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第89章 古有貴妃研墨,今有局長倒茶

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  江城高鐵站。

  一列白色的“復興號”即將駛入站臺。

  出站口外,早已是人聲鼎沸,鑼鼓喧天。

  不知道的,還以為是哪個大明星來開演唱會了。

  路過的旅客紛紛側目,好奇地打量著那群穿著板正、氣質不凡,一看就是“官方人士”的人群。

  最中間,兩個年輕老師拉著一條足足有十米長的紅底金字橫幅,在風中獵獵作響——

  熱烈歡迎江城詩魁、省賽冠軍陸行舟載譽歸來!

  橫幅下面,站著的可都是江城教育界的“天團”。

  平時神龍見首不見尾的市教育局林海林副局長,此刻正背著手,滿面紅光地站在最前面。

  在他旁邊,是宣傳科的李衛國李科長,手里居然還真的端著一個保溫杯,里面冒著裊裊熱氣。

  再往后,是一中那位笑得臉都要爛了的校長,以及同樣滿面春風的蔣寒蔣老師。

  “來了來了!動車進站了!”

  隨著一聲驚呼,人群騷動起來。

  不一會兒,一個背著雙肩包,穿著簡單校服的少年,隨著人流從閘機口走了出來。

  他身姿挺拔,步伐從容,臉上并沒有什么“凱旋”的狂喜,只有一種看慣了風浪后的淡然。

  正是陸行舟。

  “行舟啊!辛苦了辛苦了!”

  林副局長第一個迎了上去,完全沒有那種高高在上的架子,雙手緊緊握住了陸行舟的手,那熱情勁兒,仿佛陸行舟是他失散多年的親兒子。

  “林局長,您怎么親自來了?”陸行舟有些受寵若驚。

  “應該的!應該的!”

  林副局長拍著他的肩膀,轉頭對著旁邊早就架好的攝像機,聲音洪亮地說道:

  “陸行舟同學不僅僅是咱們江城的驕傲,更是我們國家‘文化復興’戰略的實際踐行者!”

  “他這次在省賽上的表現,那首《將進酒》,那個氣吞山河的氣勢,哪怕是我看了都熱血沸騰啊!”

  “我當場表態,這樣的好作品,必須要大力推廣,他的作品必將載入我市教材!”

  旁邊的李科長很有眼力見兒地湊了上來,把手里一直捧著的保溫杯遞過去:

  “來來來,行舟,剛下車,天冷,喝口熱茶暖暖身子。”

  然后,眾人眼睜睜地看著林局長把熱茶端到陸行舟面前。

  這可是連校長都沒享受過的待遇啊!

  旁邊的正副二位校長看得眼角直抽抽,但也只能陪著笑,心想:這陸行舟還真沒吹牛,李科長和林局長真給倒茶啊?

  據說李白作詩的時候,曾讓力士脫靴,貴妃研墨。

  今日,陸行舟奪冠歸來,有局長倒茶,但他沒像李白那么倨傲,而是用相同的禮節回應。

  在一片“咔嚓咔嚓”的快門聲中,一行人浩浩蕩蕩地離開了車站。

  接下來是周日晚上夜自習,明天就要繼續上課,陸行舟家里有點遠,就沒有回家。

  當天晚上,男生宿舍。

  喧鬧過后,夜色漸深。

  他來到陽臺,拿出手機,撥通了家里的電話。

  幾乎是只響了一聲,那邊就秒接起來。顯然,一直在守著電話。

  “喂?兒子!你回來了?”

  電話那頭,傳來了劉雪熟悉的聲音,背景里還能聽到電視機正在重播他比賽新聞的聲音。

  “媽,是我。”陸行舟嘴角勾起一抹柔和的笑意,“不好意思啊,一直忙到現在才給你們打電話。剛才夜自習,我都在補最近落下的功課。”

  “知道知道!我和你爸都在電視上看到了!”劉雪的聲音里透著一股說不出的驕傲,“哎喲喂,你是不知道,今天我們那個居委會的大媽,平時那么難纏的人,今天居然拎著兩袋水果來敲門,說你給咱們小區長臉了!哈哈哈!”

  “你小子行啊!”

  電話那頭傳來陸建國爽朗的笑聲:“現在連我在單位,一個平時鼻孔朝天的領導,見了我都得客客氣氣地遞根煙,說我教子有方!哈哈哈,這比漲工資還爽!”

  陸行舟聽著父母的笑聲,心里暖暖的。

  他知道,對于普通工薪家庭來說,孩子有出息,那是比任何財富都更值得炫耀的資本。

  陸小漁也在學校,便沒有了這位“小惡魔”的聲音。陸行舟不知道的是,陸小漁此刻正在忙著賣自家老哥的“周邊”…

  掛斷電話,陸行舟握著發燙的手機,看著窗外清冷的月色。

  他笑了笑,安心地回到了床上。

  明天的微機課,還得繼續肝《哀悼之翼》呢,得養足精神。

  周一清晨,學校大禮堂。

  再次召開的全校表彰大會。

  雖然這種大會已經開了好幾次,但這一次,氣氛無疑是最熱烈的!

  畢竟,“詩魁”這個稱號,聽起來就比“一等獎”要有逼格得多!

  那可是踩著全省所有天才的“尸骸”,登頂的王座啊!

  校長站在主席臺上,聲音激動得有些發顫:

  “同學們!陸行舟同學用他的行動告訴了我們,什么叫做‘腹有詩書氣自華’!”

  “他不僅古文好,科幻好,現在連寫詩填詞都能全省第一!”

  “這不僅是我們一中的光榮,更是全市中學生的榜樣!”

  他頓了頓,半開玩笑半認真地說道:

  “我甚至都在考慮,咱們學校那個正在籌建的校史館,是不是得專門給陸行舟同學,留一個大展廳了?”

  “畢竟這獎杯都要放不下了啊!哈哈哈哈!”

  臺下哄堂大笑,掌聲雷動。

  回到高一(10)班的教室。

  陸行舟剛一進門,就被“砰”的一聲禮花給嚇了一跳。

  只見班里的同學個個手里拿著彩帶,把他團團圍住。

  “歡迎詩魁回宮!”陳陽帶頭高喊,還做了一個夸張的請安動作,“萬歲萬歲萬萬歲!”

  陸行舟哭笑不得。

  蔣寒站在講臺上,看著這群打鬧的孩子,眼里滿是欣慰和自豪。

  他敲了敲黑板,笑著說道:

  “行了行了,都別鬧了!這節課自習,陸行舟同學剛回來也累了,讓他休息一下。”

  “另外,告訴大家一個好消息,鑒于陸行舟同學的優異表現,校長特批,這個月的月底,咱們班組織一次秋游!”

  “耶——!!!”

  教室里再次爆發出一陣震耳欲聾的歡呼聲。

  周一下午,微機課。

  這門課向來是學生們最愛的“放松時間”。

  老師在講臺上演示著枯燥的EXCel表格操作,底下的學生們則在偷偷地玩著掃雷、蜘蛛紙牌,或者戴著耳機偷偷看電影。

  陸行舟坐在最后一排靠窗的“王座”上。:mayiwsk

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