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第一百零一章 全民科技潮

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  “什么,你還沒聽過廣播?吳老幺啊吳老幺,你這思想真是老幺,廣播你都不知道?這可是當今社會最時潮的新奇玩意,老話怎么說來著,食髓知味,欲罷不能!”

  “真…真有那么神奇?”

  “咱哥倆兒從小撒尿和泥巴長大的,這還能騙你?實話告訴你啊,收聽廣播不僅可以聽新聞,還可以聽戲,別看那匣子小,里面藏著個大世界,你知道這意味著什么?”

  “意味著什么?”

  “意味著廣播可以對家庭進行改革,慢慢塑造成新式家庭,人家程教授在昨天的廣播中說了,廣播的出現使住宅成功與古老的市場一樣成為信息交流的中心,改變…嘶,反正就是這個意思,你知道這東西重要就行了。”

  “哎呦我去,回老家才幾天,咋感覺回來后,這世界大變模樣了。”

  “可不就是么,尤其是那里面的叫…叫什么女播音員的,那聲音就跟黃鸝鳥似的,聽到耳朵里骨頭都酥了,你說這程教授咋這么利害,這種新奇技術都能研究出來,本來我對‘賽先生’不太感冒的,

  說‘賽先生’對我不喜歡也成,反正我對新技術一直是愛不起來,覺得離我們太遠,但程教授這廣播可真的不一樣,這是實打實的讓我們知道‘賽先生’的厲害。”

  “那你說這么厲害的東西,是咱尋常百姓能觸碰的嗎?”

  “這話說的,想聽直接去中央公園,中午有兩個小時的廣播時間,足夠你聽上一會兒了,不過在外面終究不勝在家里,這次準備過去研究那個收音機,到時候回家也搭建一架,要是效果好了給我那大侄女也裝上。”

  “那我可先替閨女謝謝你這個當伯伯的了…”

  兩人在前面說地熱火朝天,程諾在后面聽得津津有味。

  不是他喜歡在后面喜歡聽墻根,只怪這兩位老哥聊起這個來嗓門實在是太大了,加上稍顯夸張的肢體動作,甚至能出演這個時代的默劇,實在是很難不引得路人的注意。

  不過即便是這樣,程諾也沒好意思繼續跟聽太久,稍微了解一些廣播的內容后,就快步超過二人,自己走在了前面。

  事情發展到今天,盡管廣播的威力他已經盡力往高處拔高了,但真正了解下來,程諾發現自己依舊相當低估廣播的傳播效果。

  走到哪里都有人談論這個東西,尤其是里面廣播的評書內容,話題度更是前所未有的高,恍惚間頗有一種前世小學上課前,大家伙頭對頭聊昨天動畫片的感覺。

  回家的路雖然不算短,但入耳的都是廣播內容,甚至還親眼看到部分家長,讓小孩坐在脖子里,拉著妻子前去中央公園,其樂融融。

  不過仔細想想,前世程諾根本沒經歷過“三轉一響”的初代目“四大件”年代,也就是收音機、自行車、縫紉機、手表,哪里能體會到廣播及配套收音機的重要性。

  “鴨梨山大啊!”

  站在家門口,程諾回望一眼,忍不住吐槽道。

  說來也是趕巧,正當程諾收拾完心情,準備推門回家時,手剛貼上去,這大門自動打開了。

  倒不是說門會自動感應,而是從里面剛好出來一個熟人。

  “程…程教授?您回來了?”來人驚喜道。

  程諾則一臉和藹,給了來人一個大大的擁抱:“企孫,好久不見啊?我都以為你已經到了美國讀書了,沒想到你現在還在國內。”

  葉企孫稍顯拘束:“快了快了,船票已經買好了,過不了幾天就會出發了,之前想著臨走前見不到程教授有些遺憾,沒想到您居然回來了。”

  程諾有些感慨:“是啊,回來了,有些事還是得回來做,親力親為更放心些。”

  不過看葉企孫行色匆匆的樣子,程諾又關心道:“怎么了,這次找我肯定也不是單純的看望吧,是數學上有難題呢,還是對物理有些心得?”

  葉企孫搖搖頭:“都不是?”

