第637章舟哥,老師求你辦點事!_文娛:開局逮到校花偷我龍族存稿_都市小說_螞蟻文學 第637章舟哥,老師求你辦點事!
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然而。
最讓人絕望的,不是騙局本身。
而是當李火旺將真相擺在匹縣百姓面前時。
那些被鎖鏈勒得奄奄一息的百姓,竟然根本不信!
他們深陷在坐忘道編織的恐懼中,寧愿相信有鬼,也不相信這是一個騙局。
面對這群愚昧至極的百姓。
李火旺沒有辦法,只能用魔法打敗魔法!
他找到了賒刀人——洪大。
兩人聯手,在這群瘋子面前,演了一出更加瘋狂的大戲!
洪大披頭散發,假扮成傳說中的“縮陽鬼”招搖過市。
而李火旺則配合著他,在眾目睽睽之下,揮舞著長劍,將這個“縮陽鬼”當場“斬殺”!
鮮血噴濺,人頭落地。
看到縮陽鬼死了,匹縣的百姓們這才歡呼雀躍,紛紛解開了身上的鎖鏈。
荒誕的謠言,只能用荒誕的暴力來終結。
劇情的最后。
深夜的亂葬崗。
李火旺刨開墳土,找到了利用龜息功假死的賒刀人洪大。
“幫我個忙。”李火旺眼神冷冽,“引薦我,加入監天司。”
到了第二天。
江城的冷風刮得呼呼作響。
陸家大平層的防盜門被人無力地推開。
“我回來了…”
陸小漁拖著沉重的書包,步履蹣跚地挪進了玄關。
剛剛結束的高二期末考試,仿佛榨干了她腦子里最后一點腦細胞。
尤其是語文卷子,果不其然,真的考了《赤壁賦》!
真是陸行舟人在前面寫,出卷組就在后面出題。
“喲,咱們家的小漁妹妹考完試啦?”
陸行舟穿著休閑服,正坐在沙發上剝橘子。
聽到老哥調侃的聲音,陸小漁灰敗的眼神,瞬間亮起了一簇火苗:
“哼!都怪你!幸好我聰明,提前將《赤壁賦》背得滾瓜爛熟。”
“對了老哥,有件事情要告訴你。”
陸小漁一溜煙湊到沙發前,神秘兮兮地壓低了聲音:
“你猜猜看,老蔣最近在干嘛?”
“老蔣?”陸行舟把一瓣橘子塞進陸小漁嘴里,“他能干嘛?給你們批試卷唄。”
“膚淺!”陸小漁得意地挑了挑眉,“老蔣他啊,鐵樹開花了!”
“他正在瘋狂追求我初中的班主任,蘇曉青老師!”
陸行舟動作一頓:“真的假的?”
“那可不!”陸小漁驕傲地挺起胸脯。
“而且,你絕對想不到,老蔣能邁出這一步,全靠我在背后給他出謀劃策!”
陸小漁繪聲繪色地把老蔣賄賂她零食、向她打聽蘇老師喜好的事情說了一遍。
“我直接給他支了一招絕殺!”
“我讓老蔣帶著蘇老師,去看那部你親自寫了主題曲的國風電影《鯨海浮夢》!”
“蘇老師可是你的鐵桿粉絲!這招投其所好,老蔣簡直是對我感恩戴德!”
聽完妹妹的炫耀,陸行舟忍不住笑出了聲:
“行啊小漁!你這算不算是拿你哥當人情,在中間吃回扣啊?”
“順便還給我投資的電影增加了兩張票房?”
陸小漁嘿嘿一笑,理直氣壯地說道:
“所以啊,你感謝我還不及,以后安心搞你的電影和歌曲,少寫一些古詩文。”
陸行舟撇撇嘴,低聲道:“那可由不得你…”
正聊得開心,手機突然連續震動了起來。
陸行舟拿起手機一看。
微信群江城F4,直接彈出了一個鮮紅的“99”。
點開群聊。
這幾個死黨正在瘋狂刷屏。
王浩:舟哥!新聞我看了!你這波在日本裝的逼,直接火到天上去了!
陳陽:佩服佩服!旅游順手寫本日文小說,把人家的本土天才打到道心崩潰刪簽名!
李默:《雪國》這波文化反向輸出,簡直是教科書級別的。
與此同時。
國內的文化界,文壇的幾位老前輩,更是激動得連發多條長文。
蘇長青盛贊:
“古有詩仙李白,令高力士脫靴,楊貴妃捧硯。”
“今有我華夏后生陸行舟,遠赴東洋,以異國之語,寫其國之魂!”
“《雪國》一出,令島國文壇俯首稱臣,多位泰斗甘當簽售工具人。”
“此舉,不僅彰顯了我中華文人的浩瀚才華,更是徹底打破了長久以來的文化壁壘!”
“以筆為劍,斬破虛妄。這是一次完美的、教科書級別的文化反向輸出!”
全網沸騰了。
“臥槽!蘇老這評價太高了!”
“以筆為劍!文化反向輸出!這幾個字聽得我熱血沸騰!”
“陸神牛逼!在亞運會上拿金牌就算了,休個假還能順手把人家的文壇給平了!”
看著網上鋪天蓋地的贊譽,陸行舟只是淡淡一笑,然后繼續剝橘子。
另一邊。
蔣寒把頭發梳得一絲不茍。
他看著坐在對面的蘇曉青老師,心里緊張得直打鼓。
今天這場約會,是他策劃了很久的。
兩人剛剛看完《鯨海浮夢》,蘇老師被電影里的畫面和那首《大魚》感動得眼眶泛紅。
蔣寒覺得,氣氛已經烘托到這兒了。
是時候展現自己作為一個“重點高中語文老師”的深厚文化底蘊了!
“蘇老師。”
“這部電影確實不錯。”
“尤其是行舟寫的那首主題曲,將虛幻空靈的宿命感展現得淋漓盡致。”
提到陸行舟,蘇曉青的眼睛果然亮了起來:
“是啊!陸同學真是個百年難遇的天才。”
“蔣老師,最新的新聞你看了嗎?”
“他在日本寫的那本《雪國》,聽說把日本的作家都震撼到了。”
“我還沒買到原版書呢,不知道那到底是一部怎樣神奇的作品?”
聽到蘇曉青主動提起《雪國》,老蔣心里“咯噔”一下。
壞了!
裝逼裝到了知識盲區!
他雖然是陸行舟的班主任,但他最近只看《遮天》和《道詭》啊!
至于那本純日文寫的《雪國》,他連封面都沒見過,上哪去跟女神侃侃而談?
但為了在蘇老師面前維持自己“最懂陸行舟”、“陸行舟恩師”的人設。
蔣寒硬著頭皮,露出了一個高深莫測的微笑:
“《雪國》啊…”
“這部作品的內涵,確實非常深邃。它探討的是徒勞與虛無…”
老蔣只能憑著網上看來的幾句書評,開始人云亦云。
吃完飯,老蔣急頭白臉地給陸行舟發了一條消息:
“舟哥,老師求你辦點事。”
撤回。
“咳咳,行舟,老師有幾個問題請教你。”
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