所以最終賈鴻漸想了想，如果能夠在一定范圍內選到合適的演員那是最好，如果實在不行呢，那也沒有辦法，只能是先以演員屬性為先，然后再通過訓練什么的補演員們的籃球技能唄。然后女演員方面呢，賈鴻漸是覺得可以隨便選選，一方面來說不管是大陸還是港澳臺，能夠打籃球而且打的還不錯的，好像就一個王祖賢，不過人家大姐如今早就過了年齡了，再演二十多歲的小姑娘怎么都不合適。其他的女演員么，估計籃球水平就那么回事兒了，所以不如交給劇組去隨便選選的了！
這么一來，賈鴻漸手頭上的這么一個劇的創意可以說第一季是寫的差不多了，雖然沒有寫出來什么分集劇本之類的，但是整體的主線劇情那已經弄的差不多了，接下來交給下面的人弄那就行了，畢竟這么一個戲不可能說什么都是咱們賈鴻漸來一手操作吧？不可能說這么一個可能幾百萬上千萬投資的一個電視劇，那還弄的跟兩億美元投資的美國大片一樣的還由他賈鴻漸投入很多精力的來弄吧？這也不符合邏輯啊！而老夏被賈鴻漸叫道了賈家大宅，從賈鴻漸的手里接過了這么一份大概的劇本梗概之后，那可是頓時看得驚呆了！
為什么看的驚呆？因為這老夏從來沒有想到賈鴻漸會弄出來這么一個本子！本來剛開始接過了這么一個本子的時候。那老夏還想著賈鴻漸會不會弄出來一個什么類似當年《新聞編輯部》一樣的故事，只不過是放在了體育層面。也就是說以一個虛擬或者現實存在的體育隊里面的教練或者球員為主角，然后以他們的視角那可以帶給觀眾一種前所未有視角和體驗。畢竟之前至少中國是從來沒有從球員或者教練員之類的角度來拍攝的影視作品，沒有從這么一種專業角度出發的片子，甚至國外這么一種影視作品那都是少之又少的！畢竟這種東西拍起來比較麻煩，演員又要有演技又要有球技，然后球場上的各種動作什么拍起來都不容易。如果要場面好看，那必定要長焦鏡頭來一個遠景，可以遠景又太容易導致本來就不是專業球員的演員們露餡。畢竟演員們肯定基本功沒有職業球員好，同樣一個大場面配合。這業余人士做起來肯定麻煩重重。
這樣一來肯定就導致各種成本上升，而如果不采用長焦遠景，如果只采用各種近景來進行剪輯呢？那雖然可以是可以，但是問題就在于鏡頭肯定是要各種位置之間變動。這最后就容易讓觀眾覺得眼花頭暈然后什么都看不明白！這其實就跟打斗場景一樣——會玩兒的牛逼人士比如程龍，那都是用中距離的固定機位來拍攝，然后隔幾秒鐘變化一下。雖然這也變動，但是比不會拍的導演那變動的少多了，而且拍的時候因為一直都是中景，所以讓觀眾可以看的很清楚每個人的動作！
但是不會拍的導演呢，比如說諾蘭，那拍起來可能就是鏡頭各種亂動，各種近景各種特寫。這就是心虛的表現，這就是因為諾蘭知道如果中距離拍攝他肯定拍的會讓觀眾發現打斗一點都不精彩！但是這么一種心虛想要遮掩的拍法，反而會讓觀眾覺得看著云里霧里的。最后也沒覺得有多牛逼！也就是說心虛的想要遮掩之后，其實也沒達到完好的遮掩效果，也沒有說讓觀眾就不會注意到這點了！最后觀眾還是會覺得諾蘭的打斗鏡頭拍的一點都不好，還是會覺得這些鏡頭拍的挺讓人頭暈的！
在這么一個情況下，老夏還以為賈鴻漸會從這些方面入手，想著靠特效或者其他的什么做法。來讓這么一個片子里的動作看起來很真實，然后就完了。就靠著這么一個做法，拍了一個職業球員的故事什么的就算了，也就達到了吸引觀眾來了解競技體育內部的事情以及了解職業體育人的生活什么的。她真是萬萬沒有想到賈鴻漸會做出來這么一個劇本，會來描述一群什么學生的打球經歷！在剛看到了這么一個本子開頭寫的簡介里面，出現了什么“學生”“籃球”的時候。這老夏第一反應還是以為賈鴻漸寫的這是什么類似《卡特教練》的本子呢！所以當時她還驚訝了一下，想著賈鴻漸難道還能在《卡特教練》這么一個本子上做出來什么很特別的發揮？
這么一個《卡特教練》呢，那是2005年的時候派拉蒙出品的一個電影。薩繆爾杰克遜這么一個黑人影星扮演了卡特教練這么一個主角，然后故事是根據高中籃球隊教練肯卡特的真實故事改編而成。身為加利福尼亞瑞奇蒙高中籃球隊教練的肯卡特在1999年的賽季中以球隊隊員在校成績太差為由，將先前已經13場不敗的球隊隊員全部罰到了板凳上，而他也因此舉受到了廣泛的爭議。亞瑞奇蒙高中籃球隊即將迎來他們夢寐以求的籃球冠軍，他們的在這個賽季中的表現十分出色，已經保持連續13場不敗。
