我的學姐會魔法

第103章 陳洛三連

卡爾文宣布散會之后,有不少學者已經站了起來,準備離開。

那一聲“等等”,讓所有人的動作一頓,目光齊刷刷的望向角落。

陳洛早已習慣了被眾人這樣注視,在這些榮譽學者的目光注視之下,緩緩的站起身。

“布萊爾……”前方,布蘭妮看著她,臉上浮現出一絲詫異之色。

聽到那熟悉的聲音時,卡爾文的身體便是一震,心底又涌出了一絲希望。

雖然布萊爾被稱為數學界的魔鬼,但他向來都是一個能夠創造奇跡的人,如果說亞波城還有什么人能阻攔那些加雅學者的腳步,除了已經許久不曾露面的“洛神”之外,就是魔鬼布萊爾。

雖然神的蹤跡難覓,但魔鬼就在他們身邊。

卡爾文快步的走到角落,目光灼灼的看著陳洛,問道:“布萊爾閣下,你有辦法?”

在這里生活了這么久,對于洛蘭王國,陳洛還是有幾分情感的。

他是洛蘭王國的榮譽學者,那些加雅的學者打洛蘭王國數學界的臉,就是打他的臉。

更何況,事情本來就是因他而起,善后的事情,理應也交給他。

原本他打算低調的匿名懸賞一道題目,幫助亞波城和洛蘭挽回一點面子。

在聽到卡爾文說王國獎賞5000金幣之后,陳洛就知道,他不能再低調了。

只要錢給夠,就算是大學者,陳洛照樣教他做人。

陳洛沒有正面回答卡爾文的問題,看著他問道:“只要能阻擋那些加雅學者,王國懸賞五千金幣?”

說完,他又補充道:“當然,金幣不金幣的不重要,重要的是我來自洛蘭王國,守護洛蘭,維護洛蘭的榮耀,是我義不容辭的責任。”

“只要能阻擋他們,就能得到國王陛下獎賞的五千金幣。”卡爾文毫不猶豫的點頭,說道:“這是王國剛剛傳來的消息,國王陛下也很關注亞波城的事情,如果讓他們就這樣離開亞波城,從此以后,洛蘭數學界將會成為笑話……”

一個國家的數學界,被別國的訪問使團解決了全部的懸賞題目,拿走了所有的賞金,這樣的事情一旦發生,洛蘭王國數學界,將再也抬不起頭。

卡爾文想了想,又補充道:“布萊爾閣下,洛蘭要贏,也要贏的有尊嚴,不能惡意刁難加雅的訪問學者。”

“懂的。”

陳洛點了點頭,真要刁難對方還不容易,讓他們在半個神恩時之內做出正一萬邊形不就行了,只是這樣,丟的依然是洛蘭的面子,不僅挽回不了尊嚴,還會被別的國家認為是輸不起。

他們提出的問題,必須是有研究意義的,理論上能夠完成的,被所有學者認可的,有價值的問題。

最好是那種看著誰都會,我上我也行,但動起手來就懷疑人生的經典問題。

這種問題,陳洛能出一本書。

陳洛看著卡爾文,說道:“讓那些加雅學者止步亞波城,不是問題。”

卡爾文激動道:“真的?”

“但我有一個條件。”

卡爾文急忙道:“布萊爾閣下請說。”

這個時候,別說是一個條件,哪怕是十個,一百個,只要能解決這一燃眉之急,卡爾文都會毫不猶豫的答應。

陳洛看向對面,說道:“讓埃布爾·霍華德給我五十金幣。”

卡爾文一愣,不知道這是何意。

如果他真的能幫助亞波城分會度過難關,就算他再要求五千金幣,洛蘭王國的學者們也會幫他湊齊,可他只要五十個,而且指定埃布爾·霍華德。

這位布萊爾閣下,有著魔鬼之名,行事果然也是常人不能預料的。

埃布爾聽到了陳洛的話,也是詫異了片刻,隨后便笑道:“如果布萊爾閣下能夠挽回洛蘭數學界的榮耀,埃布爾愿意送你五百金幣。”

陳洛搖了搖頭,說道:“我只要五十。”

做人他還是有原則的,那五十枚金幣是他的,就算是他贏得了王國的五千金幣,那五十金幣他還是輸了,他永遠失去了屬于他的金幣……

陳洛要的不是金幣,而是念頭通達。

埃布爾看著他,點頭道:“我同意。”

陳洛看向卡爾文,說道:“拿紙來吧。”

