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第0214章 拆解生產工序

白手當家_第0214章拆解生產工序影書  :yingsx第0214章拆解生產工序第0214章拆解生產工序←→:

  做皮箱確實與做餅干不同,大多是累活,有些活女的根本干不了。

  但丁老師和方玉蘭是甩不了的,也不能甩,不但不能甩,而且要認真安排。

  干體力活,方玉蘭沒問題,二舅媽和陸水龍的母親也沒問題,只有丁老師,一點力氣都沒有。

  所以,方玉蘭才說,丁老師能干,她也一定能干。

  但丁老師也很自信,她說道:“玉蘭,做皮箱也不全是體力活,也有不少腦力活,不信你問問小白。”

  “這倒也是。”白手點了點頭。

  方玉蘭問道:“小白,你打算如何安排大家的工作?”

  “我還沒確定,我得先把做皮箱的生產過程進行拆解,然后才能確定需要多少人,以及如何安排大家。”

  對生產過程進行拆解,從而優化人員配置,白手是從丁老師送他的那兩本書里學來的。

  白手不喜讀書,但現在丁老師搬過來后,家里有書幾千,他最不喜歡,也偶爾翻了幾本。

  書這個東西,即使胡亂的翻翻,也能學到一點知識,有用的沒用的,有總是好的。

  知識武裝頭腦,理論聯系實際,白手現在也算是有點上道了。

  丁老師道:“小白,你說我記,把整個生產過程捋一捋。”

  方玉蘭道:“我去拿紙和筆來。”

  “這里不行啊。”白手叫道:“在這里開電燈,全村人都會看到的。讓全村人都看到咱們仨擠在一起,咱們仨明天就會成為笑話。”

  “我不怕。”丁老師笑道。

  “我怕。”方玉蘭笑道。

  “下樓。”白手率先起身。

  下到二樓,風少了,室內也熱了,方玉蘭趕緊打開電風扇。

  丁老師坐到桌邊,拿過一支圓珠筆和幾張紙,“小白,第一道工序是什么?”

  “第一道工序,是木料的干燥處理。咱們買來的木板和其他木料,是由木材廠加工的,含有大量的水分。咱們不進行干燥處理,是沒辦法進行下步生產的。”

  “如何進行干燥處理?”方玉蘭問道。

  “最簡單的就是風吹和日曬。還有就是火烘火烤,我問過木匠師傅,這其中有個檢測標準。對各種木材,可以用秤重的辦法,檢查木材的水分。”

  丁老師道:“玉蘭,這個工作我能做吧。”

  方玉蘭笑著點了點頭,“小白,你接著說。”

  “第二道工序,木板拚接。就是用乳膠,把木板粘接起來,并進行晾干。這里還有一個細節,就是根據箱子的大小和高矮,拚接時要挑選合適的木板。”

  “這活我也能干。”丁老師一邊記一邊道。

  “第三道工序,木板畫線。這是一個細活,根據皮箱的規格,必須畫得特別準確,否則就會浪費木板。”

  方玉蘭笑道:“丁姐,這活最適合你。”

  “第四道工序,根據第三道工序進行切割。這個活目前只有一個人干得了,就是我二舅。要是讓新手干,稍不注意,木板就被廢了。”

  “第五道工序,拚裝成箱。這道工序,還是要用到乳膠漆,你們女人能干,只須稍稍用力就行。”

  “第五道工序,箱子加固。就是用榔頭釘釘子,對箱子進行加固。釘子的數量和位置,都有嚴格的要求。”

  “第六道工序,箱子加工。就是用刨對箱子的表面進行加工,這是真正的木匠活,你們女人干不了。”

  “第七道工序,箱子磨光加工。就是用砂子對箱子表面進行磨光,這個活比較累,沒有一點力氣是干不了的。”

  “第八道工序,箱子畫線。就是在箱子的三分之二處畫線,為把箱子切割成上下兩個部分做準備。這道工序非常重要,我準備安排專人負責,不許其他人插手。”

  “第九道工序,箱子切割。就是用鋸子,把箱子分割成上蓋和下盤兩個部分。這個活最最關鍵,目前也就我二舅能完成。”

  “第十道工序,接口鍥合。就是箱子切割成兩個部分后,對接口進得磨光加工。這道工序不能省略,因為皮箱能不能密封,靠的就是這道工序。”

  “第十一道工序,安裝鎖扣。這道工序其實分為兩個部分。一是預留位置,兩個鉸鏈、兩把彈簧鎖、一把主鎖、一個把手、四個塑料腳。二是在整個皮箱做好后,進行上述十個部件的安裝。”

  “第十二道工序,里子布粘貼。就是把里子布貼到皮箱的里壁上,用無毒膠水,還要用幾枚釘子。粘貼好后,還要熨壓慰平。上蓋的里子布上,要預先縫制一個兜兜。”

  “第十三道工序,外包裝粘貼。這道工序最為復雜,可以分為五個小環節。這道工序也特別關鍵,決定著箱子漂不漂亮。這道工序,我以后慢慢分析”

  “第十四道工序,箱面熨平。就是在第十三道工序完成后,用電熨斗之類的東西,對皮箱表面進得熨壓。這里有個特別要求,溫度絕對不能超過六十度。一旦超過,就會損壞皮箱的表面,就會前功盡棄。所以,干這個活的人,必須細心細心再細心。”

  “第十五道工序,箱面印花。就是箱子上面的貼花和印花,技術要求不高,但也要做到位置端正,和貼花的粘牢度。”

  “第十六道工序,質量檢測。這是皮箱出廠前的最后一道工序,以后要有專人負責,嚴格把關。”

  “第十七道工序,運輸問題。嚴格講這不是生產工序,就是如何在運輸的過程中,確保皮箱不受到損傷。”

  白手說完,丁老師也做完了記錄。

  方玉蘭看了看記錄,“真比做餅干復雜多了。”

  丁老師道:“最麻煩的是不能輕易出次品。一只皮箱成本四五塊,一旦成了次品,損失就大了去了。”

  白手道:“所以啊,要進行嚴格的上崗前培訓。同時要求,一個人至少要熟練掌握三個工序。”

  方玉蘭沖著丁老師笑道:“咱們近水樓臺,先挑三個工序。”

  丁老師笑問,“小白,這個可以嗎?”

  “我能說不可以嗎?你們兩個娘們,都快爬到我頭上來了,我怕你們了。”

  頓時,辦公室里笑聲連連…

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