下午四點四十分左右，王朝抵達了會館。

“歡迎光臨。”前臺的女職員熟極而流的開口說道。

相應的王朝微微沖女職員點了下頭，便拎著裝有空手道服的袋子走進會館內，走進了供學院更衣使用的更衣室中，找到一個空柜子，自顧自的站在柜前換起了衣服。

這到不是他不想和人聊天，但在沒有一個是熟人的情況下，王朝也沒有什么主動去認識別人的興趣，所以一時間，在這還算嘈雜的更衣室中顯得很是獨特。

但好在，這里沒什么霸凌之類的現象出現，都在各安各位的做著自己的事情，然后換好衣服，三三兩兩或獨自一人的離開更衣室，前往教室。

所以片刻后，王朝也走進了供他們這批高中生學員使用的教室內。

教室的面積很大，足有三、四百個平米，呈標準的長方形，地面完全由被水擦的噌亮如新的木制地板所鋪就，上面鋪著一張大大的氈墊，只在四周留出大概半米寬左右的空白地帶暴露著地板。

房間的一側是窗戶，三面是墻，在大概是北方的位置上的墻壁上，一面代表著極真空手道的紅色圓花圖案的徽章會旗貼掛在上，很有些信仰催`眠的意思再內。

因為還沒到開課的時間，以及在場的人都是空手道初學者的關系，大家一時間都不知道該怎么做才好，所以顯得有些散漫，三三兩兩的聚在一起仿佛平日間那般聊著閑天。

對此，王朝自然沒什么興趣參與進去，便隨便找了個地方靠墻盤坐下來，一邊無聊的打量著房間的各色學員，一邊打發著開課之前的空白時間。

“嘖，居然只有五個女孩，而且樣子都不雜地。果然，日本的美女都去拍動做片了嗎”打量了一圈同期學員質量的王朝不由得撇了撇，暗道。

然后無趣的收回目光，無聊的發起呆來。

如此數分鐘后。

“集合”突然間，一道厲喝聲在嘈雜的教室中響了起來。

頓時王朝一驚，下意識的抬頭看向了聲音傳來的方向――只見在教室那懸掛著極真旗幟的墻壁前，不知什么時候多出了一名矮壯的中年男子。

“按隊列站好”然后，就聽那名雙手卡在腰間黑帶上的中年男子再次大聲發令道。

這時，明白這應該就是指導他們這幫學員的老師的王朝沒再發呆，連忙從地上起身站起，隨著已經變得稀稀拉拉的人員走進了隊伍中，在一個少年旁站了住。

而后又過了五、六秒鐘，所有的人才全都站定，排成兩排站在了中年男子面前。

這時，就聽那名中年男子再次說道“我叫岡本浩一，是你們今后的空手道老師，以后將由我負責教導你們學習關于極真空手道的相關內容。”

“現在開始自我介紹，從你開始。”

“是我叫前田浩二，17歲，就讀于xx高中二年級。”靠近窗戶的一邊的排頭的少年連忙應道，并迅速的做出了一番簡單的自我介紹。接著是他身旁的少年。

“我是�本義人，16歲”

“大平晴貴”

“織田美樹子，16歲”

就這樣一個接一個的，很快就輪到了王朝。

“王朝，17歲。”

并且大概是應為他的名字實在是太特色的關系，頓時引起了全教室人的側目，一同把目光落到了他的身上。這當中也包括前面的空手道師傅岡本浩一。

然而對此王朝早有所料，面色不變的迎接著眾人的關注。

“繼續”然后，眼見自我介紹突然停下的岡本浩一再次說道。

“我是”

又過了一小會，所有的人員才全部自我介紹完。

“很好，現在我們開始上課。”停頓一下，又繼續說道“那么有誰能告訴我，什么是空手道”

然而他話落后等了半天也沒見有誰來回答，逐有些失望的說道“沒人知道嗎”

當然，這其中肯定不包括王朝。要知道，在來之前他可是沒少查極真空手道的相關信息，又怎么可能不知道關于空手道的問題只不過出于不想冒頭的心思以及懶得回答的想發才沒有去回答而已。

而后，就聽岡本浩一繼續說道“那么你們都給我記好了所謂的空手道，是我國傳統的格斗術結合九州、本州的摔、投等格斗技與琉球的傳統武術唐手結合而形成的格斗術。其中包含有踢、打、摔、拿、投、鎖、絞、逆技、點穴等多種技術，是一門非常強大的實戰武術。而這其中又以我們極真流的空手道最為強大與貼合實戰。”

