景行笑：“考好了都不成問題……不過到大學了要繼續努力學習。”

劉苗好煩：“怎么三句話不離本行啊……不買零食了！？”

楊景行說：“去了買，別亂吃，壞了肚子。”

劉苗又想起來：“楊梅熟了，我們去摘。”

楊景行搖頭：“更容易吃壞。”

租船的老板對曾經把他的船弄壞的楊景行記憶猶新，威脅這次再那樣就要照價賠償。楊景行似乎怕上當，還把船好好檢查了一遍才扶兩個姑娘上去。

船慢慢離岸，楊景行這次挺溫柔的，兩個姑娘已經開始拿手機拍照了。

雖然是剛吃過午飯，但是到湖中心后，兩個姑娘還是要享用零食。

小船在干凈平靜的水面輕晃，夏雪挺放松的：“每次到這里，我都有一種遠離塵世的感覺，感覺特別好。”

劉苗高要求：“要沒別的船才好。”

夏雪向往：“不知道在無邊無際的海上是什么感覺。”

劉苗嘿嘿：“暈船。”

楊景行說：“在海上過慣了，就會想知道被大山環繞是什么感覺。”

三個人的話題挺無聊的，從感覺說到電影，電影說到學校……

喻昕婷又打來電話，有點緊急，說是剛剛吃完飯：“……嘉嘉媽媽說要去逛街，要我也去。”

楊景行笑：“肯定有感謝。”

喻昕婷知道：“我不好意思。”

楊景行說：“你不接受他們也不好意思，你就吃點虧吧。”

喻昕婷嘿嘿：“那好，我不要多了……你準備好沒？”

楊景行說：“沒什么準備的，明天早上就走。”

掛了電話，劉苗訊問：“誰呀？”

楊景行說：“同學。”

劉苗抱怨：“那么多同學！”

夏雪呵呵笑：“你現在在學校，是最優秀的了嗎？”

楊景行還是搖頭：“沒有最優秀的。”

夏雪換個說法：“比較優秀呢？”

楊景行笑：“假裝比較優秀。”

劉苗問重點：“受不受女生歡迎？”

楊景行說：“是我歡迎女生。”

夏雪呵呵樂，劉苗質問：“你歡迎誰？”

楊景行說：“音樂學院都在忙音樂。你們去大學，是真的會非常受歡迎，保證好多師兄關心你們。”

劉苗冷哼：“誰稀罕。”

“現在說這話早了。”楊景行叮囑：“到時候一定要保持冷靜，選男朋友就跟作曲一樣，要客觀分析判斷，不能被感性沖昏頭腦。”

劉苗把大半袋薯片灑進了水里：“又來了！”

楊景行表揚：“對，就這樣，多考驗一下對方耐性。”

劉苗得意地還要扔東西，夏雪連忙阻止了。

過了一會，劉苗又嘿嘿：“那個女人管不管你？”

楊景行服輸：“我錯了，不說這個了。”

夏雪聽話，建議：“你可以自己開車到曲杭，然后再坐飛機。”

劉苗說：“飛機也要等，還要去機場……不去最好。”

在水上無聊了個把小時后，又上岸沿著環湖路散步。楊景行架不住兩個姑娘的團結，還是買了路邊號稱剛采摘零污染的楊梅。用礦泉水洗一下，一人吃了兩顆就被扔掉，太酸。

下午還有學習計劃呢，所以三點多就回家。兩個姑娘還想明天送送楊景行，楊景行說不用，相比學校的那點事，高考可是重要太多太多了。

有一件事是推不掉的，楊景行得去劉苗家幫她把曲子放進手機里去，不弄好劉苗就沒心情看書。夏雪也證實邊聽音樂邊看書是不受影響的，而且效率可能更高。

劉苗想留夏雪在家一起復習，夏雪還是認真對待，說回家更好。

送完夏雪，楊景行就趕去接爺爺奶奶和叔叔一家人下來吃晚飯，直接去父母訂好的酒樓。

飯桌上很高興，主題之一是夸楊景行已經他建議的暑期旅游，只有堂妹楊云對什么四零二不感興趣。

奶奶覺得楊景行很孝順，說這么忙還回來看望他們，楊云就恨不得拆穿：“他自己知道回來干什么的！”

期間接了喻昕婷的電話，她晚飯也是和嘉嘉一家人吃的，買了一套衣服，花了一千多。

喻昕婷說：“嘉嘉媽媽自己都沒買這么貴的。”

楊景行說：“那你就更要好好教嘉嘉了。”

喻昕婷決心信心滿滿。

吃晚飯后回家坐坐，奶奶照例是要給孫子孫女給零用錢的，楊景行厚顏無恥地接了，還說：“我就是回來拿錢的。”

三號早上，楊景行沒讓父母起太早，七點多才出發，但是一路上沒耽擱，十一點就到了浦海。洗車吃飯回家換衣服之后就去學校，接上喻昕婷和安馨再去民族樂團。

楊景行沒從家里沒帶禮物，但是有個不知好壞的消息告訴兩個女生：“雙鋼琴湊好了，等會給你們。”

安馨笑，喻昕婷樂：“啊，我升c還沒練好。”

楊景行說：“這首可能更難一點，針對你們的。”

喻昕婷很怕怕：“慘了，李教授又要罵我了……還有你。”

安馨不怕，問：“長嗎？”

楊景行說：“也是奏鳴曲，二十幾分鐘。”

