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第八百一十五章美達摩爾星人的融合術（1/2）
兩個美達摩爾星人站在他們面前，神情稍稍有點緊張，調整一會后，這才開口。猌
“融合者需要把彼此的氣調整到一致，之后手臂一個向左一個向右，保持平舉，注意手臂的角度這時手臂向相反方向揮去，腳下保持相同頻率移動三步手掌收回身體一側，變握拳，注意內側這只腳的角度到了最后時刻，兩人的手指兩兩相對，內側這條腿呈弓步，切記，外邊的這條腿一定要伸直。”
看完美達摩爾星人的融合術，井野面無表情，四大天王都很沉默。
融合效果一等一，就是姿勢實在是有點羞恥。
排骨飯干笑兩聲，用商量的口氣詢問：“我的同族一向很少，他們也不喜歡我，這個練習我看就不要算我了吧？”
內魯也在訕笑：“我也找不到戰斗型的那美克星人，我還是靠冥想來提升戰力比較好。”
巴達克緊皺眉頭，余光打量幾人的表情，氣鼓鼓地說道：“不會要老子和這孫子輩的戰士融合吧？那也太尷尬了，老子寧可在戰場上直接戰死”
三個隊員都對融合術不感冒，艱巨的重任只能交給隊長大特和副隊長孫悟飯。猌
兩人都是實用主義者，能夠變強，能夠消滅敵人就行。
什么賽亞人的驕傲，賽亞人的精神，這些巴達克、孫悟空、貝吉塔非常看重的東西在他們眼中一文不值。
美達摩爾星人的融合術對兩人來說實在是太有價值了，井野的耳環橫看豎看，都是價值巨大，不會輕易借給他們，更不可能送給他們，現在有一門“手藝”可以提供類似效果，學起來也不難，遇到這種天上掉餡餅的好事，兩人做夢都能笑醒。
他們未來要是有這門“手藝”早就把人造人弄死了。
姿勢不好看就不好看，他們經歷過地獄般的末世，根本不在乎面子。
兩人練得很專心，半天后，就熟練掌握了美達摩爾星人的融合術，合二為一，變成了不同于特蘭飯的超級戰士，悟飯克斯！
時空樞紐，時之巢中。
現任的時之界王神，一個栗色短發的小蘿莉站在金色沙漏面前沉思，有點肥胖的寵物時時鳥不時歪頭看她。
“有一個特蘭克斯脫離了時之巢的監控范圍。”小蘿莉清脆地說道。
胖鳥大為驚訝：“界王神大人，那我們要？”
“沒關系，我們還可以去尋找221號時間線的特蘭克斯。”
時間盡頭的廢墟當中。
藍發大蘿莉也得到了手下的匯報，一個很有潛力的賽亞人脫離了監控。猌
黑衣悟飯和黑衣巴達克半跪在她面前。
“是什么地方出了紕漏？你們竟然犯下這么愚蠢的錯誤。”
黑衣悟飯低頭：“抱歉，大人，我們被好像是天使之力的東西擋在時間點外，晚到了一步。”
藍發大蘿莉撫摸著懷中的鳥蛋，這是一只名叫刻刻鳥的邪惡兇物，可惜，這東西孕育實在太慢，她要是有時間權柄在手還好說，現在就差太多了
“天使之力？哼，那個老家伙，想把時間也納入他的管轄范圍之內。”
“大人，那我們下一步是要？”
“不急，時間站在我們這一邊。”猌
井野撫摸著豚豚豬，笑而不語。
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第八百一十五章美達摩爾星人的融合術（2/2）
宇宙內的事情都安排好，她就回到家里休息。
在她的督促下，兩個女兒又開始了新一輪的訓練。
她讓向日葵用神羅天征拍蚊子，精確控制，還要力量適度。
小丫頭被蚊子咬了一身包，現在看爸爸的表情就像是看階級敵人一樣。
另一邊的開爾被她扔進山洞，什么老鼠、貓這樣的鍛煉已經卓有成效了，這次井野找了一頭熊，單手提著熊，“嗖”的一下就扔到山洞里去了。猌
山洞里很快就響起開爾的尖叫，她等了兩分鐘，才進去觀看。
好家伙，一進山洞，就見棕熊抱著山洞內的鐘乳石，眼睛瞪得溜圓，瑟瑟發抖，明顯是嚇得不輕。
小開爾更加不堪，她躲在一處也就一米高的淺洞內，蜷縮著身體，似乎也被嚇壞了。
井野撓撓頭，看看熊，又看了看自己的便宜女兒，這是什么情況？
結束了一天的訓練，小向日葵被蚊子咬了一身包，對井野直撇嘴：“臭粑粑，大騙子，這個訓練一點都不好玩！”
小開爾也難得的支持小姐姐：“是啊，是啊，好嚇人的。”
明明是你把熊壞掉了吧！那只可憐熊的熊膽都生生嚇裂開了
眼看兩個女兒都嘟囔著嘴，井野思考片刻，做出承諾：“這樣吧，一會帶你們出去玩！”
小向日葵立刻精神起來，豎起一根手指：“說謊的人要吞一千根針哦！”
小開爾也用期待的表情看著爸爸。
“沒問題！”井野特別擅長給別人分配工作，她現在確實沒事干，帶兩個孩子出去玩一圈，完全沒壓力。
不過去哪玩是個問題，藍色星球這邊還是封建時代呢，真沒什么游玩的地方，像龜島那僅有的幾個娛樂場所都已經去過了。
去月球嗎？大筒木一族的遺址貌似也沒啥可玩的。
她正琢磨呢，前方出現數個忍者。猌
“火影大人。”
伊魯卡、惠比壽和很少見，或者說經常被她忽視的油女志乃三人正在不遠處等候。
伊魯卡和小椿老師結婚數年，如今算是事業有成，家庭幸福，他依然在忍者學校任職，不過早就已經是校長了。
志乃現在也在忍者學校里任教。
此時來找火影，肯定是學校的事。
三人齊齊行禮。
井野輕輕頷首，示意可以說了。猌
伊魯卡說道：“火影大人，我們集合了五大忍村的教材，準備推行全新的教育模式。”
井野仔細聽著，這也是她的命令，原本忍村那個“理論”“鍛煉”“心得”“實踐”和“歷史”的五門學科分類實在是太過奇葩，歷史那門課程還算湊活，其余的課程呵呵。
隨便一門課，其中就涉及到一大堆的知識點，老師的講課方法也有問題，囫圇吞棗，不管你會不會，有沒有前置知識，默認你們都會，我只要講完課，講完就算完事，愛學不學，面對一群自制力較差的孩子，硬是教出了大學的感覺。