我的超能力每周刷新

第569章 最后一節課

第569章最后一節課第569章最后一節課

“現在,手里面所有的事情都停下來。”

在晚自習之前的最后一節課,老莫突然說道。

于是,該干啥的學生們,全部都停下了手里的事情。

但是,還有個別學生在寫題。

“停下,所有人,全部都停下。”老莫這一次敲了敲桌面,語氣十分嚴肅。

最后那兩個假積極的學生也停下了手里的事情,這時,老莫就將一疊的準備考證,遞給了張超,讓他發放。

然后,說道:“準考證這種東西,每次都強調,不要搞掉了。但是每一次,都會有極個別學生在考試前哭。所以,所有人,你們把準考證號給我放好,然后問自己三遍,我放好沒有,我放好沒有,我放好沒有!”

老莫這番話說得極其嚴肅,因為是真的帶著憤怒講的。

考試嘛,會有各種原因而水準波動,那都是可以理解的。

但是,如果是因為這種非常沒有意義的原因,不能考試了,那真的該死。

該死!!(咆哮)

“啊,準考證上面的我好難看啊……”

一個女生拿著準考證,有些不爽的嘀咕道。

“聽到沒有?放好?還在這里看照片?!”老莫提高音量道。

“……啊,知道了。”女生被嚇得瑟瑟發抖,一下子就變得乖巧起來,連忙點頭答應。

不得不說,老莫還真的是一個好老師。

除了家長,誰還會在高考這件事情上,對你這么上心啊。

真是辛苦他了。

“給,你的。”

“好嘞。”陳源接過超子給的準考證號,然后愣了一下。

這個準考證號……

考點:海東省夏海市第十一中學

考場:001/考場總序號:01

座位號:01

夏海00001的含金量!

當然,陳源不在乎這種虛名。他在意的是,這個考試的位置,不就是高三之后,自己平時每一次考試坐的地方嗎?

主場主戰,第一考場,還是自己最熟悉的位置。

這下子,所有X因素都被降低到最低!

所以,這是學校給自己操作的嗎?

陳源這樣想的時候,看向了一旁的周芙,也是在十一中,但考號是隨機打散的,并不是她的學力水平。

也就是說,只有自己是不一樣的嗎?

“呀,伱偷看啥。”因為上面還有照片,所以周芙直接捂住,非常謹慎的說道。

“沒啥,覺得你照片好可愛。”

陳源隨口說了一句之后,就重新回到這張準考證上了。

這可是教育局給分配的考號,肯定不能夠亂操作。

如果是按照先前模擬的水準,那自己的確擔得上這個1。

當然,但凡是不懂的神奇操作,都往何洪濤那邊靠吧,肯定沒問題的。

“我去,好霸氣的準考證號,我是省委陳源。”而周宇回過頭看了之后,直接驚呆。

于是,好多人就圍觀過來。

看到了陳源的超級‘1’,紛紛露出驚愕表情來。

這天字1號的殊榮,也太幾把裝逼了。

“低調低調,這是我應該的。”陳源壓了壓手,謙遜的說道。

現在,最重要的是看看心語被分到了哪個考場。

雖然他很想跟心語見面,攜手作戰,但為了她的發揮,最好還是在她們四中吧。

這也是為了盡可能的減少不確定因素。

“誰能夠想到,這位00001,以前是給張建軍哭墳的馬屁小子呢。”周宇感嘆道。

“別叭叭了,看我勝天半子就完事了。”

陳源將這張準考證塞到了書包的夾層里,然后狠狠的藏好。

按照著老莫剛才所說的,陳源在心里,問了自己三遍。

今天,我更博學了嗎?

啊不,不是問這玩意。

準考證整好了嗎?

拿到這玩意了,也就意味著最后的課程,也就結束了。

就在這時,走廊外面,試卷突然嘩啦的往下面飄了起來。

看到這一幕,班上一群男生都激動。

“臥槽,我們十八班都沒有扔試卷,怎么就開始了?”

“我們可是全校最拉的十八班,什么意思?!”

“裝杯,有實驗班裝杯!”

“OK,我們也甩!”