  程諾好奇道:“那是什么?”

  看著葉企孫臉上的猶豫,程諾又笑笑,推門指著里面說道:“走,在這說我看也不方便,咱們還是進院子里關上門說吧。”

  葉企孫見狀舒了一口氣,主動跟在后面把門關上。

  走到辦公室后,程諾去廚房夾了一塊燃好的煤球過來,給屋子里的火爐點上,坐上熱水壺,屋子里這才慢慢暖和起來。

  本來這活葉企孫要搶著干的,可惜沒爭過程諾,但坐又坐著難受,站又站著尷尬,突然想起自己挎著包,趕緊把包取下來放到桌上。

  “程教授,其實我這次過來一來是前來告別的,二來是為了無線電的事。”

  “哦?你對無線電也感興趣?那挺好的,聲、光、電、熱、力都屬于物理學的范疇,而無線電屬于電,有興趣的話可以了解一下。”程諾聽到這個消息很高興,拍拍手上的灰后又特意囑咐道:“當做愛好就成,不要當成主業。”

  “這個道理您之前給我講過,做自己擅長且喜歡的。”葉企孫的臉上暗淡一些,不過再看看自己的挎包后,又打起精神道:“程教授,其實我這次來也是受清華學子所托,他們寫了很多信給您,這次都讓我給帶了過來。”

  說完這話,葉企孫把書包打開,拎著底部倒著抖動幾下,幾十封書信立馬從里馬撒出來,堆成了一座微型小山。

  程諾深深地看了對方一眼,葉企孫也感到了一絲尷尬,趕緊又補充道:“同學們對您實在是很敬佩,都想跟您有一些學習上的交流,都是帶有善意的。”

  “哈哈,這個我自然是明白,只不過沒想到有這么多,倒是我自己看低了自己啊。”程諾笑呵呵道。

  不過說實在的,能看到這些書信,程諾還是非常開心的,隨手拿起一封認真端詳起來。

  “二十世紀的競爭是用智力,而不是用體力,過往的教育觀念早已落后,不能局限于學生在學校讀書識字,有程教授您的無線電廣播,教育的對象瞬間擴大到全體民眾,教育的內容是一切生活,而教育的場所是整個社會…”

  再繼續翻看一封,里面也是相似的內容:

  “我國文化落后,民智未開,文盲極多,交通又甚阻滯,故藉印刷品傳播知識之缺點,在我國尤為明顯,播音教育之推行,在我國尤感需要…”

  順著往下看,在佩服之余,這些學生甚至有提出些天才一般的點子,表示愿意去廣播電臺去做臨時主持人,路人甲普及氣象信息,路人乙則講述數學,路人丁研究科學文化…仔細算算,兩個小時還不夠這些學生分的。

  “你們學生的想法非常好啊,這些細節連我都沒顧及到,不過咱們有言在先啊,播音員最重要的條件是語言,優秀的播音員不僅要能說流利國語,調播音員的語言播音藝術及綜合素質,沒有你們想象的那么簡單哦。”程諾笑道。

  對于這個問題,葉企孫似乎早有準備,拍著胸脯說道:“這點我當然知道了,比如前段時間講述的評書,原本紙張上面的字再精彩,也比不上播音員口中的慷慨激昂,硬性的新聞變為生動的故事,特別好。”

  一通話下來,程諾驚奇的發現廣播這東西在學生群體,也有著異乎尋常的歡迎度,不過仔細想想,年齡越小,對于新奇事物越比較好奇,接受速度也就更快。

  “不過清華學校我沒有派人安裝礦石收音機,你們是從哪聽到的廣播?”接連讀了幾封相似的內容后,程諾暫時把書信放下,好奇道:“莫非都是你們自己組裝的?”