早就有執事將準備好的紙筆拿了過來。

陳洛飛快的在紙上寫了幾行字,遞給卡爾文。

卡爾文和圍在他身邊的學者目光迫不及待的望上去,怔了一瞬之后,臉上就浮現出了茫然的表情。

不是這幾道題太難,讓他們找不到頭緒,而是太簡單了。

簡單的讓人不敢相信這是埃德溫獎得主提出的。

紙上有三道題,都是尺規作圖問題。

所謂尺規,就是沒有刻度的直尺和圓規,早在幾百年前,數學界的先輩們就發現,運用沒有刻度的直尺和圓規,可以畫出各種滿足要求的幾何圖形,后來,尺規作圖就形成了數學界的一種風尚,數學學者們沉浸于有限次的使用圓規和沒有刻度的直尺作圖,并稱之為尺規作圖法。

這三道尺規作圖題,每道題都只有一句話。

將任意一個給定的角三等分。

求作與圓面積相等的正方形。

求作一個正方體的棱長,使這個正方體的體積是已知正方體的兩倍。

從表面上看,這三道題實在是太簡單了,按照他們的經驗和直觀感受,這幾乎是最簡單的一種尺規作圖問題。

卡爾文還擔心陳洛會提出一些極其復雜,費時費力的問題去難為加雅學者,這會讓洛蘭王國成為笑話。

他怎么都沒有想到,他提出的問題,竟是如此的簡單。

他看向陳洛,不確信道:“布萊爾閣下,您是認真的嗎?”

陳洛笑了笑,說道:“你們可以先試試。”

三等分角,化圓為方,倍立方體,是古希臘三大古典著名難題,這三道題妙就妙在,它們看起來十分簡單,沒有一點兒花里胡哨的東西,一句話就能描述,但真正去做的時候,就會發現它們的恐怖。

這三大古典難題的提出,是在公元前的古希臘,自它們被提出開始,每一個時代的數學家們,都試圖對這三個問題作出完美的解答。

直到2200多年后,才有數學家證明,這三道看似簡單到令人發指的問題,僅憑直尺和圓規,是不可能解決的。

它們也被稱作“尺規作圖不能問題”。

2000多年來,一代接一代的數學家竭盡全力的攻克三大難題,也有人質疑這三個問題的意義,實際情況下,遇到三等分角、立方倍積、化圓為方,是可以用非尺規作圖的方法解決的,數學家為何一定要鉆牛角尖?

他們不了解的是,這其實是古典數學家的浪漫。

數學研究并非一定要實用,數學家對每一個未知之謎都要弄個清楚,這種執拗的精神,正是科學的精神。

更為重要的是,無數的數學家們,在努力完成這件不可能完成之事的過程中,有了無數次的突破,發現了一些新的數學思想以及方法,提供了希臘數學以及現代數學思想中更有價值的部分。

他們的每一次突破,都是人類智慧的勝利,都會為世界帶來一些新思想,新方法,這才是這三道問題的價值所在。

卡爾文要他提供看著簡單,又能難住加雅學者,還要有價值的問題,陳洛只好將它們搬了出來。

至于另外的一些著名難題,要么是一看就短時間不能完成,有刁難別人的意思,要么是太過現代,在很多數學概念還沒有提出來的情況下,這里的數學學者們不一定看得懂題目,也不適合拿出來……

數學協會自然少不了尺規這種工具,這些榮譽學者們干脆重新坐回了自己的位置,就在會議室解答起這三道問題來。

在他們看來,在場這么多榮譽學者,這種簡單的問題,應該很快有結果。

然而這一坐,就是十幾個神恩時。

時間已經是半夜,數學協會,會議室中,還沒有一位學者起身。

夜已深,陳洛打了一個哈欠,推門從外面走進來,走到布蘭妮身邊,將他剛剛出門買的奶油蛋糕遞給她,說道:“布蘭妮老師,吃點東西吧。”

這些學者們挑戰三大古典問題的時候,他當然不會在這里傻等,早早的就去魔法協會看書了,還順便和茉莉聊了一會兒,請她喝了下午茶,中途他還為布蘭妮老師帶了午飯和晚飯,現在的小蛋糕已經是夜宵了。

卡爾文抓了抓自己的頭發,十幾個神恩時的思考,讓他的頭都快要炸開了。

他以為他很快就能解決這三道問題,可事實是,每當他以為自己已經找到了方法,很快就會發現他的方法是錯誤的。

這種明明差一點就能觸摸到真理,但當他補全那一點點,卻發現他距離真理越來越遠的感覺,足以讓人瘋狂。

這一刻,他才深刻的體會到,魔鬼布萊爾的恐怖。

他會給你希望,但當你沿著你以為的希望一直向前時,才發現這希望的終點,其實是絕望的深淵……