默認冷灰
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正文第1835章春節愿望賬單二十分改
作者:名窯分類:
嘟爸嘟媽屬于那種沒事找事型的,閑在家里就悶得慌。小嘟嘟更是個在家呆不住的,動不動就要去playground,不玩到心滿意足決不罷休。真要把嘟嘟宅在家里,不是看電視兒童動畫片就是iPad打電腦游戲。想想還不如讓他在外面野呢。所以只要每次打聽到外面有什么活動,嘟爸嘟媽都會積極參與,倒不是真的對這些活動特別有興趣,只是不想讓嘟嘟宅在家里傷眼睛。
這不這周六嘟媽和朋友煲電話粥,聽朋友說她們附近小鎮有慶祝活動,馬上掛電話,大呼小叫,20分鐘后嘟嘟和嘟爸嘟媽已經在駛往小鎮Burlington的車上了。
麻州是美國歷史的搖籃,著名的美國獨立戰爭第一槍就在美國小鎮萊克星頓打響。其實麻州的每個小鎮都有其悠久的歷史,像現在要去的Burlington,建于1641年,這對于美國這個年輕的國家真可謂是歷史悠久。Burlington每年都要舉辦一個慶祝活動,其實按咱們的眼光看就是小兒科,在小鎮中心廣場草坪上搭建一些臨時的兒童玩具室,說白了就是個兒童節,晚上還要放煙火。看似很無聊,不過老美們帶著孩子玩的都挺HIGH的。以前沒有嘟嘟的時候對這些活動是不會有任何興趣的,有了嘟嘟后,一切都不一樣了,得圍繞著嘟嘟這根指揮棒來轉,于是嘟爸嘟媽也加入了美國家長們的行列,一起和孩子HIGH起來。
嘟嘟來玩的目的之一就是想要個氣球玩。
這幾位青少年在玩機器人擲飛盤,估計是他們自己組裝的機器人。
這兒免費給孩子畫臉譜。問嘟嘟要不要也畫一個,嘟嘟頭搖的跟不郎鼓似的。
PapaGino一家披薩店,穿著卡通服在做廣告呢。
這兒是對扔水炮的,看誰給對方炸一身水。嘟爸帶著嘟嘟上去玩了一下,嘟嘟不喜歡被炸一身水的感覺,勸了好半天才去玩了一下。
這是個大球,互相推著砸對方,得帶著保護頭套,還不是嘟嘟這個年齡能玩的。
嘟嘟喜歡的還是這個蹦蹦床,這個他來勁。
或者玩玩水里的鴨子。
吹個泡泡玩。
這種攀巖,嘟嘟是說什么也不參加的,還是膽小。
小賽車場,贏了給發個氣球。這兒的活動都是免費的。
斗牛場,這頭機器牛可不好惹。
看了好幾位都是很快就摔下來了,這位摔的還不輕。不過美國孩子比較膽大,摔就摔了。嘟嘟,說你什么好呢?
嘟嘟就喜歡玩氣球,風好大。
這個是1838年的加農鐵炮,樹立在小鎮中心。
嘟嘟就喜歡這些小兒科的。嘟嘟才五歲,是不是不用苛求?
夜幕降臨了。執勤的美國警察。
小鎮美國人民拖家攜口,全跑廣場來看煙火了。
這個就是小鎮的TownHall。按老話來講就是鎮公所。
晚上九點整,開始放煙火了。拍攝煙火真的很難,將就湊合著看吧。
看嘟嘟這身秋裝,國內熱的已經七分熟的親們羨慕嫉妒吧?這兒晚上凍的可是得天天蓋棉被。小嘟嘟今天好開心,有吃有玩還有煙火看,可不要太瀟灑哦。
時間過的真快,眨眼間嘟嘟已經五歲,今年秋天起要去所在區小學的幼兒園開始學習生涯了。幾個月前,我們就收到小鎮校委會的通知,其中一封是關于幼兒園入學測驗的,信中說入學測驗目的是為了及早發現孩子在學習、認知以及運動方面的特長或者某些障礙,以便能及早因材施教,并特別強調測驗不是智商測試考試,不會有任何一個孩子因測驗結果而被幼兒園拒絕入學。
幼兒園入學測驗是麻州規定的兒童入學測驗項目。測試采用美國通行的Brigance早期兒童測試法,主要測試兒童以下幾個方面的能力:個人信息的掌握、認知性、小肌肉運動技能、運動性視覺技能、大肌肉運動技能、數字能力和語言開發能力。每一類分成幾個小項,每小項各有若干個問題,按照回答情況計分,總分一百分,65分是及格線,不到65分的在入學后要補測,直到及格為止。
我們平時對嘟嘟是放養,基本沒怎么關注過嘟嘟的英習,在家只和嘟嘟說中文,嘟嘟的英文全是在托兒所跟老師學來的,因為我們事先不知道要考些什么,這次入學測驗也沒有特別準備,結果出了狀況。
