夜涼如水，海面之上一片寂靜。

一艘游艇飛速駛在廣闊無垠的大海之上，猶如一道利箭。

余小虎靜坐在游艇的客廳沙發上，專注地抱著手機，手指上下翻飛，手速飛快。

手機上連著一根數據線，接到游艇控制系統，不單能夠充電，而且還能上網。

當然，余小虎并不是在打游戲，而是在網上下載了一篇論文以后，對照著那篇論文在做摘抄。

明天就要進行答辯，他將摘抄下來的內容匯總起來，然后再熟記幾遍，以便于在做答辯的時候能夠靈活應用那些句子和詞匯。

在基地島的休眠倉中深度睡覺了三個小時，體力和精神恢復的非常充沛，對那些需要強記的內容，倒也并不困難。

這次西裝大叔沒有跟著一起返回。

畢竟基地島的那些損壞的模塊需要修復，在基地島上勞動力嚴重不足的情況下，唯獨西裝大叔能派上用場。

那些經過生物改造的大王烏賊，對于目前非常缺少勞動力的基地島來說，用處暫時還是很大的。

西裝大叔在將那些大王烏賊改造完成之后，會對其進行一段時間的適應性訓練。

就算這些大王烏賊還不能成為西裝大叔的幫手，但他們卻是非常好的勞動力，能夠幫西裝大叔分擔一些簡單的體力工作，這就給西裝大叔進行修復那些破損的功能模塊節省了很多的時間。

余小虎將此次來將基地島中能夠運行工作的主體大小模塊全部激活開啟之后，再加上又用一星科技對能源模塊進行過改造，就使得基地島的資源采集效率，以及能量轉換提取的效率提升了數倍。

在這樣的情況下，資源集采的進度，與能量提取的進度在同步進行時，按提取一半，存儲一半的資源，也就是2：2的循環模式工作來運轉時，即能維持各大主體模塊日常工作的能量消耗，同時還有一部分的資源和能量總值的積累也將大幅上升。

在沒有了資源存儲，以及能量點積累的憂慮下，那么修復那些破損模塊的工作就要提上日程。

余小虎打算在做好了充足的準備之后，便著手開始對那些破損模塊進行修復工作，所以西裝大叔目前留在基地島上改造與訓練大王烏賊，提供一定數量的勞動力還是十分有必要的。

這次余小虎是獨自一人乘游艇返回。

不過那游艇受基地島通訊系統遠程控制，也將會屏蔽掉外來一些信號，以及海哨衛星GPS的定位監控，根本不需要余小虎去操心他的航向與航速，是否會被海警發現的問題。

在這凌晨夜間，游艇如利箭一般，正以48節左右的最大速度朝著陸地方向疾行之際，余小虎不用操作游艇，自然也要為即將到來的答辯做一些必要的準備。

大約四個多小時后，當游艇駛到大陸近海濱區域之后，在自動駕駛下，其速度就緩緩地降了一些，以免和那些往來頻繁的漁船撞上。

這會兒，時間已經是早晨七點半左右，游艇也順利地返回到了北港碼頭。

下了游艇，余小虎也沒有打算去吃早飯，到俱樂部的停車場將車取出來后，就直接朝著學校駛去。

早晨是上班的高峰期，路上車流量比較大。

余小虎在路上車速也比較快，都是繞著一些偏僻的道路和街巷在繞路，緊趕慢趕之下，當他順利回到學校時，已經快九點了。

實際上，答辯八點半正式開始。

不過今天是最后一天，學校給的時間還是比較寬松的，也是為了照顧一下那些趕回學校最晚的同學。

余小虎到了學校后，就一路小跑，直奔生物系的綜合辦公樓，按每年的慣例，最后一天的答辯都會在那里進行。

敲門進了會議室之后，就見會議室中的人并不算多，也就十來個人在那里靜坐。

不過余小虎應該算是最后一個到的，在他開門進來后，所有同學的目光都落到了他的身上。

余小虎進來先給系里的領導打了個招呼后，又給他們的班主任李興河點了個頭，道：“李老師，不好意思來晚了！”

“快坐下吧！”

