第284章 天氣冷了

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　　“嗯，老師，今天下午她們大部分人都應該不來了吧？”

　　這一天下午，由于天冷格外冷的原因，李強早早地就趕到了補習班當中，可是等了好半天之后，卻遲遲地發現沒有人來，心里天納悶的時候，忽然小Y顛顛從外面跑了進去，等一屁股坐下來之后，似乎又有一些幸災樂禍地道。

　　“什么情況，你怎么知道的呢？”

　　李強很是有些不解地看著小Y，盡管他之前一開始的時候，就已經感覺到可能會由于天氣的原因，這幾天晚上小孩子們會少來幾個的，畢竟在去年很多小孩子學習跟不上，寫作業很困難的時候，還是這樣的呢，而今年大部分孩子也基本都解決了學不會的問題，只不過是在這里中等拔優秀而已，所以很多家長的心態就是這個樣子，孩子學習差的時候倒也是挺著急的，可當孩子的學習成績變得中等以后，反倒就不著急了，盡管在他們心理對學習也是挺重視的，很多人也是挺通情達理的，可是似乎依然不太明白中等的學生其實才是需要老師輔導的呢？

　　“這還用說么？因為今天下午放學的時候，其實我也是不想來的呢？”

　　小Y本來還是高高興興地說著，可說了半截之后，又感覺自已好像說漏嘴了一般，立刻就閉口不說，之后又不好意地看著李強嘿嘿地笑了起來。

　　“真的么？沒想到你還真的挺聰明的啊？算了，這天氣還真的挺冷的，咱們還是不要再說什么費話，還是先趕緊地寫作業吧，等你作業寫完了之后，好讓你家人早點接你回家不是么？”

　　李強看著小Y笑了笑，對于她口誤也只當沒有聽見，就連聲地催促著趕緊寫作業了呢，有時候就是這個樣子的，很多小孩子的問題，不讓他們學習自己經歷一下，還真的不能讓他們明白其中的道理呢，相反，有時候即便小孩子自己說錯話了，做錯事了，但只要能夠通過一些錯事中，明白一些做人，做事，又或者學習上的道理，基本上也還是可以的呢？

　　“學習的意義，到底是什么？不就是在一些可控制的范圍內，在家長的監護下，老師的引導下，盡早盡快地讓他們多明白一些做人，做事的道理，盡可能多地學習一些前人的經驗，從而轉化成自已的生存，又或者是發明創造的能力么？”

　　經過這么長時間的實踐和學習，李強似乎是已經體會教育的真正的目的了，甚至很多有時候，李強也很想跟他們這一些家長解釋一下，可很多時候話嘴邊了，又一看到他們家長那將信將疑的眼神，又止不住地閉口不說了，有時候還真的是沒有辦法，盡管李強一開始做補習班的時候，也是要通過自已的努力去喚醒一批周圍的家長來重視自已孩子的學習的，再加上自已的努力來幫助一些真正想學習的孩子來完成他們想上大學的夢想的，甚至來通過自已的努力來多少改變一下寒門再難出貴子的現象呢？

　　然而，經過了這么多的事情之后，李強突然間意識到其實自已還真的是有些一廂情愿了呢，切且那些孩子的無知，就是那些家長的貧瘠，好像才是真正缺乏的呢，至于真正的教育方法，還有那些很多自認為很神秘的教育理念，其實早就已經明明白白，清清楚楚地擺在那里了呢，無奈很多就是偏偏地看不見，又或者是不相信，任誰又有什么辦法的呢？這也就難怪，很多聰明的人在明知道這個世界上根本就沒有鬼神的時候，卻要偏偏自己編造出一個又一個神魔鬼怪的故事了呢？

　　也不知道為什么“學習需要堅持，學習需要自律，學習更需要靠自已”這些表面上看起來很簡單，很普通，很平常的學習道理，可到了很多家長，很多老師那里卻總是抓不主要矛盾，找不出主要問題，就更別提對癥下藥，簡單有效地解決問題了，沒有好老師，似乎只是通過家長和學生自已的努力，一直小學，到中學，再到高中，大學，以及就業等等解決一系列可能性的問題還真的就是微乎其微的呢？就在這一刻，李強似乎有明白了，老師被人稱為燈塔，燭光的真正含義了呢？

　　“老師，你們說他們今天下午還會來么？”

　　就在李強思索的時候，小Y又止不住地停下手中的筆，回過頭來看了著李強，盡管心中已經明明白白地知道其他孩子能來可能性已經是微乎其微了，但依然還是帶了一點企盼的樣子。

　　“誰知道呢？對于這樣的事情，我還真的有些說不好啊？又不像是你們學習的數學題，標準答案早就已經在那寫著了，至于他們來不來的問題，也只不過是取決于他們家長和他們自已對于學習的態度罷了，已經到現在都還沒有來，估計來的可能性就很小了吧？怎么了，是不是因為沒有人和你作伴，你突然間感覺到一個人挺沒勁的了？那你就趕緊寫吧，寫完了也好早點回家，不是么？”

　　李強樂呵呵地看著小Y，一下子就明白了她心里又究竟是想的什么了，甚至還一下子就說破了她心中又究竟想的是什么了，也一下子就讓小Y突然間感覺到不好意思了起來。

　　至于李強為什么要這么做，其實他也是沒有辦法的事情，之前的時候他就發現很多小孩子在不想寫作業的時候，就故意想方設法耍一些小聰明，又或者偷一下懶的，而他當時還就真抱著小孩子比較調皮的心理，沒有故意地說破呢，結果后來不止一次地發生很小孩子一次成功，就會不自覺一次又一次地想投機取巧呢，甚至還有幾次因為他們自己不想寫作業，到了家長又故意地說瞎話，以至于到了考驗老師師德，家長的做人以及孩子品質的地步，可被糾正了之后，卻又好像根本從來就沒有發生過什么事情似的，用一句話別跟小孩子一般見識，就草草地結束了！

　　(本章完)

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