  葉企孫猛點頭:“對,后面我們同學知道廣播后,通過您的文章知道了其中的原理,便自己組裝了一個,雖然收聽效果比不上科學院的,但也能收聽,基本上幾個同學湊一起就能組裝一臺。”

  程諾忍不住笑道:“怪不得有這么一句話‘北大老,師大窮,唯有清華可通融’,你們清華的學生還是比較有錢啊,有些零部件還是不算便宜的。”

  葉企孫對此倒沒有反駁,把這話琢磨了幾遍后也笑了起來。

  恰在此時,門外突然響起一陣敲門聲。

  “直接進來吧,門沒有關。”

  “那我進來了。”掀開門簾,映入眼簾的正是姜蔣佐,看到屋里坐著的姜蔣佐后,驚訝道:“小葉還沒走啊,我以為你等不到院長,剛剛就走了呢。”

  程諾主動替其解釋道:“本來是要走的,只不過剛好在門口遇到我了,其他的事安排好了嗎,你這次找我做什么…”

  話還沒問完,程諾就知道了姜蔣佐來的目的。

  并不是因為他具備讀心術,而是姜蔣佐抱著的那摞書信實在是過于顯眼,加上旁邊坐的又是葉企孫,所以程諾幾乎可以判定,對方也是為了送信過來。

  一問,果然和猜想的一模一樣。

  “我的這些可跟小葉的不一樣,雖然都是書信,但來源更復雜,也更貼近咱們的基層同胞。”姜蔣佐拍拍這摞書信,介紹道:“這還是其中的一部分,想看的話,‘大部隊’隨時可以開拔過來。”

  程諾輕輕擺擺手,將最上面的一份拿在手里說道:“這些就夠我看一段時間了,剩下的就麻煩其他同志了,碰到一些有意思或者共性問題,可以放到咱們《國民》雜志上,做一個讀者來信的欄目,專門刊登這些內容。”

  盡管程諾已經對這些書信期待了,可真打開閱覽后,還是覺得無比敬佩,果然智慧來源于人民群眾。

  原來書信的內容是一名叫做竹君的朋友,看到《國民》雜志上關于礦石收音機的制作方法,又聽到從北京出差回來的朋友,講述廣播的何種神奇后,心里十分癢癢。

  嘗試性復原成功后,又找到了更為簡便的方法,并將自己制作礦石收音機的方法和過程分享出來,期待讓更多的人使用到礦石收音機。

  從藥店買來礦石,又去洋行購買了聽筒,加上手頭現成的紙筒、裁紙刀及銅線,花費不過幾元,就利用這幾種小物件制成了一個收音機,甚至還專門還附贈了結構圖。

  “好啊,之前我們無論是研究化學還是機械學,說白了咱們的廣大同胞都沒辦法參與其中,這位朋友的書信倒是啟發了我啊,咱們不妨通過廣播和雜志,做一屆全民科技賽,主要內容就是礦石收音機的優化與設計,你們覺得如何?”

  “科技大賽?這個好啊,雖然眼下我們上過學的同胞并不算多,但礦石收音機的結構也不復雜,上手門檻很低,相信絕對有不少人愿意參加這個活動。”姜蔣佐眼前一亮,激動道:“支持,我舉雙手支持。”

  葉企孫也有些心動,猶豫片刻后趕緊說道:“這次大賽應該不限參與對象吧?”

  程諾故作嚴肅道:“科技大賽不是兒戲,當然要認真對待,參賽對象理應受到篩查。”

  葉企孫著急道:“啊?還限制參賽對象?那我們這些學生能參加嗎?”

  看到對方當真了,程諾趕緊說道:“當然能參加了,我們限定的參賽對象就是中國人,只有中國人才能參與其中。”

  姜蔣佐贊同道:“大賽的目的也是為了讓更多的人享受到科技對生活的改變,尤其是眼下的無線電廣播,在未來必然是豐富我們中國人精神生活的重要途徑,這個限定我沒有意見。”

  想想前世有不少人就是抱著收音機,來了解外面的世界,甚至通過收音機學習英語,其背后的實際意義非常大。

  而程諾也有心在《國民》廣播未正式推出之前,先鋪好路,后面才能走的更順暢。

  商量好參賽流程和參賽獎勵后,姜蔣佐突然又問道:“不過這個評委該怎么選?如果全是由我們來,又當運動員又當裁判,恐怕不好服眾。”

  到這里程諾卻突然笑道:“我們不是剛營救出來張玉麟這三個小家伙嗎,剛好他們對無線電也有一定的了解,可以問問他們的意見。”(本章完)

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