第一百零三節翻開你的小書包，讓我瞧瞧

第一百零三節翻開你的小書包，讓我瞧瞧(1/2)

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一般情況下，打印文件這種工作都是交給辦公室處理。不過今天恰好湊巧段偉松在辦公室，就自己動手。他對照著屏幕上的報告原本看了看，不由得笑了：“果真是初生牛犢不怕虎啊！這才高一，就要跳級直接參加高考。呵呵……有意思。”

和東平畢竟年長，經歷過的事情也多。他指著打印出來的報告，非常敏感地問：“小段，你跟這個謝浩然很熟？”

段偉松點點頭：“算是吧！”

和東平目光頓時變得銳利起來：“怎么，他家里有關系？還是你認識他的父母長輩？”

產生這種思維很正常。

于博年在報告上清清楚楚寫著“謝浩然學業水平考試綜合成績評級“a”。”和東平雖然不是主管教育方面，卻對高考改革很是關注，自然知道這張報告的分量。

他是父親，也經歷過送孩子上學，參加高考的每一個環節。高中學業有多緊張，課程有多難，和東平記憶猶新。因此，他對“跳級”這種事情本能的不認同。潛意識當中，覺得極有可能是學生家長與學校方面權錢交換，想要吸引眼球，從中獲利的一種手段。

段偉松連忙解釋：“和處長你想多了。謝浩然只是一個普通學生。至于他家里的情況，據我所知……”

二十多分鐘的時間，基本上都是段偉松一個人在說話。和東平是個很好的聽眾。話題很自然的聊到了菲爾茨數學委員會與法國人斯科爾森身上。漸漸的，和東平臉上的嚴肅消失了，神情緩和下來，視線再次接觸到報告上“謝浩然”三個字的時候，目光中已經多了幾份贊許。

“原來是這樣……這孩子不錯啊！看來是我誤會了。”

和東平拿起報告，上上下下看了幾遍，眼角皺紋不自覺地擠壓集中：“只是他為什么想要跳級呢？難道他對今年參加高考，真有那么大的把握？”

這個問題段偉松也很想知道答案。他想了想，說：“七十二中于校長是個性子沉穩的人。既然他在報告里說了這是所有任課老師的共同意見，那事情就一定是真的。”

和東平向來嚴肅的臉上，露出了非常罕見的微笑：“難道今年咱們滇南省要出一個全國高考狀元？”

段偉松斟酌著字句：“也許吧！這種事情不好說。”

“我倒是希望這個謝浩然真能考個全國第一。”

和東平很認真：“滇南一直沒有出過全國高考狀元。說起來，都說咱們滇南地處偏僻，文化事業落后，好不容易有個明朝的狀元楊升庵，還是外地過來的。小段，這樣吧，你幫我好好盯著這個謝浩然。如果他這次高考成績優秀，排名全國前列，就算沒有拿到狀元，我也會給他好好宣傳一下。跳級參加高考，這種事情，不多見啊！”

這番話是由衷的。

身為市府宣傳主官，和東平當然希望轄區內有更多的模范典型涌現出來。無論對市府還是省府，都是極好的宣傳材料。其實為官主政與做人是一個道理。如果你連自己的好處都說不出來，就注定了永遠都是碌碌無為，無人問津。

戴志誠覺得自己越來越看不透這個世界，還有身邊的這些人。

柳怡霜邀請謝浩然去家里吃飯的那天晚上，他整夜都沒有睡著。躺在床上翻來覆去的感覺很糟糕，仿佛有千萬只螞蟻鉆進心臟，沿著血管進入大腦，狠狠啃嚙著自己的腦漿，帶走了思維和智慧，只剩下毫無用處的恐慌、悲哀，以及憤怒。

難道柳怡霜看上了謝浩然，想要做他的女朋友？

這簡直就是鮮花插在了牛糞上，而且還是鮮花主動的，心甘情愿插上去。難道就是因為牛糞可以給鮮花提供營養，算是生物界最為合理的利益交換？

有些事情，想破頭也找不到答案。

那天早晨在教室里發生的一幕，戴志誠全都看在眼里，聽在耳中。

悲傷痛苦就這樣被風兒吹走，他又變成了那個在快樂與傲慢中尋找自我的翩翩少年。雖然不知道謝浩然為什么要拒絕柳怡霜，或者應該說他與柳怡霜之間到底產生了什么矛盾。但這在戴志誠看來，就是最好的結果，自己可以趁虛而入。

想要把心愛的女人摟在懷里，這種事情很有難度。

敵人很明顯，就是謝浩然。

用拳頭是打不過的，已經有了非常深刻的教訓，戴志誠也不會朝著方面去想，更沒有“花錢去健身房練上幾個月再出來與他較量”的想法。

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