神秘讓我強大

第二千六百五十八章 魔念生根

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正當眾人討論間,前面高臺出現一位老師。

老師沖著眾人說道:“好了,諸位安靜些,你們都是各自世界的佼佼者。”

“我們長話短說,我會給各位做一些介紹和安排。”

聽到這里,眾人紛紛安靜下來,認真聽著他說。

“首先我來介紹一下我們北斗界。”

“我們是在虛空諸多世界之中,屬于卓越級。”

“對于出身世界的分級,大家應該心里有個數。”

“一般分成微型世界、小世界、中世界、大世界、卓越、史詩、傳說乃至不朽世界這幾類。”

聞人升點點頭。

這和他以前聽到的分級,相差不多。

只是更加細分了一點。

“我們北斗界,世界壽命高達萬億年,也是一萬億年一輪回。”

“一萬億年一重開。”

“每次重開都是一次世界之劫,有可能重開失敗,失敗則整個世界就會消散在虛空中。”

眾人聽得頓時心中一驚。

有人也想到了自己的世界,不由嘆氣道:“我的世界就是這樣消失了,還好我最后跳了出來。”

“我們北斗界已經重開三次,也就是說,我們的世界足有三萬億年歷史之久。”

聽到這里,聞人升的同學,那只老虎突然笑道:“這位老師,你牛皮吹的也太大了。”

“如果真有三萬億年歷史之久,你們得有多少知識積累,多少力量積累,多少人才積累,還用得著去尋找我們這些中小世界中的種子嗎?”

“說的對啊,”其他人也紛紛附和,“這就好比一個超級大國,他解決不了一個超級科研問題,結果要去某小島原始部落里面去找原始人解決問題。”

“這不是很可笑嗎?”

眾人紛紛質疑。

當然也有很多人都為這只老虎捏一把汗,他們覺得老虎太過于囂張肆意。

上來就開始質疑抬杠。

這可是最容易死的。

但是聞人升卻明白老虎這樣做肯定是有什么把握。

要么他真的無所畏懼。

要么就和自己一樣,來的只是一個神念種子。

即便這個身軀被損毀了,也無所謂。

而在最開始這個時候,自然是盡可能能提問就提問,多摸點底細。

省得以后陷的太深了,拔不出去。

畢竟在聞人升看來,這家伙還是挺重感情的。

一旦陷入了某些所謂羈絆之中,真不好扯出來。

而在這時,那老師并沒有生氣,只是笑道:“其實這位同學質疑得很好,難怪你夠成為入學種子之一。”

“其實這個原因并不復雜。”

“問題就在于整個北斗世界,自有清空機制。”

“我們世界雖然發展了三萬億年,但是每一萬億年的重啟之時,會進行一次大清空。”

“知識,技術,都會消失。”

“類似于人在做夢一樣,人做夢后,就會將那些多余知識多余的事情,不重要的事情全部遺忘掉,清干凈腦子,讓身體和思想減輕負擔。”

“同樣也是一種必要的修復。”

“而我們世界,也有類似的機制,唯有如此,才能輕裝上陣,才能夠真的重開。”

“我們這個世界中,就是每一萬億年進行一重開,一次大清空。”

“而每一萬年就進行一次世界入夢,入夢之后,就進行小清空。”

眾人聽得莫名其妙。

“是的,世界會入夢,入夢之后,我們這些人都要面臨著各種各樣的遺忘。”

“即便是壽命很長的強大者,也會發生記憶遺忘。”

“那些知識和技術,力量的積累都會消失,即便存在任何物質上,都會消失。”

“可以等于說,你們玩游戲時,玩到一萬個小時就會刪除存檔,重新再玩。”

“所以說我們這個世界,你可以看成只有1萬年壽命的文明。”

有人頓時質問說道:“為什么會這樣?”

“你們不會是傻子吧?你們為什么不想辦法趕緊把它解決掉?”

“是的,我們想辦法了,你們就是辦法。”老師笑瞇瞇地道。

眾人的疑惑頓時解開了。

他們明白了,為什么他們要從每個世界里面尋找種子選手,來解決問題。

一個只有萬年的文明,能夠高到哪兒去?

