進球之后,這些平日里只能打替補的球員都顯得無比激動,在場上奔跑著大吼大叫著進行慶祝。
“進球了嗎?”劉橋還有些發懵,馮其超都還沒換上去呢,怎么就進球了?
馮其超等球員此時臉色很是難看,他們沒上場,就等著征途足校被對手狂灌,然后讓高泓過來求他們。
結果這幫平日里他們根本看不起的替補,居然進球了!
這特么也太狗屎運了吧?
當然,最讓他們生氣的,是場上比分領先的話,高泓就根本沒必要過來求他們上場了。
不過他們并不相信這幫替補能打贏鄭陽隊。
第一階段的比賽他們還歷歷在目,鄭陽隊的實力擺在那里,征途足校T18梯隊的主力球員都不是他們的對手,更何況這些替補球員?
很快鄭陽隊就會扳平然后反超,到時候高泓還是要哭著來求他們才行。
不過事情并沒有按馮其超他們想象中那樣發展。
那名頂替馮其超打上了主力的名叫耿歡的球員,很快就為征途足球攻入了第二個進球、以及第三個球。
上半場結束的時候,征途足校T18梯隊,以三比零的比分暫時領先于鄭陽隊!
進第一個球的時候,看臺上的劉橋還覺得有運氣成分。
進第二個球的時候,劉橋似乎有些不相信自己的眼睛。
進第三個球的時候,劉橋變得羞愧起來。
高泓沒安排主力隊員上場,一樣能拿下第一階段根本無法戰勝的對手!
這樣一位優秀的教練,他居然還對他指手劃腳,干涉他的戰術和人員安排。
高泓說得不錯,一位優秀的教練,是不會依靠一、兩名球員去贏得比賽的,如果高泓必須得馮其超上場才能贏下比賽,那他和曲典那些人有什么區別?他劉橋請高泓過來的意義何在?
“高指導真是一名極為優秀的教練!我為我比賽前說的那些話,向高指導道歉!”劉橋攔住了準備進入更衣室的高泓,向高泓低聲說了幾句。
“道歉?領導太客氣了,別忘了承諾我賣球員的事情就行了。對了,象馮其超這樣無組織無紀律的球員,足校方面最好還是適當地進行一些批評,不然紀律壞了,隊伍就難帶了。”高泓微笑地回了劉橋幾句,然后走進了更衣室。
“嗯,我承諾的事情一定會到位!另外,我會把馮其超當典型進行通報處分!”劉橋大聲回答了高泓。他先前看過高泓給他提供的視頻,對馮其超的做法也是很有意見的,只是因為要依靠馮其超來保證贏下比賽,所以才不得不對馮其超低聲下氣。
現在既然不需要馮其超了,他當然不會再對馮其超客氣。
馮其超的那幾名死黨,跟著馮其超一起違規,劉橋處分起他們來會更加沒有顧忌。
帶著這么一支大半主力缺失的球隊,上半場以三比零的比分領先于強大的對手鄭陽代表隊,高泓的實力不僅征服了劉橋,也征服了今天出場和替補出場的十幾名球員。
他們在更衣室里顯得極為興奮,見到高泓進來之后,也紛紛圍上前喊起了‘高指導’,向高泓露出了尊敬的表情。
馮其超和他和幾名死黨被冷落在了更衣室的角落里,完全沒有人搭理他們。
就連馮其超的幾名死黨,此時都有些猶豫起來,想著是不是主動向高泓認錯,爭取下半場有上場的機會。
一旦讓這些替補球員占據了位置,他們再想搶回來可就不容易了。
下半場比賽開始。
鄭陽隊的長傳沖吊打法無法對征途隊造成任何威脅,下半場他們也調整了戰術,用一名速度型的邊鋒換下了高中鋒,主打邊路的突破戰術。
征途隊的兩名‘防空塔’后衛在面對鄭陽隊的地面邊路突破時防守很吃力,征途隊門前再度出現了險情。
高泓很及時地進行了調整,用一名裝備了附帶‘隱蔽動作’的邊后衛換下了一名‘防空塔’,很快就抑制住了鄭陽隊邊路的進攻。
鄭陽隊再沒有別的戰術了,球員們心理失衡,下半場甚至發生了潰敗,被征途隊又狂灌了五球,最終以零比八輸掉了這場比賽。
馮其超所希望的高泓來求他上場的一幕,一直沒有發生。
他和他的幾名死黨,在球隊里完全成了多余的人。
他們主動接近劉橋,試圖和劉橋說幾句話,向劉橋抱怨高泓不用他們之類的,結果還沒開口,劉橋就冷著臉走開了。
劉橋冷著臉走開之后,徑直走向了高泓,而且冷著的臉立刻綻露出了燦爛的笑容,和高泓勾肩搭背仿佛親兄弟一般。
這些球員心里有一種很不祥的預感。
賽后的新聞發布會上,有記者詢問鄭陽隊主教練對這場比賽慘敗的感受。
“我聽說黃鶴隊(征途足校)新換了主教練,我只能說這位主教練太厲害了,把臨場指揮的藝術發揮到了極致,我們球隊的風格完全被壓制住了,沒辦法發揮出來。”
“另外,我覺得黃鶴隊的這些替補球員,似乎比他們第一場的球員還要厲害,我不知道第一階段之后的這段日子里,黃鶴發生了什么,但很顯然,這種改變,應該與他們的新主教練高指導有關。”
“我曾經在高指導的父親手下踢過球,沒想到小高也這么厲害!真是虎父無犬子!這場球我輸得心服口服,我們回去之后會好好總結。”鄭陽隊的主教練如實回答了記者,然后和高泓握了握手。
幾句很平常的客套話,高泓內心卻是有些不太平靜。
這次他終于沒再給他父親抹黑了。
第二階段三場比賽才比了兩場,劉橋卻是提前舉行了一場總結會。
該表揚的要表揚,該處分的要處分,這樣才能更好地激勵教練組和球員們在第三場力爭打敗最強大的對手成慶代表隊。
“首先,我要向征途足校T18梯隊的所有教練員和球員們表示衷心的祝賀!這兩場比賽,你們的表現非常優秀!我為你們感到驕傲!”
“另外,我還要宣布一個喜訊!”