1999年的1月4日，籃球教練肯卡特的名字登上了《紐約時報》，原因倒不是他所率領的里士滿高中球隊所創下的氣勢如虹的比賽成績，而是他做出的一個決定：暫時關閉訓練館，所有隊員到圖書館復習功課，直到學分達標方可恢復訓練。在錦標賽即將到來的緊要關頭，誰也不會想到卡特會做出這樣的決定，因為整座城市都在為這支不敗的球隊而瘋狂，每場比賽都座無虛席，到處充斥著fans們的尖叫聲。驚問卡特的決定，各界之前對于他的溢美之辭瞬間轉化為刨根問底的訊問和劈頭蓋臉的責難。
除了隊員家長的憤怒目光。卡特還需直面來自校方領導的反對，因為里士滿是一個工人階層聚居的城市，高失業率使得人們飽償貧困和生活的重壓。跟隨卡特學習籃球的45個孩子中許多都來自單親家庭，像科比和沙克一樣有名有錢是許多隊員的夢想，許多家長已經將籃球視為孩子沖出里士滿、獲取成功的唯一方式，但卡特拒絕屈服，他覺得自己是在履行合同，因為在踏上他的訓練場之前，所有隊員都簽署了一份保證自己必須在球場上和課堂內同樣努力并同樣出色的合同。在卡特看來。贏得比賽固然重要，但保證隊員的文化課成績。為他們確定一個選擇更為充分的未來同樣重要。在卡特的教學詞典里，作為一名高中籃球隊員，需要的不僅僅是技術、毅力、紀律和團隊精神，足夠的學分成為了開展訓練的必要條件。他想用自身的經歷與經驗告訴被自己一手扶上勝利征程的隊員們：是學校的教育塑造并指引自己走上了正確的人生之路。而不僅僅是籃球比賽。
當然了，這是從某些好的方面來說的。從某些不太好的方面來說呢，這么一個戲其實還是跟《麻辣教師》差不多，那都是講述一個關于救贖的故事——這么卡特教練指教的學校里面，那些打的稍微好點的家伙，都是各種刺頭！一個個的在場上各種胡來，到了場下甚至還跟隊友打架！更不用說這些渾身充滿了荷爾蒙，能夠把各種芝麻大的事兒給弄的變成西瓜大的青少年還受到了各種街頭幫派的影響了！而這些年輕人所想的，根本不是什么好好的按照戰術來打好籃球。而就是各種個人發揮，顯示個人能力然后未來什么的可以靠籃球吃飯，也就是這樣了！
可是這教練是教會了他們實際上人生不僅僅是籃球而已。學生球員最重要的還是學生二字，是要先把學習學好然后再打好球，這樣才可以在全美各種變態一般身體素質以及技術融合一身的天才競爭之下，找到一條屬于自己的路——靠著身體打球的人，總有一天會發現有人身體比自己還牛逼，或者總有一天會發現自己牛逼的身體在受傷一兩次之后。就面臨報廢的風險，那時候打球就不能再跟以前一樣抱著炸藥包似的往前死命沖。那就要動腦子打球了！那就要靠著各種經驗各種提前預判各種卡位來代替各種靠身體的防守，到時候就需要利用變速和節奏的變化以及心理欺騙來代替高速行進中的變相變速，只有這樣才能降低打球的風格對人體的傷害！在動物的世界里面，像是獵豹或者是其他的掠食動物在捕食的時候那都不會百分百出力的，甚至有受傷風險的時候他們寧愿放棄獵物，甚至是馬上到嘴里的獵物！就是因為要在自然界生存下去，身體才是本錢！留著青山在才能不怕沒柴燒！
但是人類的運動員恰恰相反，各種時候都要拼盡100的全力，這就導致了身體真心容易受傷！各種歷史上的前幾名nba選秀什么的，那都不是沒有因傷而廢掉的！不管是身體強悍的白人還是黑人，那都有因為各種傷病而碌碌無為泯然眾人甚至退役的！哪怕像是身體素質強大如喬丹，那早期是各種牛逼的沖鋒籃下，到了后來年紀上來了一些之后，那也明白這么沖進去跟自殺沒什么區別，他也開發出來了后衛背打技術！雖然身為后衛，也開始像是大前鋒和中鋒一樣，跑到三秒區的附近拿著球撅著屁股的一點點往里拱！這是為啥？還不是因為這樣不容易受傷么？甚至像是大鯊魚奧尼爾，年輕的時候剛進nba，那全身肌肉塊那叫一個嚇人，當時體重還沒有現在這么重！后來增重了之后，加了不少的脂肪保護自己，但是因為體重的加大膝蓋和腳趾受到的壓力也更大，人家一年怎么也要休息個十幾二十場的，通過這樣的方式來把比賽對身體的壓力降到危險線以內！這都是聰明人啊！
所以這卡特教練，那真心是為了球員而考慮的！當時老夏呢，以為賈鴻漸要弄的就是一個類似《卡特教練》以及《麻辣教師》這樣的一個片子，通過教育給學生一些什么哲理啊，然后感化一些學生啊什么的情節來感動人。可是很快她仔細一看，突然發現這本子上面寫的好像不是什么初中或者高中的學生，而是小學生，同時還是小學女生！天啊！這玩意兒要怎么拍啊？小學女生？這群小姑娘打球的場景會有人愿意看？看一群小姑娘抱著球跟打橄欖球一樣的打籃球？賈鴻漸到底怎么想的？(