看到陶筠風過了網，上到一根懸掛在半空的木板上，霍津梁就后悔了：不應該心軟讓她上去！
那些懸掛在半空的木板，不是連起來，是每塊都分開，并且有半步寬的間距。想要從第一塊木板走到第二塊木板上，必須向前傾身，抓住前面鐵鏈，把前面的一塊木板拉到近前，再一只腳跨上去，撐著身體，慢慢轉移中心，把第二只腳踩上去。
這一套動作，需要一只腳撐著受力，用力跨過木板的時候，腿上的承受力很重。
沒等陶筠風開始跨過去，霍津梁就抓住邊上一條鐵鏈，在旁邊喊：“陶筠風，你下來！”
“為什么要下去。”陶筠風在最前面一塊木板上站好，抓著另一邊的鐵鏈，因為霍津梁抓了旁邊的一條鐵鏈，木板有點晃，她的身子也有點晃。
“這個對你來說，強度還是大了。”霍津梁朝她伸出一只手，想把她拉過來，作勢要把她抱下去。
站到木板上，陶筠風明白他的意思，如果她用右腳撐過去的話，確實受力強度太大，但她還是想走過去，堅持說：“我不用右腳，我就用左腳，我的手上多用力，可以走過去！”
霍津梁依然不同意：“不行！”
跟在陶筠風身后的程博涵，看她和霍津梁又僵持起來，想了想，說：“我看這個難度不大。”
他可以護著陶筠風走過去，他跟陶筠風同步前進，他拉住鐵鏈，讓兩塊木板靠近，這樣陶筠風就可以把力氣加到手上，更好控制身體平衡，讓左腿承受身體的重量，這樣一路走過去，她的右腿就不怎么受力。
身邊有一位“護花使者”，陶筠風更不愿意下去。霍津梁且看他們怎么走，沒有強制拉她下來。
在程博涵的護送下，在霍津梁一步一步的跟隨中，陶筠風慢慢的走過這一段，到最后一環的鐵鏈前面，又抱了程博涵一下，歡呼起來。
前面是十幾米的鐵索，而且是偏平狀的，只要雙手扶住另外連根鐵鏈保持好身體平衡，走過去不難。
看陶筠風小心翼翼走到盡頭，霍津梁才松了一口氣，回到自己的隊伍中。
孫雅婷在陶筠風跟前，開玩笑似的語氣說：“陶組長，霍總監對你可真上心，好羨慕哦！”
旁邊一個人搭腔：“我們的陶設計師，一向出手不凡，有霍總監和程博涵兩大帥哥做護花使者呢！”
本來順利抵達終點心情不錯的陶筠風，聽到這些陰陽怪氣的話，心里不大舒服。
她臉上揚起一個笑，也用說笑的語氣回應：“有所失必有所得嘛，光有失去沒有所得的話，人生豈不是很悲催！在我們團結友愛的團隊中，我想大家都不愿意看到這種悲劇發生，所以說，如果你們也出了車鍋，也斷腿了，也骨折了，我想霍總監和小程帥哥同樣會對你們上心，樂意做你們的護花使者。”
換誰骨折了腿斷了，誰也不愿意，所以那兩女人只好乖乖閉嘴。
接下來是極速圓木，整個隊伍手拉這手，喊著一二一的口號，步調一致的成功走過去。
然后是走鱷魚潭，大家利用一塊木板工具，慢慢的通過。
再跨過空中斷橋之后，就進入一個迷宮。大家手牽著手，像蛇一樣亂竄一會，慢慢地就有了方向感，找到了出口。
走出迷宮之后，陶筠風等人發現，另一邊藍隊的隊員，正向他們搖手，大喊：“你們太慢啦！”
“這一輪我們輸掉了嗎？”還在暈乎中的隊員，暈乎的問。
程博涵說：“不一定！”
他話音剛落，就聽到另一邊的迷宮里，有人大聲叫喊，問出口究竟在哪兒。
紅隊這邊一下子就樂了：“他們有人掉隊啦，困在迷宮里！”
但是，最終的總成績，紅隊還是稍稍落后了幾分。
最后的決勝一局，奪大旗，由藍隊提前一分鐘開始，進入樹林中，根據線索提示，尋找藏起來的旗子。
藍隊一分鐘之內沒有把旗子找出來，紅隊開始從另一個入口進去，兩隊這一輪不但斗智斗勇，還得賭運氣，先進去的不一定能先找到旗子。
走進樹林，陶筠風一邊往前走，一邊琢磨，既然有線索提示，就不能盲目的找，首先要找到線索！要找到線索，就要仔細觀察周圍的環境……
她正想著，視線環顧一周，猛然看到一個靶子，像棒棒糖一樣豎在地面。
“程博涵，等一下。”
陶筠風趕緊叫住走在前面的程博涵，只想豎在路邊的靶子。
她推測：“這個靶子，無可能無緣無故豎在這里，它肯定是一個線索。”
看到這個靶子，她就想起霍津梁有時候在手機上玩的解謎游戲，任何稍微刻意的地方，都有可能藏著線索和提示。
“有什么提示？”程博涵跟其他人圍過來。
