艾文的成功復活,是有非常重大的意義的,這也代表了如果在條件合適的情況下,曙光的成員是有死而后生的可能性的.
但條件顯然也是相當苛刻的,艾文能復活也是因為穆蘭當時就在他身邊.
只能說因為有烏鴉女王的存在,每一位被認可的曙光成員多了一份可能性,靈魂有可能被烏鴉女王救走,能寄希望于未來.
超凡世界的抗爭是很殘酷的,有時候靈魂也未必能逃脫,但不管怎么說,這都是一個好消息,任何意義上都是.
從興奮到平靜,從了解到融入,時間在流逝,而前進的步伐不會停下.
距離艾文復活已經過去了兩個月了,如今的穆蘭早已經回到了黑色城堡.
現在最主要的問題就是如何破壞圣物,如何得到圣物,如何瓦解最主要的邪神崇拜.
而經過了不斷的努力嘗試,對愿望寶壺的破壞工作一一宣告失敗,它就如同邪神對曙光的嘲諷一般,嘲笑著他們在做無用功.
但這顯然無法動搖曙光成員們的信心.......
四月初的一天,穆蘭帶著今天的課程資料走進教室,和往常一樣,所有學生都已經提前到了.
黑色城堡在這兩三個月內再一次進行了改至,其實大方向上的變動不多,可有些變化也是顯而易見的,比如現在,穆蘭面前的所有學員全都穿著統一的男女至服,算是一種學生裝束吧.
但不得不說,那些老牌貴族雖然有時候很煩人,可在審美這個角度上是沒有什麼問題的.
雖然學生們穿著的是一種袍衫,但并不是整體寬松的,采用內部收腰設計,也搭配了內襯的服飾,男的寬松一些,松緊位置調整,女的修身一些,袖口則略微寬大但不夸張,整體呈現一種有神秘感也很合身有美感的狀態.
別說穆蘭了,學員們對這種衣服也是毫不抵觸,當然,對于一些時間段和區域的禁足規定擴大化,還是有不少學生有微詞的.
室內的學員們又多了不少新面孔,甚至占到了半數以上.
這就又是黑色城堡新改至帶來的變化,出于用人方面的需求,黑色城堡現在允許沒有步入超凡的高年級學員離校參與特別安全部的工作,甚至允許在一段時間之后結業乃至畢業.
這一點穆蘭是有些微詞的,但有時候也得面對現實,黑色城堡的學員們畢竟不可能所有人都步入超凡,這種選擇性是有一定道理的,也會避免一些尷尬甚至為一些人在自尊方面找點借口.
只是這樣也注定了一件事,黑色城堡的學生流動量會大大增加.穆蘭在講臺上放下資料,帶著微笑面向學生們.
早上好同學們,你們中有很多新面孔,在這里我首先給大家一個建議,在你的學分沒有高出黑色城堡的平均線之前,不要盲目離校加入帝國的工作.
學分代表了一個人的優秀程度,中等線看起來也不算很難,但對于新生來說絕對不容易,因為這是整個黑色城堡平均線,包含了所有未畢業的老生,當然,穆蘭也僅僅只能給個建議.
教授,你覺得我們多久能畢業
有人這么問著,顯然這一批學生中有背景的人不少,在這里也沒有多緊張.
穆蘭看向他,再看向一些學員,下一刻,他身體的陰影仿佛在向四周蔓延,已經如春的空氣仿佛正在逐漸凍結,一種冰冷的感覺延伸到教室的每一個角落,學員們甚至看到桌面在結霜.
一種恐怖的壓迫感如同看到頭頂墜落了巨石,在來不及反應的那一刻眼睜睜看著它越來越近.
所有人心頭猛地一顫,在穆蘭手指扣在講臺上的那一刻清醒過來.嗬,嗬嗬......
新生們全都臉色蒼白呼吸急促,而老生們雖然也受到影響,但大多神色平靜.
剛剛的感覺讓人很難受不是么但我是黑色城堡的教授,所以對學生是很溫柔的,如果你們在外部遇上了什麼東西,哪怕只是一個最簡單的惡靈,都只會比剛剛更恐怖.
看看你們身邊的學長和學姐,再對比一下自己,不要看輕自己,但盲目自信也會導致自大,在超凡世界中,真正的強者在心中都會保持冷靜和謹慎,不敢有絲毫懈怠.
我知道你們中很多人其實已經在自己家里接受過一些提前教育,但請相信我......
