一秒記住800÷小◇說→網，精彩小說無彈窗免費閱讀！

其實外國語學校的校領導和老師們，原本還挺擔心蕭媱會不會受到外界的影響，然后導致她無心學習，最后成績驟降。

沒辦法，在他們眼中，林蕓只不過是一個處于青春期的少女，這個時期的年輕人，不論是男是女，都是非常沖動、不定性的。

可能他們一狠心一下決心就能努力學習成為學霸，也有可能忽然覺得學習沒意思了、無法給他們帶來成就感了，就放棄學習，去追求其他東西了。

而在一般人眼中，去當光鮮亮麗的明星，分明要比埋頭苦干當學霸要輕松有趣多了，換做是他們的話，肯定會選擇當前者。

只可惜一般人并沒有當明星的顏值、潛質和才能，只能在背后吐槽兩句什么明星不明星的，放古代就是戲子而已，還有他們的收入憑什么那么高，這真是一個墮落的娛樂至死的時代！

然而校領導和老師們擔心卻也沒辦法，尤其是那些知道“天光娛樂”的老總就是裴珊的校領導們。

人家裴總可也是外國語學校的校董，每年都給學校贊助的，這樣的大金主，就算校長見了她也得禮讓三分。

這就是私立學校比較真實的寫照了，有錢就是大爺！

沒有這些金主的支持，那外國語學校也不可能這么財大氣粗，就連每學期的每個年級的期末考試，都設置了高額的獎學金！

由于期末考試一般都是全市統考，所以獎學金都是根據市里的排名來發的。

全市第1的獎學金有整整10000元！

全市第2到第5的獎學金是5000元。

全市第6到第10的獎學金是2000元。

全市第11到第20的獎學金是1000元。

全市第21到第50的獎學金是500元。

全市第51到第100的獎學金是200元。

這獎學金設置得非常誘人，倒是也讓外國語學校的學生每次都很關注期末考試整個臨海市的排名。

但是令人失望的是，外國語學校建校這十幾年來，竟然沒有一個學生拿過全市第一！

當然，不能否認的是，在金主們持續不斷地砸錢、校領導們的努力之下，外國語學校的師資力量和生源都越來越好了，整體成績也穩步提高，遠不是當初外國語學校剛剛建校時可以企及的。

可是學校的尖子生們，就是考不過臨海一中！

偏偏外國語學校每一屆都會有諸如賀景年、錢洪江這種總是制霸年級第一的大神在，而他們的存在則總讓外國語學校的學生寄希望他們拿下全市第一，終結臨海一中連冠史。

結果被大家寄予厚望的賀景年高一時連續兩學期分別考了全市第3、第7……

賀景年倒了（哭腔）！

這貨真是內戰重拳出擊、外戰拉胯的典型代表了！

外國語學校高三這一屆也有一位制霸外國語學校的大神，是個女生，她四次的排名，分別是第4、第6、第5、第8。

外國語學校的學生只能瘋狂調侃學校里每個年級的第一都是這種窩里橫的氣人玩意，可謂內戰幻神，外戰卻硬是不能拿個第一來壓住臨海一中。

這導致還沒參加過外戰的錢洪江，也被大家認為將會繼承這一傳統藝能，以至于大家竟然更看好才拿了一次全校第二的“林神”。

實際上這也不能怪賀景年他們，說到底還是因為外國語高中在“高端戰力”這方面競爭力不足，平時一次又一次地第一，難免讓他們有些飄，這種飄是無論怎樣都避免不了的，大環境在那呢。

結果在期末考試里，他們就被臨海一中的“高端戰力”教育了。

臨海一中的年級第一，永遠都在好幾位大神中變化，簡直就堪稱諸侯爭霸、皇帝輪流做，這樣的競爭壓力，讓他們始終處一種極好的學習狀態之中。

而臨海一中的整體學風的建設，毫無疑問是要比外國語學校強的，從學校對手機、早戀等態度上來看，就可見一斑。

臨海一中也搞元旦晚會，但絕不會像外國語學校搞得這么隆重、盛大，更不會出現學生們正大光明、肆無忌憚使用手機的場景。

臨海一中的學生們對這一切當然都充滿了優越感，他們臨海一中這種擁有百年歷史的老牌名校，其底蘊之深厚，又豈是外國語學校這種暴發戶學校能夠企及的？

在不明真相的人眼中，外國語學校可以稱得上所謂的私立貴族學校，但在臨海一中的學生眼中，這就是一所暴發戶學校。

外國語學校想從他們手中搶全市第一？

門都沒有！

臨海一中的高一年級，一共有四位公認的大神，兩男兩女，他們分別是陳燁、王昭之、阮婧、趙爽。

阮婧是臨海一中第一次月考的年級第一，陳燁是期中考試的年級第一，趙爽是第二次月考的年級第一，整個學期迄今為止的三次大考，年級第一都不是同一個人！

那為什么沒考過年級第一的王昭之也被認為是大神呢？

這當然是他三次大考都拿了年級第二，并且總分就沒下過700分，與年級第一往往就差那么幾分。

很多學生都覺得，王昭之確實只是因為運氣差了點，才成了千年老二，只要哪一次運氣好點，年級第一的寶座就輪到他坐了。

不過話又說回來，三連亞也不是哪個學生隨隨便便都能做到的，在這競爭無比激烈的臨海一中。

另外，這四位大神三次大考都沒掉出過全校前五，這就足以證明他們的硬實力了。

真正的學霸、大神，每次大考肯定是非常穩定的，那種這一次沖進全校前十，下一次退步到一百多名，排名像過山車一樣上上下下的，基本都是如林天宇這種自認為天賦異稟的學生。

其實他們確實也有點天賦，但是卻輕視努力的重要性了，往往一次考得好下次就掉以輕心了，而下一次考差了，他們又會重視起來，就這樣反復循環。

在這個過程中，說不定他們還會自鳴得意——

我想進步就進步，想退步就退步，你說我這波吊不吊？

只要我堅持努力，xxx也考不過我啊！

算了，我也懶得和xxx們爭，一群看重成績的俗人！