大家把靶子前前后后看來看去，一塊很平常的靶子，就是靶心多了一個問號。
有人提議把靶子挪開，看下面是不是藏了什么東西。
陶筠風趕緊叫大家先別動手：“大家不要急，先不要亂動，這應該是個迷局。”
靶子下面有塊碗口粗的石頭，于是大家又把石頭跟靶子聯系起來：“帶著問號的靶子，石頭，什么意思？”
很快有人想到了：“投石問路！”
“應該是！”
“就是！”
“怎么投，怎么問？”
“用石頭投向靶心的問號？”
大家七嘴八舌的討論一番，得出的結論是：砸掉靶心的問號！
也有人不確定：“真要砸嗎？如果不是的話，我們會不會因為破壞公物，要賠償？”
把石頭移開，靶子拔起來，都沒有任何線索，大家的注意力，還是回到靶心上。
“隊長，砸不砸，你決定！”這個時候，聽隊長的。
時間緊迫，多耽誤一分鐘，就會被另一只隊伍又搶先一分鐘。
程博涵把靶子拿在手里，感覺很輕，搖了搖，晃了晃，聽出來里邊不是實心，于是決定：“先把這個問號弄開！”
靶子上面的圖案，是一層貼膜，手撕不開，他們手上沒有刀子之類的利器，只能撿一顆棱角尖利的石塊，把那層膜刮開。
那層膜刮開之后，果然，線索在靶心里！
透過透明的塑料隔層，可以看到里邊放了一個紙鶴。
看到紙鶴，大家都興奮的叫喊，感覺離大旗更近了一步。
要把塑料層弄開，真得需要大石頭砸。
程博涵把靶子平放在地面，搬起大石塊砸上去，把隔層砸破，取出紙鶴。
再把紙鶴拆開，里邊印著一行字：“所謂佳人，在水一方，柳暗花明，林邊泉水流。”
很顯然，這是一個謎題。
“誰猜謎厲害，看看這是什么意思？”
“噓！小聲點，別讓藍隊聽見！”
片刻之間，大家都看向陶筠風，目光集中在她身上。
“干嘛都看我？”陶筠風指自己的鼻子問。
馬上有人說：“陶筠風，你是才女，你背古詩很厲害，這個謎題，是古詩……”
畢竟，她那句“柳州柳刺史，種柳柳江邊”數出了六個柳字，給大家的印象非常深刻。
所以，她應該才得出謎底是什么？
“時間有限，大家都動動腦子，一起猜，我也想想。”
既然大家把希望寄托在她身上，她姑且試試。陶筠風把那張紙拿到手里，小聲念了一遍那一行字，眉頭糾結起來。前面兩句很順溜，接著的“柳暗花明”和“林邊泉水流”根本就不搭。
既然前后不搭，就一句一句來推測：“所謂伊人，在水一方，一方……方位……在水一方，是什么方位？”
有人猜：“會不會就是水邊？這林子里有水嗎，湖水，水龍頭也算？”
馬上有人附和：“好像是吧，林邊泉水流，也是水。應該是邊上有水……”
陶筠風不完全贊同這個猜測：“如果是水邊的話，我們不知道水在哪里，直接去找的話，太盲目了。我們剛進來，沒走多遠，就看到這個靶子，就有線索，線索應該不會斷，不能盲目的去找。我還是覺得，在水一方，指的是某個特定的方位，提示我們該往哪邊走。”
“那柳暗花明什么意思？”旁邊有人提問。
很自然的，就有人想到了：“柳暗花明又一村。”
“又一村，就是樹吧？”
“是樹沒錯！”
“那林邊泉水流，就是樹的旁邊有水？”
聽大家的猜測，程博涵肯定了陶筠風的說法：“如果柳暗花明，林邊泉水里，是指樹的旁邊有水，或者在水邊的樹，前面的兩句，所謂伊人，在水一方，應該就是指方位。在水一方，是哪個方向？”
陶筠風也在念叨著“在水一方”，突然激動的大喊：“有啦，山南水北！所謂佳人，就是我們要找的大旗，在水一方，也就是往北的方向！”
大家基本上搞清楚了：“我們要往北走，大旗藏在水邊的樹上，樹下，周圍？”
也有好些人搞不清楚方向，找不著北：“哪邊是北呢？”
也有人問：“有沒有誰戴了指南針的手表？”
大家看看自己的手腕，一致回答：“沒有！”
于是，大家開始自由發揮，回想上學的時候，學過哪些辨別方向的辦法，比如太陽的影子、樹皮的南北面差異、石頭縫上的青苔等，從幾個方面判斷，確定沒有搞錯南北方向。
確定好方向之后，隊伍就沿著被人踩成的小路，一直往北走。
走呀走呀，一邊走，一邊找水，結果快走到樹林盡頭，也沒看到什么地方有水，別說湖水、水龍頭，就是礦泉水瓶，也不見一個。
大家意識到，后面兩句謎底猜錯了，就停下來，繼續猜謎。