當前位置：第二二四章.你憑什么跳級高中啊？(5000字)默認冷灰24號文字方正啟體從童星開始的東京生活第二二四章.你憑什么跳級高中啊？(5000字)和風遇月分類：更新時間：2024073022:49:11
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“總之，竹本老師你先稍微冷靜一下吧。”
湯本校長面露微笑，安撫著面前的竹本騰美。
冷靜？
你讓我怎么冷靜？
若是其他班級的班主任教員擔任這個9歲孩子的班主任。
竹本騰美估計都可以冷靜。
甚至還可以在旁邊著看其他同事的笑話，覺得不知道是哪個倒霉蛋，居然做起了小學老師的工作。
可當她自己成為那個倒霉蛋的時候。
竹本騰美就完全笑不出來了。
這里是高中，她是高中教師！
她去管一個9歲的孩子？
想都不用想，這其中花費的心力究竟多么恐怖。
本來高中學生的學業壓力就重。
要是一個處理不好，指不定還會引起社會關注——孩子不止是在日本，那怕是在全世界都屬于敏感群體。
竹本騰美很想直接甩臉子，告訴對方自己根本冷靜不下來。
但沒辦法。
面前的湯本校長可不止是‘官大一級’這種級別了。
因此即使是心有不滿，她也只能把不滿的情緒給咽進肚子里。
同時竹本騰美也打定了主意。
不管接下來湯本校長說什么，她都要想辦法把這燙手山芋‘拱’給其他班主任。
“說起來，除了年齡，竹本老師你還看了這個申請轉校學生的其他資料嗎？”
“其他資料.？”
竹本騰美愣了一下。
這.她還真沒怎么注意。
主要是對方年齡那一欄的9歲，放在學生資料里實在太過惹眼。
導致她都沒看清楚其他情況，就直接來到對方這里‘抗議’了。
對方這么一說后。
竹本騰美便下意識地將目光向桌面上的資料掃去。
首先自然是姓名與性別。
姓名是北澄實、性別是男
北澄實？
這個名字好像有點熟悉啊。
竹本騰美皺起眉毛，摸了摸下巴。
她總覺得在什么地方聽過這個名字，但細細想去又好像沒什么印象。
竹本騰美平時的生活中對日劇、電影一類的東西并不感興趣。
作為國語老師的她，比起日劇、電影之類的玩意兒一向都是淺嘗輒止，也不怎么上網查詢演員或者導演一類的情報。
比起那些通俗的興趣愛好，竹本騰美更喜歡閑時的時候翻一翻喜歡看的文學。
可等到她將視線轉向申請轉學表單上的一寸證件照片的時候。
她的雙眸猛地瞪大。
等會兒.
這個孩子她有點印象啊！
“湯本校長？”
她有些錯愕地抬起腦袋。
“沒錯，竹本老師，就是最近那個特別出名的子役。”
像是為了驗證她心中的想法一樣，湯本校長笑著點了點腦袋。
這一下就讓竹本騰美有些說不出話來了。
因為就算是對日劇、電影一類的通俗娛樂淺嘗輒止的她也是知道北澄實這個名字的。
她是從一些學生口中知道北澄實的。
對方是最近在日本業界內特別火熱的子役。
其熱度就好像是憑空出現，猛地爆火一樣。
在這一年內，不僅是網絡上，甚至生活中都有不少年輕人議論這位子役。
