第222章 一模一樣

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　　“難道我們就說喜歡獎勵的這一類孩子的品質道德真的有問題么？”

　　李強之前也曾經有過類似的看法，可是時間久了，就發現根本就是孩子的天性所致，而那些只所以會說是孩子有問題的人，也大都只不過是那些孩子沒有按照他們意愿行事，就很武斷地給孩子打上不聽話，不懂事的標簽了，最后結果往往就是既沒有按照孩子的天性去鼓勵，孩子也沒有按照他的要求去做，雙方就那么反反復復的，消耗著，僵持著，等孩子慢慢長大了，耐心也一點地耗光了，如果孩子學習好了，又或者是一般了，那就是湊合的往下過吧？可如果孩子的學習不行了呢，也索性從此再也不提了呢？

　　尤其是雙方之間，好像也是從來就沒有損失過什么，純粹就是天命所屬，家里不適合出讀書人罷了，如此下去，一代又一代人的循環往復，就好像自己頭上的這一片天就從來沒有藍過，水就從來沒有清過，最后得病的時候，也就真成了天生的命不好呢？

　　“對了，老師，你說我們下一次再排位的時候，我究竟是坐在什么位置好的呢？”

　　與其他孩不同的是，此時的小S明顯地已經開始注意，班級的座次，周圍的同學，以及平時老師講的課，又或者是自己做題的質量究竟是如何的了，尤其是這一次，聽到小Z在那里抱怨座位的問題的時候，居然主動地向李強詢問怎么挑選座位的問題了。

　　“這還是說么？如果你想學習的話，當然是要挑前排，靠中間的位置了唄？”

　　大L滿不在乎地接了一句，人人都知，卻又人人都又不可能做到的話出來，好像一開始之所以在那里抱怨，估計也是因為老師沒有把他安排到那些好的位置上去吧？

　　“不錯啊？你居然還知道前排中間的位置是好位置啊？看來我之前對你判斷還真的是一點也沒有錯啊？你還真的是七八年級的時候，沒有好好學習，才導致的現在的學習習慣不行，學習成績不好的呢？”

　　李強很是好笑地看著大L，故意地道，之前的時候，他就發現小Z哥和大L情況有些想象，可后來隨著時間的推移，再加上細致的了解，他就又好像這兩個孩子的問題，又有本質的區別呢，尤其是大L被自己批評了兩句之后，竟然還可以裝模作樣地擺個姿勢，而小Z哥則就完全不同了，有時候李強就發現即便是這孩子也想裝一下，好像還真的是有一些無從下手的感覺呢？

　　不過現在好了，小Z哥自從留級了之后，學習的負擔變輕了，所學的知識基本上也都見過一遍了，再加上之前的一段壓力之后，這孩子已經明白自己再不學習根本就沒有出路了，所以李強這一邊稍微一給壓力，基本上也就開始老老實實的去學習去了呢，再加上這一次考試有了明顯的進步之后，整個人的精神面貌，也是為之一振，據李強的估計，只要再不出現什么意外，好像還真就不用再怎么操心了呢？

　　但大L明顯地就有些慘了點呢？不僅要重新拾起以前的學習習慣，更要補齊之前拉下的學習知識，還面臨著嚴峻的升學壓力，很多時候李強之所以一二再，再二三地逼著這孩子學習，努力，進步，也是基于這三方面的考慮的呢？有時候大L實在是委屈極了，便會指著小Z哥道：“他為什么就可以玩，而偏偏就是不可以的呢？”

　　而李強只要一聽到這種情況，便會怒極而笑地指著大L，道：“那沒有辦法，誰讓他比你小的呢？他現在是七年級，而你卻已經是九年級了，再了人家可是沒有升學壓力，而你卻偏偏還是有升學壓力的呢？還有你怎么老是理解成，是我不讓你玩呢？明明是你自己學習負擔過重，壓力過大，逼著你沒有辦法玩的好不好？”

　　說到這里，李強又嘆了一口氣地道：“這么跟你說吧？其實在我們里去年的時候，你們之前認識的那個寶哥真的就是在這里玩的呢？而我呢，也真的就沒有說他什么，就眼睜睜地就看著他這里玩的呢？這么跟你說吧，其實我現在也很無奈的呢，你怎么就是不知道好好地學一下習呢？有時候我可是真的很想讓你玩呢，可你學習基礎實在是不行，我真的沒有把握讓你玩的呢？不知道我這么說，你又理解了沒有呢？”

　　“是么？”

　　大L很是有點不服氣地拖著長音地道：“如果我說我現在真的已經知道學習了，上課也知道好好聽課了？可是你們現在偏偏就相信我，你讓我又有什么辦法呢？”

　　李強一聽，就笑了，道：“不是吧，就你這說法，怎么跟當初的小小L一模一樣的呢？他當時一開始的時候，我問他上課聽講了沒有了，他還理直氣壯地告訴我，聽課做什么啊，我玩著多舒服，所以我才堅決不聽課呢，后來我故意找茬收拾了他幾次之后，他好像是也學乖了，再問他上課聽課沒有的時候，他就告訴我說，我聽了啊，但當天的作業依然還是不會做，所以我就判定他還是沒有聽課，不信你現在再問一下，什么是聽課，他絕對會告訴你，只要聽課了，就肯定會寫當天的作業的呢？”

　　“不是吧？居然還有這樣的事情么？”

　　大L很是不相信地道，之后李強示意他去隔壁問一下小小L，好在小小L年紀還比較小，臉皮也比較厚，倒是很爽快地就告訴了大L什么是聽課的標準了呢，結果自然也是和李強說的一模一樣，可是絲毫不差的呢？

　　大L立刻就像霜打茄子一般，蔫頭打耷腦地道：“不是吧，我怎么就不知不覺地成了這樣的呢？要知道我之前上小學的時候，可是一個既聽話懂事，又品學兼優的好學生的呢？怎么混到現在，我就變成了這樣呢？對了，老師你之前怎么不提醒我啊？”

　　李強一聽，當時就不吃大L這一套了，數落著他道：“不是吧？你現在居然怪我不提醒你么？難道你就忘了，相當初我是怎么逼著你學習的呢？一天可是只來半天，只給我做三道數學題，而且最后還是逼著你，才給我一道換三道的吧？”

　　(本章完)

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