世界雖然足夠大,但文明的真正長度卻非常短。

咋一聽,有人肯定大喊,不可能,不存在這樣的文明。

然而聞人升恰恰知道有這樣的一個文明。

5000年的文明,300年不到就一重開。

文化技術積累后,又被清空。

越到后反而越退步。

這就讓人無話可說了。

你不前進就算了,總不能還退步吧?

祖宗發明的文化技術,不能刪除吧?

偏不,就給你清空封禁燒掉刪光。

所以聞人升是最能理解這老師心情的人。

而這個北斗界不過又一個類似的文明罷了。

不過,他們至少還知道,如果自己解決不了,就趕緊從外面尋找方法。

而不是選擇閉眼堵耳,固步自封。

聽到這里之后,其他人也是有所恍然。

這時,那老師又說道:“這就是大世界以上的代價。”

“俗話說的好,太聰明的小孩子壽命不會太長,叫做慧極而夭。”

“普通的世界,如果積累的技術知識太多,力量層次太高,往往容易毀滅。”

“這是一個普遍現象。”

“對于普通人來說,聰明又壽命長,其實沒有什么大問題。”

“很多老妖怪都能夠活到很老。”

“但對于世界來說,比如說我們這個世界正在遭受一個欲.望魔界的入侵。”

“如果我們的世界技術層次足夠高,力量層次足夠大,那么只要有一個人產生魔念,產生毀滅世界的念頭,那他就能輕易毀滅世界了。”

聽到這里,眾人又對這個北斗界有了新了解。

對方說的有道理。

這就好比笨蛋,開竅晚,根本不知道亂七八糟的各種事,他往往反而能夠長得高,長得壯,睡覺香甜,身體更加健康。

而聰明的人開竅早,很早就知道男女之事,尤其是在古代,那些聰明的少爺們往往就容易掛掉。

而這些聰明人他們長得也不是太高。

眾人一一點頭。

因為這老師說的有一定的道理。

這個解釋的確還可以。

一開始眾人還覺得這其中有蹊蹺,現在看來,是這個世界自我保護的機制。

雖然有點太過古怪,一萬年集體入夢,入夢之后,那些文明成果自行消散。

自己把自己變笨。

用這個方法去對抗那些魔頭。

這倒的確有用的。

如此一來,即便有人入魔,也因為整體力量層次不高。

“那老師,您說說這些魔頭到底有什么可怕之處?”有人疑惑道。

那老師臉色凝重地說道:“這些魔頭的可怕之處,就在于它能夠悄無聲息的勾.引你的內心念頭。”

“讓你發生性格反轉。”

“比如將你從一個堅韌剛強,自律向上的人變成一個頹喪懶惰躺平墮.落的人。”

“將你從一個和善的人,變成一個偏激暴躁的人。”

“將你從一個認真的人,變成一個馬虎的人。”

“這其實也不錯啊,很多懶惰的人不就反轉成勤奮的人嗎?”有人笑道。

“你們錯了,這一點就很可怕,因為掌握最高力量的人,往往是自律的,理智的,而這一反轉,就讓他們變得非常危險。”

“有一次,我們的某一屆北斗帝君就中招了,他差點毀掉了半個世界。”老師搖頭道,

“還是我們拖延到世界一萬年重啟,讓他遺忘了自己的力量,這才得以戰勝他。”

“當時死了很多很多人,很多強者都隕落了。”

眾人恍然。

這倒是能夠理解。

比如說人世間的那些帝王將相,很多一開始的時候也是非常有志向,非常有能耐,一直在奮斗。

但到了他們后期的時候,就發現他們開始墮.落了,躺平了,隨心所欲,胡亂折騰。

比如說李隆基。

眾人都說他早死20年,就是千古名君。

李世民后來也躺平了,臨老之后也開始昏庸了。

自己的兒子也教不好,搞出來太子要反自己的事。

所謂的英明,所謂的納諫,都變得沒用。

看看,千古一帝李世民都教不好兒子,何況凡人?

