盧植是一代名儒，講課內容以經學為主，又涉獵其他學科，內容廣泛，非明清書生只讀八股。此時，講究出將入相，文武不分家，上馬能砍人，下馬能治民。

一晃兩年已過，消息傳來，廬江山越人造反。

不出數日，朝庭任命到了，舉盧植為廬江太守，即刻赴任。

盧植只得解散學堂，南下赴任去了。

臨行前，盧植單獨對劉秀道：“為師去矣！你可去洛陽，拜訪蔡邕，可去太學！”

說著，寫下介紹信，遞給劉秀。

漢朝太學，相當于后世水木大學，不僅能學知識，更可接觸頂級人才，高官名臣皆是出自此處，可建立人脈網。

盧植離去了，私學也是散去了。

公孫瓚也要回遼西郡去，他的岳父劉太守已經來信應允了他上等郡吏的職位，而且公孫瓚特地向他岳父舉薦了他。這兩年相處，彼此關系融洽，公孫瓚為人仗義豪爽。

劉秀卻無心思，婉言謝絕：“父母在，不遠行，游必有方！”

公孫瓚道：“賢弟至孝，他日賢弟若有難處，直管來遼西找瓚便是。”

對于公孫瓚，劉備是很感激，只可惜公孫瓚命不好。若是盛世，可為衛青，班定遠；可不幸生在了三國，注定是悲劇。軍事才能出眾，可政治才略卻是低下，注定只是三國的配角。

三國梟雄，各有優劣，皆無帝王之才。

歷史上，劉備雖有大志，可起點低，無明確戰略，軍事水平一般，直到諸葛亮輔佐，才有起色。可惜后期，無自知之明，本來廖化水平，卻以為是韓信之才，于是夷陵之敗。

至于曹操，政治才略頂級，可是軍事水平中等。擊敗呂布、劉備、張繡、袁術等，皆是經歷苦戰，敗仗不斷，最后才艱難取

第(1/3)頁，（本章未完，請點擊下一頁繼續閱讀）

勝，可占領區多是廢墟，人口減半，來自十不存一。

官渡之戰前夕，曹操地盤比袁紹還大，可多是無人區，人丁稀少。

曹操看似求賢若渴，實為葉公好龍，只學劉邦用人皮毛，未學期其精髓，不肯放權。每次大戰，親自指揮。在官渡之戰，更是親自率兵偷烏巢。本為元帥，卻當先鋒官。

魏國無帥才，非是無人，只因不肯放權。

曹操有丞相之才，無帝王之能！

送別公孫瓚后，劉秀嘆息道：“老師當不了孔子，我卻要當子貢！”

想要創業，卻是加重無錢。

于是，只好求助幾個同窗。

盧植離去了，簡雍棄學回家也是無事可做，若是無意外，也餓只能當盲流了。劉秀上前，將自己的主意說出。簡雍聽后，立刻答應了，就這樣賬房有了，還是免費的。

又是求助同窗張飛。

張飛不是殺豬的，漢朝也不吃豬肉，而是富二代出生，還是涿郡人，彼此算是老鄉。

劉秀登門說出了打算，張飛二話不說，就是送上了本錢。

“大哥，若是不夠，我去典當鋪面！”張飛說道。

“夠了！”劉秀道：“足夠了！”

漢朝都城，洛陽。

人流熙熙，摩肩接踵，車水馬龍，繁華至極，劉秀到了洛陽，張飛、簡雍跟隨。

找到一家客棧，安頓好車隊，劉秀道：“不入洛陽，不知天下之大。明天，吾就去拜訪蔡邕！你們也要入太學，翼德好武，欲為韓信，當多讀兵法；憲和好文，欲為蕭何，也要多讀書！”

次日，準備好禮物，劉秀到了蔡府，遞上了名刺。

片刻后，在門人引領

第(2/3)頁，（本章未完，請點擊下一頁繼續閱讀）

下，劉秀進入了蔡府當中。

進得中堂，蔡邕含笑等待，而旁邊有三個弟子相隨，劉秀上前道：“拜見蔡公！”

蔡邕微微頷首，道：“我與盧植交情頗深，讓我收你為徒，本無不可，可我要考驗你一二！”

“請老師，考較！”劉秀道。

蔡邕聞著，劉秀回答著，彼此對答如流，不斷點頭著，似乎很滿意。

當下劉秀送上拜師禮：“此為古籍，共計十五本！”

送上書籍十五本，看似很多，其實不多。比如孫子兵法僅僅是一萬多字，道德經僅五千字。

竹簡制約了文字，惜字如金，用最少文字，表達最多意思。

蔡邕上前，放開書籍，紙張做成，卻是潔白如玉：“此為蔡侯紙，不對。比那更加精致！文字竟然如此工整，字體如此小！”

劉秀笑而無語。

油墨印刷而已，算不得什么！

“鬼谷子，吾求而不得！”

“呂氏春秋！”

“孫子兵法！”

蔡邕神情變化，這些書籍皆是孤本，皆是外界難求。

劉秀卻平淡至極，竹簡限制文化交流，多是孤本，外界難求；在后世，卻是隨處可見，算不得什么。

“這等貴重之物，吾豈敢受之！”蔡邕說道。

劉秀道：“吾欲要開設瑯嬛書庫，藏書十萬卷，價格廉價，數量眾多，各種書籍皆有，請老師明天去賞光！”

在竹簡盛行時代，書籍珍貴至極；可到油墨印刷時代，書籍將廉價至極。

在漢朝，最好的生意，就是開設書店，大量賣書，如此既能賺錢，也能留下好名聲。商人被人輕視，可賣書的商人，卻是世人敬重，我不是賣書，而是文化傳播者。