昨天老媽給李興河打過電話，李興河也知道余小虎的情況，也沒有責問什么，微微點頭就讓他坐了下來好好準備一下。

其實今天在這會議室里坐著的同學中，與余小虎同班的就有四五個，有男有女，到底是上班學習了大半年，不論穿戴打扮，以及各方面每個人都有些變化。

幾個男同學的朝他擠了擠眼睛，女生則是微微點個頭后，快輪的就趕緊開始繼續準備，不再說話。

余小虎就來到一位個頭較矮的小胖子身邊坐了下來，并低聲道：“胖子，你怎么也才今天才趕回來參加答辯啊？”

這小胖子叫岳慶洋，大伙平時愛稱呼岳小胖，關系好點的直接呼胖子，平時最愛動漫，不愛出門，是個純粹的宅男，余小虎懷疑他今天才來應該是看動漫把這事忘了的緣故。

岳小胖抬起頭朝講臺處看了眼，才小聲道：“要不是李老師打電話挨個通知，我怕也給忘了，想必你也是吧！”

說了兩句，岳小胖就沒有再敢和余小虎多聊，就繼續做著準備，畢竟今天參加答辯的人不多，很快就要輪到，他很緊張。

余小虎來的時候做過準備，而且他的畢業論文很早之前就交上去了，最近一段時間搞一些相關生物科技類的東西，不管是投資開辦公司，還是搞一些實驗，余小虎起碼在見識與眼界開闊后，一些理論知識方面掌握的東西比以前更多一些。

“余小虎，馬上下一個輪到你了，準備一下，呆會別緊張，好好表現！”

只不過，讓他意外的是，大約等了十分鐘左右，李興河就叫到了他的名字，讓他進去進行答辯。

余小虎先是有些錯愕，不過很快也就回過神來。

想是他來的太遲，考官對他減了印象分，想對他突擊校驗一下，不給他太充分準備的時間。

很快，前面一位同學苦著臉出來后，余小虎被叫到名字，他站起身就進了答辯室。

在答辯室中坐著答辯老師和考官余小虎都不熟，但他也并沒有緊張，很是鎮定地跟幾位老師禮貌打過招呼，報上了姓名，專業等資料信息后就坐了下來。

考官對余小虎鎮定的表現印象還不錯，點了點頭之后，就讓余小虎用15分鐘來概述論文的標題以及選擇該論題的原因，較詳細地介紹論文的主要論點、論據和寫作體會。

余小虎上交的那答辯論文，還是在沒有碰到基地島以前定好的，標題名為《海洋微生物在生物醫藥領域中的應用價值》。

其實這篇論文之前寫的非常一般，大多都是余小虎四處摘妙點資料論為論據，然后再加入自己的一些論點與分析說明后糅合而成。

不過如今余小虎有了一些深奧科學的理論和實驗基礎，再來闡述的時候，就深入了一些，自主添加了一些新的論據和觀點，聽得考官老師頻頻點頭。

在作過陳述后，其中一位來自研究所的考官就問了幾個比較常見，大多是考驗答辯者對相關專業知識掌握的深度和廣度的問題。

針對考官提出來的問題，余小虎并沒有太過按照論文之上的內容來作答，都是他在回來的途中在游艇之上總結整理出來的那些較為深入一些的專業知識內容，其中還穿插了在實驗過程中的一些比較淺顯的案例。

尤其是余小虎在作答的時候，完全是脫稿的形式。

而考官在專業知識上要更豐富深厚，看過論文后，發現余小虎的作答比論文上的內容更加深入，邏輯更嚴密，再加上案例分析，倒讓他們覺得很有趣。

這樣的情況下，考官們幾乎也是將扔論文扔到一邊后，雙方就提出更專業更深入一些的問題展開了交流，余小虎幾乎都能夠對答如流，甚至還能引述一些內容來反駁，讓考官們頻頻點頭。

最后在時間差不多以后，余小虎認真聽取答辯委員會的評判，進一步分析、思考答辯老師提出的意見后，又緊扣論文的主題做了教訓總結。

最終，考官老師給了個‘良’的評定成績后，也意味著余小虎這大學四年也即將劃上終結的句號……