聽到這里,聞人升卻覺得這北斗界對這些小世界發生的事,都掌握得很清楚,果然是一個卓越世界的根底。

雖然有不少問題,但還是底蘊深厚。

于是聞人升點點頭。

對方說的也挺有道理的。

“而現在我們這個世界尤其嚴重,對方通過這種方式來悄無聲息的轉化我們的人。”老師接著說道,

“不知道扼殺了多少天驕。”

“你們現在也要小心,魔頭會偏轉你們的性格。”

“這是它們最可怕之處。”

“如果單純靠力量壓制我們的話,我們還可以用力量對力量,但對方不只是拼力量,而是拼念頭轉化。”

“它們無孔不入,每天都會裝成金手指老爺爺一樣,去滲透在每個人的心靈里。”

“然后它們一開始會給出很多好處,讓你輕易達到人生巔峰。”

“接著就靠念頭來魔化你。”

“所以我們才通過輪回之法,選擇出心性最好的人。”

“你們都是經歷過長久磨練的人,個個都是智慧第一,意志第一,心性第一的人。”

“希望你們能夠都給這個世界帶來更好的變化。”

這時,眾人面面相覷。

有人說道:“之前有人說會給我們很大的好處。”

“當然,這是真的,我們會給出豐厚的報酬。”

而在這時,那只老虎又質疑說道:“你們口上那么說,但是我們如何確定你們是真心的。”

“畢竟騙術實在是太多了,傻子都不夠用了。”

“我們可不想辛苦一場,最后發現你們就是魔頭本身,然后把我們給騙了。”

眾人頓時笑了起來。

聞人升也是微微一笑。

這頭老虎確實聰明,難怪能夠被選出來。

其實大家都能想到這一點。

而那個老師,也是笑了。

“這位同學的擔心,我很理解。”

“想讓你們去驗證這一點的話,的確很難。”

“但是我們可以給你展示一下魔頭的厲害。”

說著,那老師就在高臺上,拿出一個玻璃瓶子。

玻璃瓶子里面裝著一只高度類似章魚的生命。

只見它八條觸手,每只觸手上都有八只眼睛,正在看向眾人。

而眾人與它對上眼睛后,很快腦海中就出現一個聲音。

“想要變得非同常人嗎?”

“想要成為人上人嗎?”

“想要快速通關你的人生,然后躺下休息嗎?”

“只要你和我簽下契約,就可以了。”

聞人升一聽就知道這是經典的騙局。

其實在聽到聲音的那一刻,就已經被污染了。

所謂的契約,只是讓人放松的名詞。

讓你覺得可以討價還價,讓你覺得這是公平的,然而這就是陷阱。

其他人同樣聽到這個聲音。

他們一個個閉上眼睛,然后在腦海中與對方對話。

“對不起,我不想和你簽訂契約。”

“哈哈哈,你難道要看著別人輕松超過你嗎?”

“這個所謂的北斗世界,所謂的老師,他們說的難道就是真的嗎?”

“他們會不會才是真正的魔頭?他們是不是真正的騙子?”

“你們能確定這一點嗎?”

眾人聽到這里,心里就已經扎了根刺。

是啊,這話很有道理。

但是他們看著臺上那個老師如此坦蕩的樣子,似乎又不像。

當然,他們也不會為被對方的表面表情所迷惑。

畢竟人是最虛偽的,也是最會偽裝的。

這些事,他們都懂。

這時,有人說道:“老師,您可以把那個東西拿走了。”

“呵呵,拿走了它,它也一樣存在于你們的腦子中,因為與它注視的時候,它就在你們的腦子里落地生根,它是一種概念性的生命體,當你知道這個概念時,它就會在你們的腦海里形成一個獨立的人格。”

聽到這里,眾人才知道這魔頭的可怕。

“能不能抹殺它?”

“那除非你自己變瘋狂,讓自己瘋癲了,它就影響不到你了。”

“那它到底有什么危害?”

“它一開始大有好處,但慢慢地你們就會發現自己就像被伺候的古代士族一樣,看到馬就說是老虎,四肢無力,什么事也不會做。”

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