分班考試很具有前瞻性，因為其考試的內容除卻初中的內容之外，還有不少的高中知識。

而且，還不是簡單預習就能夠做的高中習題，而是較為復雜的習題。

考驗的并不僅僅只是高中知識的記憶能力，還包含分析問題、解決問題的能力，說得再為通俗一點，便是智商。

在上個世界的華清大學幾年，蘇一諾已經形成了以材料學和人工智能為核心，數學、物理、化學、生物為根系，文學、哲學、美學等社會學科為枝葉的知識樹體系。

知識體系的好處便是將所有的知識以知識點進行聯系起來，乃是所謂的以點帶面，牽一發而動全身，不是囫圇吞棗似的學習，而是真正的成為自身學識的養分。

所以，對于高智商且形成自身知識體系的蘇一諾而言，這分班考試完全沒有難度。

直接登頂第四中學的分班成績。

被安排到了高一十一班。

和金琴琴一個班級。

只不過，排名有些差距。

金琴琴在初中學校名列前茅，但在這重點高中內，成績只能算是普通，天才太多了。

而生活在首都燕京，再加上現在時代的發展，很多青少年在這個時期就已經兌現出了自己的天賦。

因為他們在首都燕京便是見多識廣，又因為這里資源海量，學習之余能夠學習的東西很多。

業余愛好的廣泛其實對于學習成績的提高也是有著促進作用的。

第四中學的教學樓十分的有特色，主樓在中央，猶如炮彈一樣的形狀聳立著。樓層不高，而且看上去還有些老舊，這是教師和學校領導的樓層。

圍繞著主樓，按照星形建了五座教學樓。這些樓的教學樓有著尖頂小屋般的造型。

每座教學樓里一樓是一年級，二樓是二年級，三樓是三年級，很好區分。高一十一班在第五教學樓的一樓。

樓道走廊將主樓和五座教學樓鏈接在一起，老師可以十分輕易的通過走廊到達每一個教室。

蘇一諾和金琴琴一起背著書包來到了教學樓教室。

教室中的課桌上都貼著每個人的名字，單肩包背著的蘇一諾一走進來，便是讓教室中的聲音降低了一個八度。

能夠進入十一班重點班的，都是學習成績不錯的天之驕子。

踏入新的學習環境，大家都三三兩兩的圍在一起，有的男生相互聊著天，有的女生一起圍成圈討論著，有的男生和女生湊在一起。

還有的手上玩著籃球，腳下玩著足球，或者是拿著智能手機玩消息。

這一切的一切，都因為蘇一諾的進教室，而停滯了一瞬間。

實在是蘇一諾一眼看上去就有些特別。

背著單肩包，白色的襯衫外邊套著一件得體的小西裝，黑色的西褲，干凈的白鞋。整個人是清爽之極。

不胖不瘦的身材，快要觸摸到門上沿的身高，以及總是掛著若有若無笑容的帥氣顏值。

如同一道亮光一樣，極速的閃耀進來，晃得人眼睛都有些睜不開。

蘇一諾看到有些女生的眼中有著感興趣的打量，有些男生眼中掩藏起來的不爽，等等不一而足。

找到了自己的座位，就在中央的第二排。

這是一個非常好的座位，看向前方的黑板非常清晰，不遠不近剛剛好。

“他是誰啊？”

蘇一諾的耳朵很靈敏，聽到了后面傳過來的悄悄話。

“他你都不知道啊？”女生的語氣似乎有些雀躍和炫耀，“就是那個中考狀元張小宇啊！這次分班考試依舊是全校第一，一連串的滿分試卷，讓各班老師爭搶的張小宇。”

“他就是張小宇啊！”被告知的女生頓時明白，“但沒想到他長這么帥啊！”

“昨天分班考試的時候，就有不少的女同學找他要扣扣號。”后面的聊天又繼續延續下去，“不過，人家一個沒給，非常高冷。”

在讀書的初高中最為流行的還是扣扣，并不是微信。所以要微信的很少，基本上都是要扣扣號的。

蘇一諾的同桌是一個男生，見到他坐下，也是沒打招呼，暫時還不熟悉。

轉身向左看過去，金琴琴也已經找到了自己的座位，在左邊靠窗的倒數第二排。靠窗的位置能夠看到學校外面的風景。

學校栽種了不少梧桐，一到秋天的時候，梧桐葉飄落而下，染滿整個校園大道，非常好看。

金琴琴的同桌也是一名男生，看上去倒是對自己的同桌金琴琴很高興，主動的開口張合說著些什么。

蘇一諾從自己的課桌上站起來，走到那里。

咚，咚，咚！

蘇一諾手指敲擊在書桌上，看到了上面張貼的名字，王林。

嚯，還是一個大佬的名字。

王林抬頭看向蘇一諾，指著自己中央第二排的座位，蘇一諾開口，“同學，我們換個座位。”

“不換。”

王林看了一眼蘇一諾的座位，但還是搖搖頭。

此時，金琴琴已經放好了書包，將目光看向了蘇一諾。

“同學，我和你的同桌在一個小區，小學在一個班，初中在一個班，現在高中還是一個班，懂？”