嘟嘟的入學考試定在8月初的一天。盡管嘴上說不在乎,實際上那天嘟爸嘟媽都特地請了假,一起陪著嘟嘟去測驗。測驗在附近的一所小學進行,原定上午10點,因為當天10點半嘟嘟有游泳班,和老師商量后改到了早上8點半。一大早就起床,提前趕到學校,怕嘟嘟到時候認生靦腆,一路上給嘟嘟鼓勁,告訴嘟嘟好好回答老師的問題,嘟爸還特別“無恥”地給嘟嘟許愿,說考個好成績就給獎勵買玩具。
到了學校,遇到負責考試的女老師,一位白人中年女子,看介紹還是位教育學博士,小鎮幼兒園負責人,在一起寒暄了幾句,女老師便帶著嘟嘟進了辦公室。嘟爸嘟媽坐在外面,剛好聽聽到底考些什么。
嘟嘟抱著喜歡的玩具進去了,進去時的表情還是一副嬉皮笑臉樣,倒讓嘟爸嘟媽放心了不少,嘟嘟已經不那么認生了。女老師夸了嘟嘟的玩具,先讓小嘟嘟放松,然后開始測驗了。老師先問嘟嘟的姓名、年齡,這個嘟嘟會,還寫出了自己的英文名字。老師接著問嘟嘟生日、家庭住址、父母聯系電話等,嘟爸嘟媽在外面聽到了,面面相覷,咱可從來沒教過嘟嘟這些,嘟嘟再天才也說不出來。果然,嘟嘟聲音低了好多,說:“Idon\'tknow。”
接著老師考身體部位的英文名稱。我們教過嘟嘟鼻子、眼睛、嘴巴、舌頭、頭發、手、腳、肚子等,哪知道老師指著腳后跟問嘟嘟名稱,嘟嘟猶豫了一下,回答foot,老師說不對,應該是heel,接著指著自己下巴問嘟嘟,嘟嘟哪懂,直搖頭,老師告訴嘟嘟那是chin,然后又指著肘部問(elbow)。都沒教過嘟嘟。前三個問題嘟嘟都沒回答出來,這項不再繼續,這個項項目總共8分嘟嘟一分沒得。
嘟爸嘟媽在外面后悔不迭,只怪平時沒想到要教嘟嘟這些。剛開始考試就先三悶斧打暈,嘟嘟還能考的好嗎?再后面的考試嘟爸嘟媽已經沒有心思細聽了,只記得有英語字母測驗,數數測驗,嘟嘟一口氣從一念到了三十四,英語字母隨機測驗后來老師說嘟嘟錯了兩個。還有畫畫,畫個小人什么的。
十幾分鐘后,考試結束,嘟嘟從辦公室出來,女老師開始給嘟嘟統計總分,最后告訴我們嘟嘟這次測驗成績是57分,沒有過67分線,入學后再找機會補考一次。嘟爸嘟媽汗都快下來了,前面幾道我們是平時沒教孩子,估計會影響有10來分,不過57分的總分似乎差了點,尤其是要補考,讓人真的心里不舒服。女老師說會給我們一份測驗結果報告,具體分析考試的情況,希望家長有側重的輔導孩子,爭取下次補考成功。
從學校出來,離游泳班時間還早,便帶嘟嘟去旁邊的小操場玩。嘟嘟是那種“沒心沒肺”的,哪里管考的好還是不好,在操場上蹦跶的可歡了。嘟爸嘟媽在互相自我安慰,不過總是開心不起來。不一會兒,嘟爸的手機響了,接電話,居然是那位女老師。女老師首先就給嘟爸道歉,說是她的錯,統計總分時居然忘了嘟嘟的最后一頁了,她告訴嘟爸重新統計后嘟嘟的成績是77分,過了線,不用補考了。嘟爸趕緊把這個意外的消息告訴嘟媽,兩人自都是歡喜不已,要知道前面失掉十幾分,如果能加上前兩項的話,嘟嘟的總分會在90分以上,沒準就是A了呢。嘟爸嘟媽馬上開心地把好消息告訴嘟嘟,嘟嘟說:“哦,那我就可以買玩具了?”“YES。”我們帶著嘟嘟馬上去玩具店買玩具,嘟媽還專門買了個小白版,把嘟嘟的生日、家庭住址、父母電話全寫在上面,有空就告訴嘟嘟。沒兩天,嘟嘟便把這些記得滾瓜爛熟了。
兩天后收到小鎮幼兒園的來信,通知嘟嘟的幼兒園入學測驗順利通過!
有時對嘟嘟真有些無可奈何,別人家的孩子這個年齡都忙著學畫畫,學鋼琴,嘟嘟對這些毫無興趣,勉強讓嘟嘟報了個游泳班,目前表現還不錯。每天他是家里最忙的一位,忙著玩呢。
嘟嘟玩起來可瘋了。
嘟嘟在游泳班起勁地學游泳呢。
淡寞離愁別故土,輾轉回頭是故鄉。從嘟爸當年告別父母和親朋好友來到美國,已近14個年頭。這14年來,他鄉生活的酸甜苦辣,從辛苦求學到畢業工作,再到為綠卡苦苦等待,一直到現在生活逐漸安穩,心中始終沒有淡忘對故土和親人的思念,那故鄉的一水一土,在嘟爸心里都還是那么的熟悉和親切。(未完待續。)