全能修煉至尊

劉夢遠顯得很是失望，他目光一掃，卻見新來的陳凱之正發著呆，不知在想著什么。

劉夢遠更不悅了，便拉長臉道：“陳凱之。”

陳凱之依舊還在出神，坐在一旁的鄭彥忙捅了捅陳凱之，陳凱之這才回過神，茫然地看著無數雙眼睛看向自己。

劉夢遠顯得更不滿意，正色道：“陳凱之，你來答。”

陳凱之汗顏，踟躕了老半天，竟是答不上來。

劉夢遠既是失望，又是覺得可笑，你第一日上老夫的課，你竟神游了，虧得你還是金陵的解元！

他拿戒尺敲了敲身前的案牘，磕磕作響：“答！”

陳凱之皺著眉頭踟躕了老半天：“先生的題目是什么？”

臥槽……

所有人都震驚地看著陳凱之。

宗師已經出了這么久的題，也有這么多人答過了，你陳凱之居然還不知道出了什么題？

陳凱之發現眾人都看著自己，知道自己游神太久了，忙解釋道：“方才學生聽了宗師對時文的剖析，受益匪淺，不自覺的，在想這時文的事……學生萬死。”

“你……”

劉夢遠可不信，覺得這家伙不但是個刺頭，居然還如此頑劣，到了現在，還想狡辯，他沉著一張臉，厲聲道：“你……你站著，今日下學之后留堂！”

陳凱之無語，卻也知道師命不可違：“是。”

劉夢遠余怒未消，雙眸瞪著陳凱之，慍色道：“這輕民賦，竟都不知道如何答，你……你真是……”

輕民賦？

這就是題嗎？

陳凱之想都不想，脫口而出：“學生可以試著來答一答。”

劉夢遠有一種想死的沖動，現在這家伙又要來答題了，還答個什么，連課都不好好聽，難道還能有什么高論？

“答什么題……”

話還沒出口，陳凱之已經率先開口說道：“學生以為，這輕民賦，根本沒有道理。”

真是……語不驚人死不休啊。

鄭彥嚇得臉都變了，不斷地去掐陳凱之的腿，示意陳凱之這題答錯了。

其他人也都是面面相覷。

沒有道理啊。

這輕民賦，可是無數大儒提出來的啊。

多少人認為，輕民賦方才是國家長治久安之道。

陳學弟……被先生罰留堂就留堂吧，可你竟這么答，也太喪心病狂了吧，這……這是作死啊。

先生等下一定絕對得抽你手心！

劉夢遠也是一呆，顯然陳凱之的奇談怪論，讓他木然了。

沒見過這樣的刺頭啊，你這也太猖狂了，前日整了周教導不說，現在收你進了文昌遠，你倒是好，上課神游，神游了倒也罷了，讓你留堂，你卻這樣答題，這題若是在科舉，只怕第一句就直接叛你滾蛋。

他正待要責罵。

陳凱之卻是一臉鎮定地徐徐道來：“之所以輕民賦沒有道理，在于要先明白，朝廷為何要征取賦稅。朝廷征取賦稅，在于賑災，賑災是什么？是救民。也在于練兵，練兵在于什么？在于保民。在于緝盜，緝盜又是為何呢？這是在于安民啊。何況還有修橋鋪路，推行教化，這樁樁種種，無一不是利民。”

劉夢遠呆住了。

因為他突然發現，陳凱之所說的，并不是沒有道理。

陳凱之完全不顧眾人驚愕的目光，從容淡定地接著說道。

“既然賦稅的意義，在于救民、保民、安民、利民，那么為何朝廷不能征取賦稅呢？又為何，有人因為稅賦的多寡，而爭論的面紅耳赤呢？這是好事，可是唯獨，有人害怕朝廷加賦，大抵就在于，這本該用來安民保民的稅賦，結果卻挪作了他用，不能用到實際之處，反而被層層克扣，亦或者，被挪用去當做廟堂之上，某些人的享樂之用。”

“因此，人人都希望減輕賦稅，可是學生，卻不以為然。”

“問題的根子，不在于稅賦的多寡，而實際上，卻在于賦稅是否能夠取之于民、用之于民！”

取之于民，用之于民！

劉夢遠身軀一震，雙眸睜大，很是吃驚地看著陳凱之。

他從未聽說過這樣的高論，可事實上，此句一出，突然給他一種醍醐灌頂的感覺。

看著陳凱之的雙眸里滿是亮光，很期待陳凱之繼續答下去，相比于方才諸生的答案，這陳凱之的答案，不但讓人耳目一新，而且竟有一種……很奇妙的感覺，就仿佛陳凱之的話，突然讓他打開了一個新的大門。