而究其原因就是——北澄實這個子役身上有趣的‘梗’很多。
什么‘魅魔子役’、‘純真無邪美麗微笑’、‘朋友費’之類的玩意兒.不僅在業界內討論的熱度很高，就算在年輕人圈子里討論得特別多。
畢竟是年輕人嘛。
對于新鮮事物的接受能力遠超其他人。
這也導致北澄實在年輕人圈子里相當火熱。
再加上最近北澄實的《劍豪伝》的‘兒童劍豪’形象相當深入人心。
這就導致‘北澄實’的名字更加出圈。
竹本騰美也是在這個時候知道北澄實名字的。
只不過——
“這就是湯本校長決定批準北澄實轉校申請的原因嗎？”
竹本騰美恍然大悟。
她好像明白湯本校長為什么會想同意北澄實的轉學申請了。
別看靜文高中這樣。
又是升學率前三，又是大學錄取率優秀。
但實際上與其他高中一樣，相當看重學生的入學率。
北澄實這個業界內一流子役入學.這個消息毫無疑問能夠成為靜文高中面向下一期錄取新生時的宣傳招牌。
這么一想。
竹本騰美瞬間就覺得對方‘同意9歲孩子轉校’這個胡鬧的決定都合理了許多。
可是——
“就算是這樣，湯本校長，錄取9歲孩子進入高中學習還是太不現實了。”
竹本騰美開口了。
“喔？這話怎么說？”
湯本校長將目光轉向竹本騰美。
就算將北澄實錄取進入靜文高中學習又能如何呢？
“9歲的他有那個能力跟上高中沉重的課業嗎？有那個能力在一眾16、17歲的高中生群體處理好自己的人際關系嗎？”
學校是個小社會。
讓一個9歲的、心智可能都還沒有成熟的孩子接觸社會是什么結果？
別到時候沒達到宣傳學校的效果。
反倒是北澄實鬧出了心理問題，他們學校被社會各界狠狠地批評，連帶著她這個班主任也跟著遭殃——這真的毫不夸張。
在日本，只要一扯到小孩子。
一大堆媒體聞著味兒就會上來。
到時候就是各種屎盆子。
什么‘日本已經墮落到無法給孩子適齡教育的地步了’、‘無良高校為了博取話題度，扼殺孩子天性，利用孩童炒作流量。’等等新聞。
那可就太恐怖了。
別的不說。
她這個班主任怕是都得當場‘爆炸’。
至于是不是靜文高中主動聯絡北澄實這一點.？
到時候輿論發酵起來，已經殺紅了眼的‘愛心人士’還會管伱這些？
竹本騰美這話說的很有道理。
饒是湯本校長這會兒都忍不住露出一抹苦笑。
“竹本老師，實際上你說的這些我都不是沒有考慮到，但是這其實已經不是北澄君第一次向我們學校提交申請了。”
他也是一臉無可奈何。
他作為校長，竹本騰美考慮得到的事情，他自然全部都考慮過了。
也同樣拒絕過對方。
表示學校暫時無法接收9歲，甚至還沒有就讀過國中的孩子入學。
可他每次拒絕。
對方隔著一個月就會發來全新的轉校申請以及各類手續。
這就讓他苦不堪言，腦袋都有些發疼了。
要是普通的孩子。
他大可將這些手續文件無視，直接放在那里，不用回復。
可北澄實根本就不是‘普通的孩子’。
他是藝人，本身就屬于公眾人物，擁有一定曝光能力。
要是對方登報或者是去什么周刊發聲，稍微春秋筆法加工一下，表示他這個校長無視孩童訴求云云.
