還在上課的時候，弘時就聞到雞肉的油炸香味了！！

昨天額娘就和自己說過，按照三格格的尿性，肯定會用很多好吃的東西來引啊誘自己，人家額娘又是個慣會想好吃的，還是個會慣孩子的，所以，昨天額娘語重心長的說道，“弘時啊，你一定要抵得住美食的誘惑啊，要不然，你便不能做到和弘暉同步了，更加無法成為像你阿瑪這樣的人。”

那時候弘時覺得，不就是吃么，自己又不是四妹妹那個吃貨，肯定做得到，自己要努力向弘暉看齊，努力有一天比阿瑪更加出色！！

可是，今天自己和四妹妹熱情的打招呼，卻得了四妹妹一個白眼，弘時的心情瞬間不好了，再加上，四妹妹和弘盼聊得那叫一個開心，弘時更加沮喪了。

四妹妹那可是自己的，不過，幸好先生很快來了，大家就坐回自己的位置去了。

快到中午的時候，飄來陣陣的香味，弘時便更加的心不在焉了。

其實別說弘時有點抑抗不了，哪怕是先生，也有些心動。

只不過，下面還有學生看著自己，因此，先生是好容易壓制了下去。

不過，看三格格的眼神是更加的柔和了。

先生哪里會知道幾個學生之間的互動啊，只知道，自己特喜歡吃雞，這三格格果然是貼心啊，看，多好的孩子啊，上課認真仔細聽講，自己沒給她布置功課又會去做。

最得要的是啥？

居然還打聽了先生的口味和喜好，讓廚房做了自己喜歡吃的雞，這樣貼心的學生哪去找啊，四爺果然是個會教孩子的東家。

因此，先生便第一次問三格格有哪里不明白的，有哪兒不會的。

小家伙知道啥。她只知道她是來學知識的，額娘說了，要把先生說的話一字不差的記下來。阿瑪說了，要遵守課堂紀律。

四哥說了，先生不說話，你不能說任何話，更加不許東張西望。

因此，她是十分努力的在做到。

小家伙眨巴眨巴眼睛。然后便把之前先生在講的課。一字不差的給復述了一遍。

先生那叫一個激動啊，這孩子居然這么聰慧，難道都懂了嗎？這果然是四爺的女兒啊。就是像四爺！！

今天下了課，可得和四爺好好詢問一下，是怎么給女兒啟蒙的。

先生壓根沒想到的是，三格格只不過是復述，意思壓根不理解。

不過，先生不再問了，三格格也沒說話。額娘說過，先生沒說話，自己不許多嘴，要不然，那就是不守規矩，那就不是乖格格！！

先生問完了三格格。轉頭便開始問起弘時來了。

弘時比三格格大些些。啟蒙的日子嚴格算來，比三格格要早太多了。

去年的時候。福晉便命人在教弘時念唐詩，宋詞了。

說來，這招還是向沈琳學的，誰叫沈琳還懷著三格格的時候，便讓侍書在念唐詩宋詞了呢？

因此，福晉覺得，兩個孩子年紀相差不大，可不能讓兒子輸在起跑線上，反正每天一首，也不算太過份。

福晉估計是只聽了前半部分，后半部分是沒聽見，那就是三格格生出來幾個月后，唐詩宋詞便成了她的催眠曲……

至于弘暉也覺得，自己是哥哥，有義務教導弟弟，所以，一有空閑，便會指導弟弟幾句。

所以，弘時進了課堂后，先生給講的課，那基本是甩下三格格幾條大街了。

弘時的基本功扎實，這些日子來，先生自然是十分滿意的。

可今天，先生是第一次對弘時有些不滿。

先不說弘時上課時老是思想開小差，不是往三格格哪兒瞟，就是眼神空空的往窗子哪兒飄……

好吧，咱承認，那雞肉的香味確實誘惑人，不過，你沒看見三格格還是規規矩矩的在一邊坐著嗎？

你當哥哥的還比不過妹妹，是不是太沒出息了？

先生才不會知道，三格格對雞肉的渴望不是很大呢！！

只知道，今天的弘時很不對勁，思想開小差。

因此，便把之前的問題也同樣問了四阿哥。

這應該不難吧？你妹妹都答得出。

其實先生這樣的告誡意味著很明顯了，畢竟太不過弘時面子，就代表著不給四爺和福晉面子。

人家可是嫡子啊，先生也不傻，才不想得罪貝勒府的兩大巨頭呢，因此，告誡得很是委婉。

可哪知，弘時也不爭氣，本來思想在開小差的，先生一問，便一激動站了起來，還搞得桌子上的書本，毛筆全部掉了下來。

