官榜

第兩千零三十八章教育強則一切皆強

“讀書有用論簡直就是最為可笑的笑話,當今社會真的是讀書有用嗎?我是不相信的,沒錯,你們看到的是我現在也在這里進行著讀書。但我到底是怎么過來的,相信你們都是感同身受著,是因為家庭的原因,是因為社會的主流,所以不得不前來到大學中繼續深造的。

但我想要問的是,你們當中的人到底有著幾個敢拍著胸脯說,我在大學的日子真的就是在讀書的,我每天都是在讀書的,我的生活除卻讀書外,再沒有其余任何事情。或者說咱們再退一步,在你們的生活中,讀書到底能夠扮演著你們輔助者的角色嗎?你們有誰拿出一天的三分之一時間,真正讀過書嗎?

我知道你們可能是不會相信,但我卻知道這是真實發生的事情,是你們只要調查下,就能夠知道的。我們家那邊有的人,只是初中畢業,但現在在工廠里面,卻是月薪七千。七千啊,我真是不知道咱們學校的人畢業后,有誰能夠月薪達到七千。經過我調查,差不多月薪三四千的就算是不少的。

或者你們會說,他們那是什么工作啊,真的要是有人這么想的話,我是沒有什么話好說的。你知道人家是什么工作嗎?人家就是技術工,比你今后的工作不會多累。再說人家只是初中畢業,你卻是大學畢業,你為了讀書所付出的心血,比人家多出十幾年。

所以我說讀書是無用的,或者確切的說。我堅持的是讀書輔助論。所謂的讀書,是不能夠真正起到什么作用的,只有是靠著這種輔助性的作用,才是起到最為重要的作用。”

當蘇沐出現在那邊的時候,看到一個男子侃侃而談著,在他的臉上涌動著的是一種類似憤青的神情,他所說出的話,還真的是讓四周的人都有所感觸著。

讀書無用論?讀書輔助論?蘇沐聽著這樣的話,站在當地,沒有出聲。眼睛卻是瞧向站在這個男子對面的女人身上。這個女子偏偏是蘇沐所認識的,竟然是被他列為商禪學院三劍客之一的秦錦繡。秦錦繡既然在這里的話,難道說其余兩個人也在這里嗎?蘇沐順勢瞧過去,果然發現在不遠處的草地上。坐著另外兩個劍客。張嵐和谷雨。

其實不說別的。光是沖著眼前這種畫面,就會讓人有種賞心悅目的沖擊感。

真的是很為美麗動人那。

只不過秦錦繡既然是作為中文系的校花,又是班長。還是校學生會的人,那么口才應該是不錯的吧。她會如何反駁著這個讀書無用論那?蘇沐很有興趣的站在這里,瞧著眼前的這種小型辯論會,他是真的沒有想到過,像是這樣的辯論會竟然會在商禪學院看到,什么時候這個學院竟然有著如此濃厚的學術氛圍。

所謂演講,所謂辯論,所謂晚會,所謂社團…

在蘇沐的心中,對這些大學的標志性東西,真的都是很為贊賞,很為肯定的。因為他認為一個人想要真正有所成長起來的話,像是這樣的活動都是有機會參加就要參加的。如果說誰都是抱著不愿意服務的想法,那么這樣的大學生活,就會是失去很多靚麗的光彩。

“讀書無用論,讀書輔助論,你說出這話原本就是一種錯誤的觀點。不讀書的話,你現在能夠知道這些嗎?不讀書的話,你現在能夠像是這樣侃侃而談嗎?不讀書的話,你恐怕現在就像是那些所謂的小孩似的,在路邊蹲著捏泥巴的吧。讀書無用論,真的是不知道你心底是怎么想的。

你所謂的最為有利的依據,無非就是你所說的初中畢業后就開始上班的老鄉。月薪七千,真的是很多嗎?再說你認為他真的是沒有讀過書嗎?要是沒有讀書的話,他是如何能夠掌握那么多專業技能知識的,是沒有任何可能的吧?所以說,你那個老鄉能夠這樣,也是靠的讀書。

讀書有用論,這是我一直的堅持,我能夠擁有現在的成績,全都是靠著讀書讀來的。就算是你,如果說不讀書的話,你能夠變成現在這樣嗎?真的以為商禪學院是誰想要進來就能夠進來的嗎?簡直就是笑話。還有你說的工資,你以為平常人都是掙三四千就是一種貧窮嗎?