那可真要人老命了。
湯本校長還有五六年就差不多可以平穩落地退休了。
他可不想自己的平穩退休到最后演變成被別人指著鼻子罵的情況——在日本，有一定影響力的小孩子在某種程度上真的可以為所欲為，那怕北澄實誣蔑他有煉銅類的傾向，最終也是他被迫自證而已。
畢竟比起骯臟的大人，媒體新聞自然更愿意相信純真的小孩子。
所以湯本校長只能捏著鼻子每個月都處理北澄實的轉校申請，找出各種理由搪塞對方。
聽著湯本校長的理由。
竹本騰美也是一陣無語。
這.還真是進也不是，退也不是。
主要是——
“這個9歲的孩子為什么這么執著我們學校？都內不是有很多更適合他這種子役的學校嗎？”
竹本騰美表示無法理解。
‘適合他的學校’，這里代指的是東京都內的各大演藝學校。
是的，這并不是存在于或者動畫之類的事物。
日本是有專門培養藝人的學校的，而且數量并不算太少。
這類專門培養藝人的學校的規章制度可以說得上是相當寬松。
演員、偶像、搞笑藝人一類人物都可以隨意請假，只需要事后補上課程進度就可以了。
并且為了避免可能會被八卦、牛仔蹲守拍攝的情況。
這類學校甚至還有全天候保安巡察，專門的上下學路線劃分等等夸張的待遇。
當然，魚與熊掌是不能兼得的。
如此寬松的制度，從這種學校畢業出來的藝人，大都不可能考上什么好的大學。
但除此之外，可就完全沒有缺點了。
以北澄實如今在業內的名氣，只要和這類學校的校方打聲招呼，入學根本不可能有什么難度。
還能憑借著‘天才子役入學高中’這個話題再狠狠撈一波熱度。
何必要來他們靜文高中這樣的升學重點高中累死累活？
竹本騰美無法理解。
“事實上我也無法理解。”
湯本校長看了眼竹本騰美，無可奈何地嘆了口氣：“但是北澄君這次準備的書類文件相當完善，就算是我這回也沒辦法隨便搪塞拒絕了。”
“啊？沒辦法拒絕？”
湯本校長這話一說出來。
竹本騰美表情就有些古怪了。
搪塞拒絕的理由.不應該是要多少有多少嗎？
比方說認定北澄實沒辦法完成高中學業，所以禮貌拒絕。
畢竟高中學業的難度壓力可不比小學。
她這么想著，也如此為湯本校長提出建議。
然而讓她沒反應過來的是，她的建議不僅沒有得到對方的認可，反而讓對方的表情更加古怪了。
湯本校長就這么盯著她看了好一會兒。
最后才小小地嘆了口氣。
“算了，這本來也是要讓竹本老師知道的事情.”
他從抽屜里抽出一大沓資料。
然后將其中一張交給了竹本騰美。
竹本騰美奇怪地接過對方遞來的資料。
她的目光就呆住了。
因為她入手的資料上面以端正的印刷體標注著‘日本文部省’幾個大字，而右下角則是日本文部省的官方蓋章。
日本文部省，這是統籌著全日本文化教育的政府部門。
用稍微淺顯易懂的話語來講就類似于天朝的教育部。
屬于日本所有高校的頂頭上司。
可是為什么日本文部省帶有的資料會和北澄實的轉校的事情有關系？
竹本騰美只覺得自己的大腦都有些過載了。
她的目光下意識往下掃去。
隨后她就沉默了。
因為這分明就是有關于北澄實的學力認證資料！
在各欄的測試數據之下，是文部省認證北澄實確實有進入高中就讀學力的蓋章以及負責人的簽名。
老實講。
在看見文部省官方認證的那個瞬間。
竹本騰美整個人都‘懵’了一下。
是真的懵了一下。
整個人呆了大概七八秒才勉強回過神來。
隨即她第一個想法就是——
有偽造的可能嗎？
是的。
要不然這也太夸張了。
日本文部省。
那可是日本主管文化教育的官方機構。
這樣的官方機構會認為北澄實一個9歲的小孩子擁有就讀高中的學力？
這未免也太扯淡了。
當然，這個想法很快便被她否決了。
北澄實畢竟就只是個子役。
根本就不可能去偽造文部省蓋章文件。
也就是說
這是認真的？
日本文部省真覺得北澄實一個9歲的小學生擁有就讀高中的學力？