先生看了自然是心里嘆了口氣，不過，還是盡量控制自己的脾氣，又提了一次問題。

弘時一個上午都在心神恍惚，哪回答得出啊，只能吱吱唔唔的回答。

最重要的是，回答得還是牛頭不搭馬嘴。

先生一看，自然不高興了，這么簡單的問題，居然也答不出，這個問題三格格也是回答過的，好吧，雖然人家是把今天自己講的課大致的復述了一遍，也沒把問題給回答。

可至少，人家的上課態度比你好啊，上課有專心聽講，可你呢？？

二人一比較，高下立即見分曉。

因此，先生便命弘時伸出了手掌，他要打板子！！

別看小家伙剛才不搭理弘時，看見弘時回答不出問題，她還在偷樂，可一看見先生要打弘時了，她立馬跳了起來。

她是沒被打過，不過，她知道肯定很疼，自己上次手指只是割破了一點點，自己就疼個半死，倘若弘時的手也被打腫了，可怎么辦啊！！

小家伙的椅子是特制的，她便很順利的跳了起來，站在椅子上大叫道，“先生不可以。”

小家伙的椅子有點像現代兒童的用餐椅，只不過，相對而言大了些，主要是怕小家伙從椅子上滾下來。

誰讓沈琳太了解女兒的好動呢？

但又要顧忌她的安全，便和四爺商量了一下，給她做了個加大版的餐桌椅，等五六歲了，才換成和弘時一樣的椅子。

四爺哪會不知道女兒的性子，便答應了下來。

小家伙的這一阻攔，別說弘時弘盼驚訝，先生也很是驚訝。

自從他從教以來，他說要打手板了，別說學生不敢說不，哪怕是人家的家長也不敢說句不。

先生打學生，那是天經地義的事兒，那是為了學生好，想讓學生進步才會下手，要不然，誰來管你呀。

可是，居然被這小豆丁給阻攔了，阻攔還不算，小家伙居然道，“哥哥只是一個問題答不上，你憑什么打我哥哥，我額娘說了，沒有教不會的學生，只有不會教的先生，我哥哥答不上，肯定是你沒教好，不許打，你敢打我哥哥，我叫我阿瑪放造化咬你，汪汪汪……”

小家伙說這話的時候，故意臉上裝得很是兇特別狠。

額娘說的，和人家吵架的時候，你絕對不能慈眉善目，態度和藹，要不然，誰來鳥你啊，一定要有多兇便有多兇。

小家伙見識的人少，只見過兩三次婆子們吵架，人家無不是雙手插腰，鼻孔朝天，用一種很鄙視人的目光朝對方說話。

小家伙自然有樣學樣了。

小家伙的這一幕在弘盼看來自然是極為可笑，有如鬧劇一般。

在弘時看來，那叫一個感動，對自己最好的，果然是妹妹，居然為了自己和先生吵架。

而在先生看來，那簡直是要氣瘋了。

自己從事教育工作三十幾年來，第一次被人說自己不會教，最重要的還是一個三歲的毛娃娃，阿呸，居然還要放狗來咬自己，這個世界太特么滴混亂了……

先生氣極了，那竹板子指著小家伙，一手捂著胸口，然后華麗麗的暈倒在地了。

先生一暈倒，課自然是無法上上去了，弘盼是趕緊叫人請來大夫，弘時一看，先生出了事，便趕緊拉著三格格的手往外跑。

自己和妹妹闖了禍，自己得找安全的地方，哪兒最安全，額娘哪兒肯定不行，梅園也不成，最最安全的，自然是大嬤嬤哪兒了！！

不得不說，弘時還是挺聰明的，立即帶著三格格去了大嬤嬤哪兒避難。

小家伙還不忘讓棗兒去廚房帶上八寶雞，大嬤嬤哪兒全部是素食，誰要吃啊，必須得有雞！！

雞不能進屋子，裝進咱的肚子進屋子總可以吧？

今天四爺在院里，得到的消息很快，便立即趕了過來。

先生一醒，便立即向四爺請辭了。

人家三歲的孩子都說自己不會教書育人了，自己還留在這兒丟人現眼干嘛？？

四爺一聽，自然火大了，你身為先生和一個三歲的孩子計較干嘛，自己早和你說過了，對咱的女兒有多包容，她年紀小不懂事，難道你幾十歲的人了，也不懂事？

不過，當著先生的面，四爺自然是耐心的勸人家留下來。

要不然，真傳了出去，弘時也不用進上書房了，至于自己的那個寶貝女兒估計以后也難以在上層社會立足了。

這年頭，得罪先生的后果，哪怕是尊貴如四爺，也承擔不起。(