陳凱之繼續道：“既然如此，那么朝廷不在取之于民、用之于民方面下手，盡力使這賦稅用到該用的地方，卻是一味的減輕賦稅，這便是不負責任之舉，因為國家想要安定，就必須練兵，一旦災禍來臨，百姓們顛沛流離，朝廷就必須賑濟，陳舊的道路，需要修葺，百姓也需要教化，修建學堂。這些，無一不需要賦稅，減輕了賦稅，若是出現了邊患，朝廷不能盡安民之責，發生了災荒，朝廷想要賑濟，卻不可得，以至餓殍遍地，那么，這到底是愛民還是害民呢？”

“賦稅的根本，不在于征，而在于用，一味的在征取多寡上做文章，以學生淺見，不如在用上做文章，朝廷理應將心思放在用上，如何使稅賦不至損耗，如何至稅賦不至貪占，又如何使它們用在該用的地方，才能做到利國利民，若是一味減輕，那么要朝廷，要天下各州府又有什么用呢？先生，這是學生的淺見，還望先生賜教。”

劉夢遠竟是呆住了，一臉的震驚。

陳凱之引用的，乃是后世的對稅的理解。

其實很簡單，減稅是沒有意義的，因為國家的職能需要發揮，一味的減稅，只會弱化國家的作用，而國家的職能一旦弱化，一旦災難來臨，或是國家受到侵略，甚至是道路的修建，農田水利設施的修筑、醫療、教育，這些，都是需要錢的。

而國家不能生錢的，錢從哪里來呢？

當然是稅，因此稅賦，幾乎是任何形式國家的根本。

正因為收稅乃是根本，那么作為國家，應當做的該是如何稅賦用在刀刃上，因此才需要審計，需要監督，需要論證，但是……卻絕非是減稅。

劉夢遠呆呆地看著陳凱之，這一次，是他恍惚出神了。

他一開始覺得，陳凱之這是‘奇談怪論’，可細細一思，竟是覺得有些恐懼，因為陳凱之的話，一丁點都沒有錯。

單憑這個回答，足以震驚四座，也足以讓人耳目一新，甚至……這還給人一種切合實際的感覺，這樣一想，竟發現果然那輕稅賦，確實有些不太實際了。

“先生？先生……”

劉夢遠老半天不吭聲，陳凱之心里苦笑，低聲喚了他幾句。

這一次輪到劉夢遠茫然地回過神來，道：“你……你說什么？”

陳凱之苦笑道：“先生，學生在問，先生以為如何？”

“啊……”劉夢遠想起來了，方才陳凱之在答題，而自己因為他的題答得太好，就和陳凱之所說的一樣，不自覺的，開始權衡起陳凱之答題的利弊，所以……

他頓時汗顏，凝視了陳凱之老半天，才繃著臉道：“這是你哪里學來的道理？”

陳凱之總不能說，這是自己上輩子學來的吧，因此他淡淡笑道：“只是學生自己瞎琢磨出來的。”

劉夢遠又懵逼了。

因為這數百年來，大陳朝的大儒們，幾乎是統一的口徑，都是以減賦為主，在天下人的心里，減賦便是愛民，這幾乎已經形成了定式，根本沒有人會往這取之于民、用之于民的上頭去想。

可陳凱之一番話，真是將劉夢遠點醒了啊，他甚至相信，若是陳凱之拿這個去跟別人說，只怕許多人也會點醒。

這……才是經濟之道啊。

經濟之道的本意，就是要切合實際，這數百年來，每一個人都高呼愛民減賦，可事實上，減賦當真對萬民有好處嗎？稅賦越來越少，朝廷所能開拓運河的能力越來越低，官兵的質量越來越差，每一次賑災，都是捉襟見肘，所謂的教化，流于形式，喊得倒是兇得很，可窮苦的人，又有幾個能讀書呢？

越是減賦，結果百姓們，哪里得到過什么實際的好處？河堤不修筑，一個大水，便是數十上百萬百姓一年的收成毀于一旦，明明只是一河之隔，卻因為不曾修橋鋪路，結果兩岸的百姓，卻不得不繞了數十里的路，才能到達彼岸。

前幾年，山越叛亂，朝廷倉促平叛，可只因為庫中的錢糧不足，竟還要向富戶告借，官兵的武備松弛，一場叛亂，足足持續了一年之久，死了多少軍民百姓？

劉夢遠終于深吸一口氣，吐出了一個字：“好。”

他目光炯炯，說了一個好，表達了自己對陳凱之答題的滿意。

接著，似乎他還意猶未盡，又道：“好，好啊。”

又連說兩個好，甚至他心里認為，單憑這個論點，就足以靠一篇時文，震驚天下了。

呼……他忍不住道：“那么，又該如何做到取之于民，用之于民呢？”