其實雙鋼琴這東西有點吃力不討好。首先一架鋼琴的表現力就夠豐富了，兩臺一起叫，難免雜亂。再者，雙鋼琴太考驗演奏者的配合。一個人可以苦練，但是兩個人朝著同一目標一起苦練的難度就大了很多倍去。別的不說，擺兩架鋼琴在一起就是麻煩事，浦音都沒有專門為雙鋼琴準備的琴房，不如四手聯彈來得簡單。

但是作曲家門是比較喜歡雙鋼琴的，因為這是很有意思的挑戰，也比較能炫耀才華。比如莫扎特，其實他的雙鋼琴作品很多，幾乎比少于獨奏作品，只是流傳開的沒多少。

當然，從專業樂迷的角度來說，雙鋼琴也是有獨特魅力的。首先就是內容的豐富，做好了就能耐人尋味。然后欣賞演奏者的高度協調也是享受，默契這種感覺總是能讓人愉悅的。

兩個女生都有些好奇，喻昕婷還問出外行問題：“好不好聽？”

楊景行說：“你們就當練習曲。”世上練習曲少了，缺你的！

喻昕婷還是問：“教授看了嗎？”

楊景行說：“還沒有，等會回來再給，免得被批評了心情不好。”

喻昕婷嘿嘿：“肯定不會。你還要回家換衣服？”

楊景行搖頭：“齊清諾她們也不希望都是禮服觀眾。”

到樂團后，喻昕婷和安馨受到三零六的熱烈歡迎，柴麗甜幾人比迎接領導更開心地帶她們四處看看。

喻昕婷掩飾不住自己的羨慕：“太舒適了，好豪華，每天在這里上班心情肯定好好。”

安馨也說：“比我想象的好……這一層樓就你們用？”

邵芳潔嘿嘿：“差不多，沙發可以躺，有空調睡午覺特別舒服……我晚上都不想回去了。”

喻昕婷越來越羨慕：“你們真好……我們就慘了，又要練他的雙鋼琴奏鳴曲了。”

這似乎算大事，得到了一定程度關注和期待。

喻昕婷幫忙說明：“剛寫好，我都還沒看過。”

王蕊又譴責楊景行了：“我們是幾個美女耶，你才給一首，傷心了。”

喻昕婷提醒：“你們一首就這樣了。”

楊景行點頭支持：“對對對，都把功勞算我身上，我不怕。”

好幾聲冷哼。

也有人關注一下楊景行，劉思蔓慰問：“怪叔叔辛苦了吧？一趟幾個小時？”

何沛媛嘻嘻笑：“想人了吧？”

楊景行也表揚：“狀態都不錯嘛，下午休息吧？”

齊清諾點頭：“zìyóu活動，團內，五點集合。”

楊景行說：“我下午直接去音樂廳，不來了。”

齊清諾點頭：“你問問李教授，她一般不開車。”

逗留了一陣后楊景行就帶著喻昕婷和安馨離開，回學校后就把譜子拷給她們了。來不及細看，標題是《B大調鋼琴奏鳴曲》，連演奏者都注明了。

喻昕婷抱怨：“一開始就三連音！”

安馨多瞧幾眼，也有些怨氣：“故意的！”

楊景行催：“走了，有的是時間讓你們看！”

李迎珍可算等到楊景行了，教授的意思是想楊景行在五號的晚上彈自己的奏鳴曲，到時候陳冠群會著重介紹一下，因為觀眾大多是校外的。

楊景行搖頭：“搶師兄風頭了。”

李迎珍氣急：“你搶風頭？別人已經是環球演出的大師了，你還成天跟一群小女生瞎鬧。”

喻昕婷垂頭看腳下，安馨昂首挺胸問心無愧的樣子。

李迎珍又說：“那你就彈首夜曲，我給他說一下。”

不過說起新完成的雙鋼琴曲，李迎珍得好好看看。

三個學生靜靜等了幾分鐘后，喻昕婷都開始神色不安了，李迎珍終于說話了，這次是批評兩個女生：“你們自己看看，還有誰會這么用心……還有誰身邊有人這么用心，全是你們的疑難雜癥！不努力怎么行！”

喻昕婷垂頭看腳下，安馨昂首挺胸問心無愧的樣子。

李迎珍又看了幾分鐘，再看著安馨說：“安馨，你也要認真對待。”

安馨點頭：“我會的。”

李迎珍繼續看，雖然是對著屏幕說的，但是話卻越來越狠：“如果這首作品出了問題，一定是演奏的問題。”

楊景行說：“您別這么說，我再不敢寫了。”

李迎珍不理楊景行，看兩個女生：“所以一再叫你們不要羨慕三零六，知不知道有多少人又在羨慕你們？陳冠群看楊景行的升c小調奏鳴曲了，說他想彈，我沒答應。別管楊景行，如果我說要讓陳冠群去彈給全世界的人聽，他也不敢不答應……”

被逼視的楊景行點頭。

李迎珍就繼續看喻昕婷和安馨：“我不答應，是因為我對你們抱有期望，楊景行也對你們寄予了很大期望……一件嘔心瀝血的作品對作曲家有多么重要你們知不知道？楊景行不想登臺就算了，但不至于不想自己的作品傳播開去吧？不然他會在三零六身上花那么大力氣？”

楊景行不敢太造次：“對她們有一點幫助我就覺得值了，您別給太多壓力……”被瞪了，閉嘴。

李迎珍苦口婆心：“三零六是運氣好，而且她們認識楊景行之前就有那么多積累了。所以我說你們要厚積薄發，要把曲子從骨子里練好……有朝一日一鳴驚人也不是不可能的！”

安馨表態：“教授，我們一定努力。”

喻昕婷也點頭。