第203章 創造機會

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　　“得，我這剛夸你一下，你也是立刻就美上了啊？”

　　大L無可奈何地嘆了口氣，又給李強指了指桌子上的作業，很是不服氣地道。

　　“那是當然的啊？或許你自己不知道，要是我想從你的嘴里掙到你的一個表揚，可是有些不容易呢，就像你們學校里的老師，辛辛苦苦了那么長的時間，結果到頭來，也只不過就換了一句，那該死的老師一類的形容吧？你說說我們這些當老師的，好像也真的很不容易吧？”

　　李強一邊說著，一邊隨意地看了看大L的作業，順手給他挑了兩道中等難度偏上的題目出來，又道：“行了，就這兩道吧，反正你的習慣，我也早就已經清楚了，最多不能超過三道題，要不然你肯定又要不干了呢？我說的對吧？”

　　被李強點中癢處，大L也立刻也不好意思了起來嘿嘿地一笑道：“嘿嘿，還是你了解我，不過自從你上次說了我之后，好像我最近一段時間，可是再也沒有少做題了吧？你怎么還是這么說呢？我可是有些不服氣了啊？”

　　“是么？那咱們還是老規矩，以題說話，之前的時候，咱們用棋說話，現在好了，咱們用題說話，只要你能順順利利地把這兩道題給做出來，我就算你贏還不行么？”

　　看到氣氛又終于緩和了下來，李強不由地暗自松了一口氣道，其實要真的說起來，他好像還真的有些不擔心大L會撂挑子走人呢，反正他和大L的家長早就已經達成了口頭協議，只要這孩子撂挑子走人，回到家里不論對錯，先收拾他一頓再說，如此反復幾次之后，基本上無論是這孩子一開始怎么掙扎，到最后總還是多多少少能安份下來的呢？這也是李強之所以敢接大L和小Z哥這一類孩子，最根本的一個前提題條件呢？

　　之前的時候，李強也只不過是隱隱約約地感覺到中學生孩子的學習問題，應該是就是出在了家長的管理上了，就順便提前給他們家長打好了預防針，沒想到這么長的時間實踐下來，竟然還真的就是這么一回事，還真的是讓李強頗有幾分慶幸的呢？

　　尤其是現在李強基本也已經總結出來了，自己對付的這些不聽話孩子的一些方法之后，就更加地輕松有把握了呢，一哄，二激，三賭，四嚇，五打，基本上在李強的這一番套路之后，再怎么不聽話，不學習的孩子，最起碼是聽話不就成問題了，再如些反復幾次之后，甚至是連學習也多多少少也是會有一些起色的，等這些孩子的學習成績有了起色之后，再適當地給他們重拾一下信心，鼓舞一下士氣，再稍微教一些學習技巧，基本上再不怎么學習的孩子，弄出來個中等的學習成績也好像是不成一點問題的呢？

　　“哎呀，老師，這兩道題不行，我只能做出來其中的一道題，剩下的這一道題，還是有些不會做，要不然你還是給我講一下吧？這破題也太難了點了，根本就跟我以前學過的題，一點也不一樣嘛，到底究竟是什么人出的，這破題也太難了吧？”

　　一開始大L感覺自己兩道題，只做出來一道，好像是還挺有一些不好意思的，禁不住地在那里埋怨了起來，可是說著說著，就扯到出題人的身上，在那里嘮嘮叨叨地埋怨起題目太難了起來。

　　李強一聽就樂了，道：“不是，我聽你說話，怎么感覺這么別扭啊，明明是你自己有題目不會做，怎么就說著說著，又扯到了別人的身上呢？好像這些題不會做根本就是你自己之前的時候，不好好學習，才導致出來的問題吧，像你這樣的孩子也是徹底服了，竟然埋怨起出題的人了，還真是讓人有些哭笑不得啊！行了，不就是一道題不會做么，我給你講了不就行了么，你以后可是千萬不要再往別人身上扯了啊，傳出去我真的怕你丟我的人，你給我記住了，從今以后，要是你在我們這里沒有成功的話，可千萬不要說你認識我，又或者說我教過你啊？”

　　“什么，你居然還有這么奇葩的要求啊？”

　　大L話一出口，立刻就體會到了李強話中的意思，當時就有些不好意思了起來，趕忙轉移話題地道：“行了，行了，我知道了，你還趕緊地給講一下這道題吧？你看看這上面到底是什么東西，居然是要求這個二次函數的對稱軸的呢？你說對稱軸又到底是一個什么東西，我以前的時候，怎么好像從來就沒有見過呢？”

　　大L假裝認真地給李強解釋地道，結果一下子就被李聽出了他話語之中的問題，很是不客氣地道：“不是吧，你居然連對稱軸也沒有聽說過么？好像之前學到這一單元的時候，我可是沒有少給你翻看這一單元的內容吧？對稱軸，頂點坐標，開口方向，難道你真的一點也沒有聽說過么？我怎么一點也不相信，敢情你之前說的要好好學習的話，都是騙人的吧，就從這一件小事上，我就可以判斷出來，你平時上學的時候，根本一點也沒有好好聽課的呢？真不知道，你一天天上學去都干什么了呢？”

　　“是么，對稱軸，頂坐標，開口方向，嗯，我好像有點想起來了呢？行了，我知道了，接下來又怎么做呢，你還是接著往下繼續講吧，說不定講著講著我就知道了呢？”

　　大L假裝聽懂地樣子，示意李強繼續給他講下去，而李強盡管已經看穿了他心中的想法，但依然還是沒有戳穿他，不動聲色地道：“接下來肯定就是要整合這一個普通的二次函數，把它化成二次函數的標準形式了唄？怎么樣，還需要我繼續給你講下去，這化簡二次函數的標準形式，可是要用到你們八年級學過的知識，配方法呢？不知道你又不會做呢？”

　　“是么？不就是配方法么，我知道呢，很簡單的，我就看我的吧？”

　　大L一聽李強提到了八年級學過的知識，立刻就又滿不在乎了起來，李強看著心中好笑，卻絲毫沒有表現出來，因為就連他好像也有些不太吃的準，大L究竟能不能，經過自己的提示之后，把這道題順順利利地給做出來呢，能做出來了最好，實在是做出來，正好又給自己創造了一次收拾他的機會不是么？

　　(本章完)

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