第805章 連斬兩元
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很快，全文發在官網上，供全球讀者鑒賞瞻仰。
數千萬關注這場賽事的讀者，讀到瑪蒂爾德為了償還三萬六千法郎的債務，付出了十年的青春和血汗。
最終在香榭麗舍大街上，聽到貴婦閨蜜那句：
“哎喲！我可憐的瑪蒂爾德！我那串項鏈是假的呀，頂多值五百法郎！”
推特上，無數外國網友當場破防：
“OhmygOd！假的？怎么會是假的！”
“我渾身的雞皮疙瘩都起來了！太殘酷了，這比殺了她還要殘酷！”
“十年的苦難，毀掉的一生，竟然只是為了一條五百法郎的廉價項鏈！”
“這才是真正的無常啊！命運開了一個最惡毒的玩笑，而虛榮就是一切的導火索！”
而在中國國內，微博、貼吧、B乎、抖音。
所有社交平臺的頭版頭條，短短半個小時，被同一個名字徹底攻陷！
爆！陸行舟連斬兩元！《項鏈》再登聯合國大賽榜首！
極致的諷刺，最冷的刀子！《項鏈》結局讓全球讀者背脊發涼！
什么叫統治力？這就叫統治力！西方文壇已被陸行舟打穿！
那些還在擔心陸行舟會被淘汰的讀者，此刻全都腰桿挺得筆直，化身為狂熱的“陸吹”。
“服了，徹底服了。我以為《麥琪的禮物》已經是短篇的巔峰了，沒想到陸老師反手又掏出了一篇《項鏈》！”
“前兩天是誰說我們國內作家寫不好短篇的？站出來！看看陸神是怎么在人家西方的主場，用人家最擅長的冷峻諷刺手法，把人家的臉都給抽腫的！”
“哈哈哈哈，我都能想象到那些西方評委看到作者名字的時候，那副懷疑人生的表情了！”
“西方評委這輩子受過的震撼，估計全被陸行舟這兩篇小說給包圓了！”
互聯網充滿了快活的空氣，無數梗圖再次應運而生。
一張圖上，陸行舟背負雙手，眼神睥睨。
與此同時。
江城，一家格調高雅、環境清幽的半島咖啡廳內。
舒緩的鋼琴曲在空氣中流淌，空氣中彌漫著現磨咖啡豆的濃郁香氣。
班主任蔣寒，今天特意穿了一件剪裁得體的休閑西裝，頭發梳得一絲不茍。
他坐在靠窗的卡座上，身姿挺拔，顯得文質彬彬。
坐在他對面的，是初中部的語文老師——蘇老師。
蘇老師今天穿了一件米白色的連衣裙，畫著淡妝，氣質溫婉動人。
這可是蔣寒好不容易才約出來的局。
而他今天用來“破冰”和“拉近關系”的武器，毫無疑問，就是他那個已經名震全球的天才學生——陸行舟！
“蘇老師，嘗嘗這里的焦糖瑪奇朵，味道很不錯的。”
“謝謝蔣老師。”
“蔣老師，您看到今天早上的新聞了嗎？陸同學第二輪又拿了第一名！那篇《項鏈》，簡直寫得太棒了！”
蘇老師是陸行舟的鐵桿粉絲。陸行舟的作品，她一篇不落。
看到蘇老師的反應，蔣寒心里暗暗握拳：穩了！
他立刻端起咖啡，做出一副深沉而又欣慰的長者姿態。
“看到了，當然看到了。”蔣寒滿是“名師出高徒”的驕傲與感慨，“行舟啊，總能給人帶來意想不到的驚喜。”
“蘇老師，你不知道。這篇《項鏈》里對人性虛榮的深刻剖析，其實在他高中的時候，就已經初見端倪了。”
蘇老師的好奇心被勾起來了，身子不由自主地往前傾：
“真的嗎？蔣老師，您快跟我說說，陸行舟高中時候是個什么樣的人呀？是不是那種每天捧著世界名著、冷酷憂郁的文學天才？”
為了博美人一笑，彰顯自己作為“伯樂”的眼光，蔣寒開始了他長達半個小時的“藝術加工版·陸行舟高中軼事”。
“冷酷憂郁？不不不，他高中的時候，其實是一個非常內斂、善于觀察生活的孩子。”
“我記得有一次作文課，主題是‘物質與精神’。別的同學都在喊口號，只有行舟，他靜靜地看著窗外，然后在一張紙上寫下了幾行字。那幾行字，我現在還記憶猶新…”
蔣寒信手拈來地編著故事，把陸行舟塑造成了一個從小就看透世俗、思想深邃的哲學少年。
而他自己，則是那個循循善誘、關鍵時刻給予天才無私指導的靈魂導師。
“當時我就對他說：‘行舟啊，你的目光不能局限于小小的江城，你要去看看更大的世界，去挖掘人類內心深處的光明與黑暗。’”
“現在看來，他確實做到了。無論是《麥琪的禮物》里的微光，還是《項鏈》里的無常，他都交出了一份完美的答卷。”
蔣寒喝了一口咖啡，總結陳詞，那股子深藏功與名的高人風范，被他拿捏得死死的。
蘇老師聽得如癡如醉，眼中不僅有對陸行舟的崇拜，連帶著看向蔣寒的目光，也多了一絲敬佩。
“蔣老師，您真是一位偉大的教育工作者。能培養出陸行舟這樣的天才，您一定付出了很多心血吧？”蘇老師語氣溫柔，帶著明顯的欽慕。
聽到這句話，蔣寒心里簡直樂開了花，如果陸行舟在這，他是真想磕一個。
托他的福，蔣寒與蘇老師有了共同話題，而且好感度持續上升！
而蔣寒“報答”陸行舟的方式，也是十分獨特的，那就是：
“我一定會幫你盯緊陸小漁，讓她考出一個好成績！”
話都說到這個份上了，陸小漁想要不進步也難啊！
北京，陸行舟突然打了一個噴嚏。
“誰在念叨我？國內的讀者，還是國外的評委？”
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