男生們的勝負欲,一下子就起來了。

雖然現在十八班在成績上面,已經是全校第四,距離第三特別接近的準實驗班了,但畢竟以前是吊車尾,是木葉下忍,所以怎么可能在調皮搗蛋方面落后于人。

“準考證!”

然而,老莫這一句話,讓大家又愣住。

在反復確認了自己的準考證幾次之后,呆呆的看向了老莫,并點了點頭。

于是,老莫就無可奈何的擺了擺手。

接著,全班的學生涌了出去。

“還寫寄吧呢,扔了!”

陳源直接就抽出周宇的一摞試卷,往教室外面跑去。

“你馬的,怎么還扔別人的啊。”

周宇只好去拿陳源的試卷。

周芙跟何思嬌,也特別高興的跟在了后面,跟著人群一下往走廊去。

有些靠近側邊窗戶的,則是往窗戶外面甩。

“去你媽的!”

一打把試卷,直接仙女散花出去,在空中散開,若蒲公英一樣,四處飛舞,隨風而動。

每個人,都在瘋狂的扔試卷。

哪怕是最文靜的唐思文,也開始扔了。

不過她是……

“思文,這樣是不是有點不吉利?”

何思嬌看著唐思文手里抱著一摞試卷,然后一張一張的往外面飛,就像是在……

這個動作,著實不太吉祥。

“是這樣玩的~”

周芙抓著唐思文的手,活潑的起跳,然后往上面一抬。

就這樣,唐思文這幾年的心血結晶,就這樣跟隨著白色試卷的浪潮,融入了大流。

“嘻嘻。”看到這里,唐思文也忍不住的笑了出來,覺得意外的有趣,“有點好玩。”

于是,她一把把旁邊同學的試卷抓起,直接就往下面甩了。

手里拿著一摞學期結余下來草稿紙,準備回辦公室,給下一屆用的老莫,整個人都愣住了。

陳源:“……”

老莫,孩子還小,樂意玩就讓他玩唄,這些草稿紙……周宇買單!

“對,對不起。”知道自己做了錯事后,看著老莫,唐思文弱弱道。

看著跟自己女兒差不多的唐思文,老莫原本有點錯愕,但很快就擠出笑容:“沒事,草稿紙而已。”

難以想象,如果這一摞紙是我們狗男生丟的,這老莫會咋樣。

那沒辦法。

人見人愛的包包大人享有調皮權。

“陳源,快去放歌啊。”

就在大家扔試卷的時候,有人突然的起哄道。

“對啊,周芙陳源,廣播站啟動啊!”

然后,大家就將希望都寄托在了這兩個有前科的人身上。

“后天就高考了,就不作孽了。”陳源擺手拒絕。

“我也不去……”周芙之前已經出過一次風頭,雖然有點被動,但已然達成。

“誒,沒勁。”

“是啊,來點歌啊,整活啊。”

這些人,既沒有行動力,還想蹭歌,有點過分了。

這個調皮大王就非得是我嗎?

當陳源這樣想的時候,劉巖突然雙手作話筒,然后大吼道:“廣播站,放歌!”

好家伙,直接開始勒令起來了!

不過這樣,似乎還行?

“廣播站,放歌!”

“再來晴天!”

“黑子說話!啊不,廣播站放歌!”

就這樣,在十八班人的帶節奏下。其它的班級學生們也開始這樣要求學校了。

““放歌!放歌!””

緊接著,高二高一的學生們也加入進來,一起聲討著廣播部。

就像是維權的陣營一樣。

但不同在于,維權這事基本上很難實現。

但學生們的‘逼宮’,一般都能夠得到回應。

“廣播站,啟動!”

就在這時,突然傳來了廣播里的聲音。

而且,還非常親民的玩起了我們原神梗。

“ohhhh!牛逼牛逼!”

“十一中,我愛你。”

“弔弔弔,放歌啦!”

然后,樸素愿望得到了回應的學生們,就開始熱烈的鼓掌。

“好樣的,十一中廣播部沒有丟份,很精神!”周宇呱唧呱唧的鼓掌。

“不過,這廣播部要放啥歌呢?”

“合唱晴天雖然很感動,但已經唱過了啊。”

“對啊,來點別的,應景一點的吧。”

就在大家好奇到底會放什么歌的時候,一個非常熟悉,婉轉,帶著一些‘悲傷’和念舊的旋律響起。

“啊?這是啥歌?”有人不解。

“我去,這你都不知道啊?我真的老了嗎?”