不是？日本文部省？
你們是在開玩笑嗎？
你們真認為9歲的日本小學生具有進入高中就讀的學力？
她的頭皮開始發麻，只覺得日本這個國家真的已經開始發瘋了。
要不然也不可能出具這么一份認證書來。
她在這邊不可置信，另一邊的湯本校長也有些無奈地開口了。
“竹本老師，這就是我沒辦法拒絕北澄君的理由了。”
學力問題，這毫無疑問是所有日本學生都需要克服的。
可偏偏北澄實這個9歲的孩子克服了，甚至還拿來了他們全體高校教職工頂頭上司文部省的文件證明。
他還能找什么借口拒絕？
“可、可是.就算是學力認證通過了，他也依舊只是個小孩子啊！智商沒問題又怎么樣？他有那個心理調節能力，能處理好高中里，與他完全不同年齡段的學生人際關系嗎？”
竹本騰美勉強找到了一個借口。
沒錯啊。
就算學力沒問題能夠適應高中學習強度，那又能怎么樣？
要知道高中和小學可不同。
突如其來的新環境。
周圍學生與北澄實巨大的年齡差
才9歲他根本就不可能適應高中的環境！
要是真能兼備這些
那北澄實就不是9歲的孩子，而應該屬于妖怪或者外星人那一類了。
然而她的掙扎只不過是讓湯本校長眼中的同情更多了幾分而已。
他輕聲嘆了口氣。
從那一沓資料里抽出一份新的資料。
“這里是北澄君提交的東京大學心理醫學科的心理認知測試。”
“呃可.就算學力、心理沒問題那.體育呢？！高中生的體能測試可和小學不一樣！”
“這里是北澄君提交的體育相關鑒定機構的測試結果。”
又抽出一份鑒定資料。
“.可是9歲孩子的學習規劃”
“這是北澄君提交的具體學習規劃。”
“家庭環境呢？！他的監護人愿意他接受這么超前的教育嗎？”
“這里是他的監護人北澄女士的蓋章以及簽字。”
竹本騰美渾身無力地軟倒在了沙發上。
看著面前一份一份鋪陳開來的文字資料。
怎么回事啊？
到底是怎么回事啊？！
你們這些鑒定、認證類的機構.是閑著沒事做了嗎？
愿意花時間給一個9歲的孩子蓋章認證？
說到底，北澄實一個子役，有這么廣泛的人脈關系嗎？
竹本騰美一向干練知性的臉孔上露出了懷疑人生的表情。
人.不對
人與妖怪、外星人的差距真的這么大嗎？
這個9歲的子役已經不能算是‘隔壁家的孩子’那種級別的人了。
而是隔壁家的‘外星人’‘妖怪’才更加貼切。
主要是這也太夸張了！
她能想到的任何拒絕理由，甚至可以說得上是刁難的要求。
對方都規規整整地把書類資料準備好，堵住她的嘴。
看著她這副懷疑人生的模樣。
湯本校長也是嘆了口氣，輕輕地拍了拍她的肩膀。
“總之這就是北澄實這個學生的具體情況了，雖然我也不是特別想讓一個9歲的孩子進入高中就讀但這也是沒辦法的事情。”
說句不客氣的。
竹本騰美想得到的，他基本都想到了。
畢竟9歲、子役、還在上小學
這些因素重疊起來，真的讓人完全無法放心。
要是北澄實真學出什么事來。
那同意他入學的校方要承擔的責任可就太大了，作為班主任的竹本騰美也大概率要‘以死謝罪’。
可偏偏對方的資料準備得簡直充分無比。
完全把他的嘴都堵住了。
這.要是不同意，反而有些不太好了。
當然到這里其實還不用放棄。
因為他們還有最后的手段。
“竹本老師，按照規定，北澄君還需要再進行一次入學測試并且取得合格才能進入我們學校就讀。”
湯本校長干咳一聲，在旁邊提示了一句。
而他這句話一說出口。
原本還處于懷疑人生狀態的竹本騰美眼神瞬間就亮了起來。
沒錯啊！
北澄實還沒有進行入學測試啊！
只要在入學測試的試題上故意設置些難題攔住對方。
那她就不用被迫接手這個燙手的‘妖怪’了！
有了這個目標！
竹本騰美當即就來了精神。
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