數學老師一手抱著課本，一手抓著三角尺進來。

她留著齊耳短發，鼻梁架一副眼鏡，身上穿著格紋的確良襯衫加黑色長褲，腳下一雙布鞋，整個人透著板正和嚴謹。

不過這些同學可不怕。

看到老師進來，仍然視若無睹，自顧自的講話。

“安靜！”

數學老師把三角尺往講臺上一拍，皺眉道，“一個個的真破罐破摔不參加高考了是不是？下個月就是全區第一次摸底考，要排名的，都給我重視起來！”

數學老師剛分到這個學校一個月，還沒有完全放棄這批學生。

她這么一吼，教室倒是稍微安靜了一些。

數學老師拿著粉筆，開始在黑板上抄例題，然后邊講邊寫解題步驟。

下面的學生跟聽天書似的，沒堅持五分鐘，注意力就渙散了，又各自干各自的去了。

只有少數幾個學生在認真聽課。

溫寧和同桌就是其中之一。

一節課下了，同桌對著桌上的草稿紙抓耳撓腮，紙上是她剛剛從黑板上抄下來的題目。

剛才在課上就沒聽懂，想著下課了正好研究一下，結果研究半天，還是一竅不通，跟看天書似的，瞬間一種無力感爬上心頭。

真不怪她，有心學習，奈何實在聽不懂。

其實班上大部分同學跟她的想法一樣，高一高二懶散慣了，想著反正高考都取消了，混到高中畢業就行，哪知道高考突然恢復了，但是之前落下太多課程，現在想學也心有余而力不足。

溫寧見同桌女生一臉愁容，忍不住道：“你是這道題沒聽懂嗎？”

“對，跟聽天書似的”，同桌無奈道，剛才看溫寧上課特別認真，好奇問，“溫同學，你能聽懂數學老師講的東西嗎？

溫寧點點頭。

畢竟她后世是從江蘇省卷出來的985大學生。

小學就開始學奧數，初中高中參加奧林匹克數學競賽，就為了高考加分，后來到大學，985的學生更卷，她被逼得也跟著卷，大學基礎課和專業課基本都逼近滿分，解七十年代的數學題就跟玩兒似的。

“你是哪里沒有聽懂？”溫寧拿起筆，指了指草稿紙上的解題步驟。

同桌撓撓頭：“都不明白，怎么就能根據這兩個條件推出這個步驟，還有……”

同桌把自己的困惑都說了一遍。

溫寧很快知道問題在哪里，她把這道題涉及的幾個數學公式先給同桌復習講解了一遍，然后再回到題目上，教對方怎么用這幾個公式去解。

同桌一下茅塞頓開，興奮地拍著桌子：“我明白了！我聽懂了！”

“謝謝你溫同學！你太厲害了！”

數學老師都沒給講明白的題目，溫寧給她講明白了。

同桌這么一嚷嚷，周圍幾個愛學習的同學也湊了過來，紛紛拿出自己不會解的數學題請教溫寧。

溫寧一一給大家解答，每個人都聽懂了，跟打了雞血一樣興奮。

學習就是這樣，一旦學明白了，掌握了，就有興趣了。

這就是為什么有的學霸越學越帶勁，因為不斷獲得知識，攻克難題，會帶來成就感。

跟運動、戀愛刺激多巴胺分泌一樣。

成就感也能刺激大腦，帶來愉悅。

而學渣，因為沒有在學習里面獲得成就感，感受不到學習的樂趣，所以學習的積極性便大打折扣。

請教完數學題，有同學又問道：“溫同學，你物理怎么樣呀？”

溫寧想了想，謙虛道：“還行吧。”

物理競賽她參加過，但沒有拿到特別好的名次，不過解高中物理題是夠了。

提問的同學眼睛一亮，立刻拿了一道不會解的物理題給溫寧，溫寧瞄了一眼，全是后世的那種基礎題型，她拿過草稿紙，隨手寫了幾個物理公式，然后跟那位同學講解了一遍。

那同學有點基礎，一下就聽明白了，興奮道：“溫同學，你太厲害了，這是四中期末考試的大題，我想了一周都沒想出來，還打算去問物理老師呢，沒想到你一下就解出來了。”

這節課間有二十分鐘。

幾個同學像發現新大陸一樣圍著溫寧，從數學問到物理又問到化學，溫寧給大家講得明明白白的。

溫寧也發現了，其實班上同學不是不愛學習，是真的基礎不好，聽不懂老師講課，學習興趣自然越來越差，自暴自棄。

這個時代不像后世有很多學習的資料，或者培訓機構，甚至連參考書都沒有，大家想學習，只能天天刷教材，可沒有人解惑，刷教材也沒什么用。

看著前后左右幾個同學這么求知若渴，溫寧也想幫幫他們，后面兩節課正好是自習，溫寧開始在草稿紙上默寫初高中數學的知識點。

她不是單純的羅列知識點，而是把她腦海里面的數學知識融會貫通之后，用思維導圖的方式畫出來。

一環扣一環，發散開去。

“溫同學，你在畫什么呀？”同桌好奇，旁邊坐的幾個同學也湊過來看。

溫寧道：“思維導圖，等我畫完再教你們怎么看這個。”

知識點太多，足足畫了兩節課還沒畫完。

溫寧下午要回單位，只能先把草稿紙收起來，跟幾個同學打了聲招呼后，匆匆離開。

既然已經辦好了入學手續，文工團那邊，她就可以辭職了。

當然還得把工作給交接好。

溫寧一路上想著后續的安排。

殊不知，她插班到101中的消息已經在全區的學校傳遍了。

尤其是四中和八中的校長，私底下都在跟身邊的人一起看笑話：

“本來學歷就低，還插到區里墊底的學校，還參加什么高考？趁早卷鋪蓋回家吧，省得到時候丟人。”

“陸主任攤上這樣的親戚也是夠丟臉的，自己幾斤幾兩掂不清楚，小學文化還妄想要考大學。”

“都不用等高考，馬上區里第一次摸底考，全區排名，到時候成績下來，看她還有沒有臉繼續在學校插班。”

“不過呀，101中的學生水平估計跟她差不多，說不定她還算矮子里拔高個兒的。”

晚上溫寧回家。

把在101中成功入學的事跟家里人說了。

陸振國兩口子本來還擔心學校不行，想說再找找關系，不行就去別的區，結果溫寧反過來跟兩人分析，“爸媽，反正我只是想要一個參加考試的機會，學校怎么樣都無所謂，課程我都自學完了。”

陸振國兩口子對溫寧的能力很是信任，被她徹底說服。

陸耀是可以插班到四中的，一聽溫寧去了101中，也跟著要一起去。

從一個排名第一的學校去墊底的學校，擱一般家長，絕對不會同意，但秦蘭聽了完全沒反對，是金子哪里都會發光：“也好，你跟你大嫂一個學校，還能多照顧她。”

陸振國也是這么個想法。

至于陸進揚，溫寧做任何決定，他都是絕對支持并且相信，就是擔心他老婆太耀眼，去哪兒都有男同志惦記，就怕有不長眼的挑事兒，正好弟弟陸耀一個學校，不用擔心有人打溫寧主意。

晚上，趁家里人不在客廳，陸進揚把陸耀單獨叫到院子里，叮囑了幾句。

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