進入十一月后，蘇遠山的工作也忙了起來。一方面他要接管席小丁的工作負責收尾，另一方面還得和秦為民一起完善基于精簡指令集的YX01的架構。

田耀明的小組，在蘇遠山拿回了霍華德的設計后很快從中獲得了靈感——畢竟都是全雙工基帶，原理都是一樣，只是標準不同，因此通訊部門的進度立刻快了起來。

至于李明柳的VCD小組，在完成兩塊主要芯片的設計后已經在進行最后的PCB和器件設計。估計等到流片完成他們就能造出工程樣機。

同時蘇遠山一直念念不忘的地也終于在市里的相關領導走了一趟遠芯之后批了下來，而且大筆一揮就是五百畝，這讓蘇遠山頗為喜出望外。不得不再次感慨，現在從上面到地方，各級政府是真窮瘋了。

畢竟在省城領導眼中，遠芯目前還屬于沒有“根基”的軟件企業，要是不給塊地修個廟，指不定哪天遠芯就直接搬家走了——丟了一個每年可以創下數千萬上億外匯的企業，這個責任是需要有人拿帽子說話的。

日歷翻過十一月。

蘇遠山被母親早早就叫起了床，讓早點和父親一起去學校大禮堂等待“答辯”。

“媽，爸不是都說我是特等獎嘛，你慌什么。”蘇遠山錯了搓臉，雙目無神，盯著雞蛋很是無奈。

“正是因為特等獎所以你態度才要端正！”張秀云給兒子剝好雞蛋，不停嘮叨：“你爸是評委，你更不能出一點差錯，要讓人無話可說。”

蘇遠山嘆了口氣，開始吃雞蛋。

蘇星河笑瞇瞇的看著兒子，眼中驕傲自豪的情緒怎么也掩飾不住。而且他也發現了，只有在家里的時候，自己兒子才表現出真正十七八歲的少年的情緒。在外面，蘇遠山雖然平時都微笑掛在臉上，可和他打過交道的人都知道，蘇遠山可不是年輕人那種不經世事的傻樂，更多的是一份歷經人生的淡然。

或許這孩子是真操心太多，以至于太成熟了。

想到這里，蘇星河又心疼起兒子起來。

張秀云又給父子倆拿來外套，仔仔細細地替爺倆打扮了一番后才放兩人出門。

“爸，聽說今天省臺要來錄像？”蘇遠山手揣在兜里，和父親并肩走在小道上。

“要來，而且據說還要往國臺報。你要知道，國家從上到下都很重視這次比賽的。所以你小子回答問題的時候悠著點。”蘇星河笑道。

“沒問題。不過……你們能找出來有價值的問題嗎？”

“咦？你小子……”

父子倆一路笑著聊天，走進禮堂。

看著幾個漂亮的學姐站在門口指引，蘇遠山心中就是一樂——看來電科這是真是下血本了，這些漂亮學姐那可都是電科的寶貝，平時別說湊齊，能看到都得憑運氣。畢竟電科的男女比例居全國高校之首——達到了駭人聽聞的7:1。

由于是周末，除了前面兩排是前來答辯的參賽選手和指導老師之外，后面全是前來觀摩的電科學生，大家都嗡嗡說著話，把禮堂變成了個菜市場。

鑒于自己是地頭蛇，蘇遠山就在中間挨著過道的地方隨便找了個位置坐下。一邊和身邊的學長聊著天，一邊打量著前面兩排的參賽選手。

雖然距離較遠看不清臉什么的，但他還是數出來了，這些選手同樣是男多女少，而且幾乎每個人都是和指導老師一起來的。

學生得了全國大獎，這種榮耀，老師怎么都要分一杯羹的。

隨著電視臺記者架好機位，以電科的上級主管機電部領導為首的裁判開始入場。

蘇遠山數了一下，裁判一共有七人，除了機電部領導之外，包括父親在內三人是電科的，還有三人分別是西科，桂電，杭科的三位教授——好吧，機械電子工業部手下四大金剛全來了。