“那么關于極真流空手道又有誰知道”跟著，講述完空手道的基本的岡本浩一又一次的朝眾人問道。

“我知道”話落，一名學員便高高的舉起手，非常有表現欲的連聲說道。

“那你說。”岡本浩一點點頭，看向那名學員道。

“極真流空手道，是由我國著名武術家大山培達先生創建的空手道流派，主張武道空手與技術在力量中，講求真實戰斗，在練習中要求不著防護進行對練，以求達到最真實的戰斗效果，是一支非常強大的空手道流派”那名學員眼冒亮好，一臉興奮的將不知道他從哪看到的資料講述了出來。

“不錯。”岡本浩一點頭稱贊道“極真流空手道講求的就是實戰所以除了基礎的訓練外，以后的訓練中多為無防護服的組手練習，所以要是害怕的話，現在退會還來得急。”

說完，岡本浩一銳利的目光便一一掃向了眾人。但是卻沒有嚇到任何人，反而讓在場的絕大多數男孩子都變得躍躍欲試起來，一副暴力因子要被喚醒的模樣。

至于剩下的五名女同學和少數的男同學，雖然臉上有些擔憂，但也一樣沒有要求退出，而是靜默的接受了這一事實，顯然，在入會之前也是多少有些了解這里的情況的。

“很好，那我們現在就開始第一步的學習――立姿。”而眼見所有學員情緒都被調動起來的岡本浩一點點頭，充在場的所有人說道。

“看好了。”

說罷便雙手一收，將左拳收與腰間，右拳置于身體中軸線正中，距離胸口一臂處，右手食指微突，拳頭與下巴齊平，同時身體半側，雙腳叉開略比肩寬，如似騎跨在馬身上，以右腳在前左腳在后的方式立住，然后全身繃緊，做備戰姿態。

整體形象而言，和國術中的馬步或是形意拳中的三體式很是相近，到是引得王朝不由得暇思，這該不會就是站馬步吧

“看清楚了嗎”接著，岡本浩一保持在騎馬立的姿態，看向眾學員問道。

“看清楚了。”眾學員回應道。

“那好，學著我的樣子，一起做。”

說著，岡本浩一收起姿勢，重新又做了一遍騎馬立。同時，做為響應，在場的學員也全都有樣學樣的擺出了騎馬立的姿態。

“立姿，也叫騎馬立，是空手道中基礎的基礎，是一切的根本。其中立姿的蹲步可以鍛煉雙腿的力量，使你下盤穩建。上半身的姿勢則是萬能式，是最基礎的防手于進攻的起手式。所以只要練好了騎馬立，那么你在空手道方面基本就入門了三分之一了。”

然后，岡本浩一再次收起姿勢，一邊大聲訴說著騎馬立在空手道中的重要性，一邊走進學員的隊伍中，出手幫助學員們糾正著不規范的姿勢。

“手在低點。”“往中間靠。”“腿壓低。太低了，好，再高點，好，就是這樣。”“手臂手緊，上臂緊貼在肋側。”“拳頭不用握死，稍微虛一點，對，很好。”

“好，就保持這個樣子，堅持二十個呼吸。”隨后，糾正完所有學員姿勢的岡本浩一重新回到學員們面前宣布道。到是還知道度，沒有一上來就讓學員們站幾分鐘幾分鐘。

不過就算如此，在二十個呼吸也就半分鐘左右后，所有人也依舊感覺到了雙腿的酸麻。

“休息半分鐘，然后繼續。”

“誒”

只是不管學員們如何不愿，在半分鐘后，眾人還是不得不在岡本浩一的命令下擺出了騎馬立的姿勢。

然后是第三次、第四次、第五次直到所有的學員基本上都可能在第一時間擺出正確的騎馬立姿勢后，騎馬立的課程才算完成了一部分。

而后，就聽岡本浩一又一次講述道“現在大家都已經掌握了基本的騎馬立，所以接下來，我開始教各位配合騎馬立的呼吸。”

“你們這時可能就要想了，呼吸誰不會啊但我要告訴你們，這個呼吸你們還真不會因為這是配合騎馬立的專門的呼吸方法，可以更好的幫助你們保持住騎馬立的姿勢，加強你們的耐力。所以你們都給聽好了，學叉了可別怪我沒教清楚。”

隨后神色一肅，開始教授起了眾人關于騎馬立的呼吸方法。

“呼”

“吸”

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(天津)