穆蘭說到這里,露出了笑容,剛剛他還讓學生不要自大,這會他自己說的話怎么看都不太符合,卻又是事實.
你們之前所謂的老師,是根本無法同黑色城堡的教授相比的,如果他們來這里,得先從學生做起,而且因為思維僵化和形成世界固化程度不同的原因,說不定還不如你們.
穆蘭說著揉了揉額頭,視線掃過一些老生.
哦,大家知道我一直希望老生能多幫助新生,辛苦你們了,希望一部分新生在入學前沒被教廢.
老生們都笑了,而很多新生則明顯有些不安了,若說誰在魔法知識的教育能力上首屈一指,那絕對非穆蘭·瓊斯特莫屬,至少在迪爾迦是這樣.
好了,大家嚴肅起來,我們開始上課,由于新生較多,按照慣例先從基礎開始.
穆蘭生動風趣的課程很快就吸引了所有人的注意,同時也在這過程中觀察著所有學員.
教室外的走廊上,也有幾個人存在,原本對穆蘭剛剛的話明顯有些不太高興,但聽著聽著,也不由越發入神.
一上午的課程很快就結束,穆蘭已經開始收拾資料準備離開,一個不起眼的新生舉起了手.
瓊斯特教授.穆蘭抬頭看向對方.什麼事
教授,您曾經出過一道有關打破命運的題目,并且說了回答優秀的同學你會特別關注.
穆蘭笑著看向這個看起來有些瘦弱的男孩,而在他邊上,有人正在給男孩使眼色.
笨蛋,別亂引起關注.蠢貨,你都沒上過超凡課,怎么可能回答得出來呢小心害得我們都一起扣分!
穆蘭看向低聲說話的那幾人,看來他們認識,而那個瘦弱的男孩則沒理會旁人的話,而是站了起來.
教授,我看過公示板上的題目,我想了很久,您所說的命運不只是命運.
很顯然這學生很緊張,手都微微攥著拳頭呢,但他最欣賞的就是人們為突破自我所產生的勇氣.
說下去,只要你不是耍我玩,肯定不會扣你的分.男孩深呼吸一口氣.
教授,您說的命運的種種美好,命運的種種代價,命運的不可打破性,其實您也有在隱喻人性中的欲望和貪婪對不對
穆蘭放下了手中的書,饒有興趣地看著這個學生.繼續說.
我知道一定有人從命運系,從各種魔法,從各種規則角度,或者從各種高深的層面解答過這個問題,我只是一個新生,接觸到的知識有限,但教授你并沒有對解答者有所限至,顯然是認為大家都有可能得出答案!
那么說明我這樣的人,或許也有能力給出答案!
這顯然有些過度解讀了,畢竟穆蘭自己都在找答案,不過他雖然沒這意思,卻不會阻止學生繼續說下去,而是微微點頭表示肯定.
看到穆蘭的動作,學生仿佛得到了莫大的鼓舞.
教授,我媽媽說過,人能夠打破命運,需要先戰勝自己,而題目上命運中的種種欲望,也是人貪婪和負面的放大,是命運中最大的難關,能對抗這種負面的,無疑是人內心的正面!
既然這種命運能被實質化,我的精神,是否也能被實質化,以我的精神鑄就之劍,是否能劈開命運中的種種茍且
穆蘭的眼中的瞳孔微微散大,有一瞬間的微微失神,隨后雙手輕輕鼓掌.
啪啪啪啪......
十分精彩的回答,雖然簡短且不成體系,但我很欣賞你的答案,更欣賞你的勇氣,你叫什麼名字
男孩此刻呼吸都不太平穩,身體因為激動在微微顫抖.盧恩,教授,我叫盧恩,盧恩·查庫斯!
查庫斯本杰明·查庫斯是你什麼人呃,算起來,他應該是我的族叔.
穆蘭微微點頭,查庫斯家的,看起來這男孩過得并不如意,邊上那幾個也是查庫斯家的嗎
盧恩,我會記住你的,也會把你的事情告訴本杰明,告訴他有一個不錯的侄子.
嗯,下課.
穆蘭收起資料離開了教室,心中則不停思索著事情.
而教室里瞬間嘈雜起來,很多人都看向盧恩并議論著他,他身邊的幾個老生立刻站起來,有的拍著他的肩膀,有的干脆直接一手摟住他.
干得好盧恩!厲害啊!教授都肯定你了!哈哈哈哈!剛剛那幾個嫌棄盧恩的新生都有些不知所措.
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