如果說這就是你衡量幸福的標準,那我只能說,你的幸福衡量指標,真的是很為低的。工資是能夠有所體現出來的,但你錯就錯在一個偷換概念。像是你那個老鄉的人又能夠有著幾個人?而如果說你要是真的對比的話,那么你給我說說,咱們學院畢業的就沒有掙錢多的嗎?

是,革命分工不同卻都是為民辦事,那我請教下,如果說讓你做一個掏糞工人,給你月薪一萬,如果說讓你做一個白領,給你的月薪只有三千,我倒是很想要知道,你會選擇哪個?真的會選擇前者嗎?你現在給我說說,你的最終選擇是什么樣的那?”秦錦繡鎮定著道。

精彩啊。

蘇沐瞧著秦錦繡滿意的點點頭,能夠看出來秦錦繡的能力還是不錯的,面對著對方的話語,能夠一針見血的就找到命脈所在,真的是不錯的辯論。

嘩啦啦。

蘇沐過來的時候,聽到的這是最為精彩的一段,隨著這樣的一段宣告結束,接下來的辯論還是繼續進行著。每個正反論點都是那樣的鮮明,是屬于那種沒有點斤兩,是絕對不敢應下來的那種。

“讀書教育,沒有記錯的話,這是為讀書日舉辦的活動吧,是啊,差點都忘記,最近是世界讀書日了。”蘇沐心底不由微微笑著。

說到剛才的觀點,其實蘇沐當然是支持著后者的。他不是因為對方是秦錦繡就這樣,而是從頭到尾,他都是堅定的支持著讀書有用論的。什么叫做讀書無用論,讀書能夠是沒用的嗎?哪怕你再小,只要你愿意讀書,書籍都會改變著你。哪怕你再大,真的要是不愿意讀書,年齡大也是枉然。

“教育!”

蘇沐瞧著眼前這一張張充滿著青春活力的臉蛋,突然間心底萌生了一個想法。教育,就是教育。

國外的教育在某些方面是真的比國內的教育要成功。而既然是成功,別人能做到,為什么我們就沒有辦法做到那?商禪市現在已經是進入到一個發展的瓶頸中,從全市來說的話,是沒有任何一家能夠代表著商禪市的企業存在著。

既然以前沒有,那么就說明著以后也不會擁有。

沒有的話,就要想辦法為商禪市找到一張合適的名片,而在所有的名片中,蘇沐最為喜歡的還是教育。他現在分管著的就是教育,如果說能夠以教育將商禪市給徹底的打造出來的話,那時候的商禪市必然會成為全國上下都關注著的焦點。

想象下,說到沒有污染的企業,還有什么比教育行業更加具有資格嗎?

蘇沐想到這個,整個人就處于一種放空的狀態中,他是真的沒有想到過,自己會在商禪市,對發展教育產生如此濃郁的興趣。如果說等到商禪市這邊的教育跟上去,擁有了一座在全省甚至全國都有名的大學后,這對商禪市的其余行業發展,必然是一種強大的促進。

還有,如果說自己再重點打造著初高中教育,尤其是高中教育,培養出來一批隨時隨地都能進入到全國一流大學的畢業生,培養出一批在畢業的時候,能夠收到國外很多大學錄取通知書的畢業生,相信那個場面是絕對會輝煌的。

而且要知道教育并非只是教育那么簡單,教育是能夠形成一個行業的。當教育行業開始興起的時候,所能夠帶動起來的其余行業種類,將會是更多的。

那時候的商禪市就相當于是擁有了一張絕對耀眼的名片,而這樣的名片上,要是能夠有著自己的名字在,要是其余人都知道這張名片是自己打造出來的,那絕對是功在千秋的事情。

就這么辦。

蘇沐這邊是真的開始琢磨起來,如何才能夠將商禪市現在的教育現狀有著一個整體的改進,想要發展起來這樣的教育名片,這要求各種事情從頭到尾都要進行著配合。

只是一味的想當然的做事情是不能成功的,如果說可以的話,自己是不是要組建起來一個商禪市百年教育發展規劃小組。

這個規劃小組的組員,到時候就由自己隨便的挑選著吧。這樣的一個小組,絕對不能夠是短暫的,最好的話是能夠從社會各方面抽調過來精英人員組成,這樣組成之后的規劃小組,只要成立后就絕對不會解散。

以這樣的小組監管著整個商禪市的教育發展,相信必然會對教育起到一定的督促作用。

蘇沐這邊越想越多,一個個念頭就那樣憑空升起著,連環相套著,讓他整個人很快就進入到一種近乎空想的境界中。

直到有人拍了下他的肩膀,蘇沐才清醒過來。(