“臥槽,十一中你來這個呀!”

有些聽老歌的人,一下子就聽出來,然后當時就蚌埠住了。

有些不懂老歌,聽時代少年團的小孩,只是覺得這個旋律挺好聽的,淡淡的憂桑和溫柔。

直到,

“那一天,直到你要走。”

“我們一句話也沒有說。”

“當午夜的鐘聲……”

(《祝你一路順風》吳奇隆)

這個歌出來之后,陳源就清楚,領導里面的老登放的。

這是當年陳志朋當兵,蘇有朋讀大學,小虎隊解散時,吳奇隆寫給小虎隊兩位隊友的歌。

這不是陳源的青春,不是絕大多數學生們的青春。

但是,人類的感情是相同的。

“我知道你有千言你有萬語言,卻不肯說出口。”

“你知道我好擔心我好難過,卻不敢說出口……”

這樣的歌詞,在搭配上畢業的氛圍。

“媽耶。”一個女生捂著臉,直接就忍不住了,“學校你干嘛呀~”

“不是,整這么煽情?那我不畢業了啊。”

“媽的,雖然平時一直在罵這個破壁十一中,但真到了這個時候,還怪幾把感人的。”

有些歌,是適合跟著一起唱的。

但有一些,是拿來破防的。

尤其是學校主動給高三的學生們整這種活,就特別的犯規。

此刻,放這個歌的老登肯定在得意,自己把學生們都整淚目了吧。

“當你背上行囊,卸下那份榮耀……”而陳源,一個總是樂觀的人,怎么會像大家一樣呢,他甚至還能夠跟著唱。

“當你塔上月臺,從此一個人走,我只能深深的祝福你!”

毫無疑問,吳奇隆的真情實感,太能夠引起共鳴了。

何思嬌直接就哭了,然后抱在了周芙的身上。

而唐思文,也開始掉小珍珠。于是周芙麻麻特別溫柔的也伸出手,把她給攬住,讓兩個人埋在胸前哭唧唧。

對此,陳源想說:到我了到我了(蒼蠅搓手)。

“這破學校,真是煽情啊,受不了了我。”何思嬌揉著眼淚。

然后,周宇就走到面前,給她用指腹溫柔擦拭起了眼淚。

“哦!!!!”

“老師,你看他們。”

“老師!何思嬌和周宇!”

大家都開始起哄。

而老莫這個時候也不上當,直接裝傻,表示自己看不見。

“源,這歌你在ktv也唱一下吧,肯定很好哭。”周芙說。

“喜歡找虐是吧。”陳源說。

“昂。”

周芙伸出了手。

于是,陳源也伸過去,然后跟她握了一握,就像是初次見面一樣,充滿著友好。

不管怎么樣,她也是自己最好的朋友周芙呀。

“就這樣,這首歌這般的結束。”

大家還都意猶未盡,但沒辦法,這就是青春。

想再鬧一下,再開個演唱會?

但這個學校畢竟不是高三一個年級的,還有高二高一。

就這樣,扔試卷的活動也結束后,全體學生,回到了教室里。

這時,老莫最后的叮囑道:“說多了你們記不住,所以我長話短說,就三句。”

然后,大家就開始等待。

“第一,以最健康的狀態,穿上最喜歡的衣服,迎戰高考。”

“第二,考一門忘一門,絕對不要對答案,一定不要跟任何人對答案。如果有人要跟你對答案,直接給他一巴掌。如果他找你,就說我說的。”

“哈哈哈!”

罕見幽默的老莫,讓大家伙都樂起來了。

“第三,這一點不針對陳源。對于大家,高考的時候,一定要把能拿的分,盡量拿了。基礎題,才是王道。”

“然后是第三的補充版,這條只針對陳源。希望你發揮穩定,讓我們這些普通人,也能夠見證傳奇。”

這三條一說完,教室里響起了熱烈的掌聲。

每個人,都對老莫投以了充滿感激的執意。

“最后,”

而老莫,在做了一個深呼吸后,輕輕敲了敲講臺,盡可能溫柔道:“下課。”

(本章完)