接著，一個漂亮的學姐手持話筒站上前臺，請周振中校長發表了一通熱情洋溢的開場白后，宣布陳述開始。

“下面請孫國橋同學上臺。”

流程大家都懂，這不是領獎，而是接受質疑和問詢，所以沒有掌聲。所有人都望向從第一排走出的一個瘦弱小伙。

“孫國橋同學是省航空工業學校的二年級學生，這次他的參賽作品是電子鎮流器。”

主持人話音落下，整個會場便傳來嗡的一聲！

就連蘇遠山也眉毛一揚！

電子鎮流器可不是一般人能搞出來的玩意兒，它涉及到射頻干擾，濾波器，整流，轉為直流，最后還要轉為高頻交流加熱熒光燈管發光——事實上它原理并不難理解，只是復雜得一批。如果純電子的話搞出來得有鞋盒子那么大。目前國外已經搞出了IC芯片，進行了微小化處理。而國內只是根據已知的原理搞出了鞋盒子的“原型”，還沒有能設計出芯片。

這中專生未免也太猛了吧——難道第一個上臺的是特等獎？

蘇遠山看到，臺上父親的目光有意無意地掃了自己一笑，還帶著那種“你小子知道有高手了吧”的眼神。

臺上一個教授清了清嗓子：“孫國橋同學，請回答問題，你是如何使高頻交流控制在固定頻段的呢？”

孫國橋很鎮定的回答：“是通過一個電路模塊完成的，在圖紙上標記為A9。”

“那是是如何解決射頻干擾問題的呢？”

面對幾個教授輪流發問，孫國橋都對答如流。當最終所有人同時點頭之后，大會堂里爆發出熱烈的掌聲。

“真他娘猛。”身邊的學長嘆為觀止：“換我來做起碼得半年，還得到處查資料。”

蘇遠山點頭：“確實很猛，主要是他把原理吃得很透，這表示基礎很厲害，是個牛人。”

學長看了一眼蘇遠山，深有同感：“這樣的人來電科，電科不丟臉，就是不知道接下來的人怎么樣了。”

“不知道，聽說是從一等獎開始的，不知道特等獎會牛逼成什么樣。”

學長莫名其妙地看了蘇遠山一樣：“誰告訴你是從一等獎開始的？這就是特等獎！接下來就該是程序設計特等獎了。”

蘇遠山猝不及防：“啊？”

學長繼續盯著臺上的漂亮學姐，眼睛一眨也不眨：“不過程序設計估計就一般了，畢竟中學生能設計出來什么玩意？”

主持人握著話筒，微笑著望向下方：“下面有請蘇遠山同學上臺。”

蘇遠山閉上嘴巴，迅速起身大步走向前臺。

他身邊的學長正準備和他繼續瞎聊來著，卻只看到蘇遠山的背影。

學長瞪大眼：“我靠！不是吧？”

臺上主持人的介紹正在繼續。

“蘇遠山同學是來自省城七中高二的學生，這次的參賽作品是程序設計，一款開源的、能夠轉換Protel格式文件為YXEDA讀取的附件程序。”

隨著主持人的報幕，所有人鴉雀無聲。

并不是每個學生都是電子工程專業，都會電路設計，所以……很多人甚至都不知道Protel是什么，YXEDA又是什么。就算知道，也未必能理解這個附件程序代表什么意義。

迎著父親似笑非笑的目光，蘇遠山輕輕咳嗽了一聲，背對著臺下，面向評委席。

評委席上，來自桂電的陳曉川教授看著蘇遠山的指導教師是蘇星河之后，有些疑惑地望向蘇遠山，又看了看蘇星河。發現兩人長相相似后，他便到了電科一眾教授臉上那意味深長的笑。

一股火氣從陳曉川心底騰地升起！

這樣大張旗鼓的給兒子開后門？還有沒有王法了！