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第十六章:孺子可教

不過陳凱之這個人,歷來是用腦子來解決問題,面對張如玉的諷刺,陳凱之臉上淡定從容,很愉快地走上前,彬彬有禮道:“多謝張兄美意,不過我若是有不懂的地方,自然會請教自己的恩師,倒是不必有勞張兄。”

傷口上撒鹽

啦啦啦啦啦啦你咬我,方先生是我恩師,我還需找你學?

張如玉頓時像是吃了蒼蠅一樣,原是打算奚落他,現在這一番話,卻提醒了他,他曾是陳凱之的手下敗將。

他惡狠狠地瞪陳凱之一眼道:“姓陳的,你別囂張。”

陳凱之很驚訝地道:“我不囂張啊,張兄何出此言?好了,我要學習去了,張兄,再會。”

這叫用文明對抗野蠻,打的就是你這不要逼臉的家伙。

不理會張如玉那張滿是怨恨的臉,陳凱之收了書走人,做飯,買書,讀書,還有將房子打理一下,陳凱之很忙。

就這樣,陳凱之居然成了這座麗紅院的‘常客’,人家來這兒是銷金,陳凱之卻是讀書,讀書嘛,走的是正道,才不在乎別人的眼光,以至于這歌樓里的歌女們竟也知道了這么個怪胎,一打聽,原來就是隔壁的那窮書生,不免又是媚眼飛來。

說來也怪,陳凱之越是對她們置之不理,她們反是更加肆意的調笑,偶爾說一些曖昧至極的話:“陳家小公子,來,我有寶貝給你看。”

陳凱之也只含蓄一笑,收起書來,恭恭敬敬地行了個禮:“姐姐,寶貝就不看了,我要溫習功課。”

那歌女便笑得花枝招展,捂嘴覺得要岔了氣,便忍不住給他冠名:“呆子。”

陳凱之不以為意,只笑了笑,人家也沒惡意,相比于那些同窗,他反而更愿意市井中的‘粗鄙’。

莫欺少年窮,那些渣渣,真以為凱哥不學無術嗎?等著瞧吧。

夜深了,收拾了馬扎,回去睡覺去也。

“你且等等。”說話的是這院里的翠紅,翠紅在這兒年紀是最小的,據說還是個清倌人,眼下只是負責給迎客的歌女們清理和打掃。

她自二樓的勾欄輕呼一聲,快步下樓,竟是用帕子取了幾塊糕點來。

陳凱之反而覺得有些不好意思了,其實這些淪落紅塵的女子,反而有情有義,自從知道陳凱之對她們沒有企圖,卻也對陳凱之生了好感。

陳凱之不客氣,滴水之恩,涌泉相報,一番美意,扭扭捏捏反而沒意思了,大大方方接了糕點,深深一揖,樓上便有人探出來調笑幾句,借著燈火,看翠紅在燈影下紅彤彤的姣好面容,陳凱之吁了口氣。

入學了七八天,終于方先生要來授課了。

陳凱之來得最早,等到了明倫堂,先生沒來,張如玉這些人卻已經摩拳擦掌,連那楊杰也不敢睡了,他和陳凱之漸漸熟稔,陳凱之甫一坐下,楊杰便湊來,壓低聲音道:“今日方先生來授課,了不得了啊,哎呀,我可不敢睡了,方先生不比其他人,惹了他,我爹也壓不下,凱之”他擠眉弄眼:“你要小心,聽說那姓張的今日想故意讓你在方先生面前出丑。”

陳凱之心里想笑,這張如玉看上去年紀也是不小了,居然還跟小孩子似的。

陳凱之含笑道:“多謝楊兄提醒。”

楊杰便賊眉鼠眼的樣子,嘿嘿直笑:“出丑就出丑罷,咱們投緣,上次便說帶你去看好東西”

“先生來了。”

楊杰一聽先生來了,再沒心思往下說了,嚇得忙是繃直身子。

陳凱之抬頭一看,果然看到方先生徐步進來,面上微微含笑,目光只略略掃了明倫堂的諸生一眼,便落座。

有助教小心翼翼地給他奉茶,眾人皆是肅然起敬。

方先生便拿起教具,只淡淡道:“老夫只隨口講一講詩經,諸位靜聽。”

說著便開始講授起來,他的授課內容其實挺乏味的,但陳凱之細聽,卻發現方先生果然很不一般,對詩經的理解,遠在從前幾個先生之上,每一個字都是鞭辟入里。

若是楊杰這樣的家伙,肯定覺得枯燥,可若真是肯學的,卻仿佛方先生隨口之間,便為自己開了一扇新的大門。

好厲害!難怪這么多人趨之若鶩,還教出了進士。

陳凱之聽得如癡如醉,等一堂課聽下來,竟發現許多東西還需仔細回味,方能消化。

方先生講罷,喝了口茶,讓陳凱之遺憾的事,先生似乎沒有因為自己是他的門生,而特意關注自己,看來下課之后,得主動一些,去認真請教他才好。

正在這時,卻有人信步走進明倫堂來,正是吳教諭。

吳教諭笑容可掬地進來,先朝方先生行了禮,道:“先生辛苦,沒有打擾先生吧。”

方先生淡淡道:“哪里。吳大人言重了。”

吳教諭便又含笑著道:“諸生們能聽方先生講授學問,想來是受益匪淺的。今日老夫也來湊個熱鬧,考校一下大家的學問。”

前兩天的時候,就有人跑來告訴吳教諭,說是陳凱之這個新生,居然連四書都不曾讀過,吳教諭方才恍然大悟,那一日比試,所有的讀書人,方先生都默認了他們一定是有讀書功底的,也就忽略了基礎功這個環節,誰曉得陳凱之這家伙撞了大運,居然靠著小聰明拔得頭籌。

今日當著方先生的面,吳教諭就是來戳穿陳凱之的。

他話說到這里,心里想:“待會兒,戳穿了這個小子不學無術,不但方先生生厭,自己也好找個理由狠狠申飭他,甚至將他趕出去。”

當然,吳教諭心里這樣想,面上卻是一副很公允的樣子,先是看向張如玉,含笑道:“張如玉,你先來,昨日先生教授的是什么?”

張如玉像是和吳教諭串通好了似的,精神抖擻地道:“先生教授的,乃是詩經烈文。”

吳教諭很有深意地看了張如玉一眼:“背來本官聽聽。”

張如玉滿面紅光,搖頭晃腦地背誦道:“烈文辟公!錫茲祉福,惠我無疆,子孫保之。無封靡于爾邦,維王其崇之。念茲戎功,繼序其皇之。無競維人,四方其訓之。不顯維德,百辟其”

他背得一字不差,聲音也娓娓動聽,張如玉成心想要賣弄,所以特意用了古韻,很是動聽。

吳教諭一面捋須,一面露出贊賞的微笑,道:“好,孺子可教。”

連坐在講堂上的方先生,似乎也不禁多看了張玉一眼。

張如玉神采飛揚地道:“多謝大人夸獎,學生只是僥幸記得一些,不敢班門弄斧,往后更該好好學習,不枉費先生們的教誨。”

世家子弟就是世家子弟,這話說的真是漂亮。

吳教諭眉開眼笑,連連點頭,道:“大家要多向張如玉學習才是,現在縣里對縣學的教化尤為看重,聽說近來有一些不學無術之徒,在縣學里混日子,這是置名教于何地?”

他嚴厲教誨一番,眾人紛紛稱是。

沖榜無望,調整心態,寫出好故事。

(天津)