第123章 同心協力備考
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自從決定要參考，王彥便迅速采取行動。
她聚集趙賀，霍青松，陸諫之、建方和阿赤等人在南院院子開會商量組成一個學子小組，準備同心協力應對大考。
“趙兄，你覺得我的提議怎么樣？”王彥略帶討好的語氣問趙賀。
三人行，必有我師焉。
這三人之中若都水平相當，即使相互學習，其實進步也不會太大，必要有一實力擔當作為靈魂人物，這三人組弱一點的才能有突飛猛進的進步。
而趙賀當之無愧是這個小組的靈魂人物。
“子安，你確定要組成這個學習小組？具體學習計劃是怎么樣的？確定要我當小組帶頭人？”趙賀坐在杌子上拿著茶杯輕輕抿了一口方道。
子安初心是好的，可是他想看子安的計劃周不周到。
“早上，寅時起床到卯時結束，這期間在御書閣的朗讀間里聚集，然后由趙兄你帶頭朗讀書籍，相互討論昨日所講經義，趙兄你做評判；晚上酉時三刻到亥時結束在御書閣的學習間大家穩固自己弱點，加固早上所學知識，根據時事由趙兄出題做一篇策論，在這5個月時間里前2個月我們主攻四書義三道，經義四道；后1個月我們學習詔、誥、章、表等；最后兩個月主攻經、史等內容。不知這么安排趙兄覺得如何？”王彥把心中計劃好的安排說出。
若是學子愿意，御書閣可以24小時在朗讀間、學習間點燈的，就是為了給勤學的學子提供良好的讀書環境。
至于為什么不考慮在花園朗讀書，主要是這寒冬臘月的，在外面讀書不冷死才怪。
學習很重要，但身體是革命的本錢啊。
“啊？子安要寅時這么早起床啊？”建方張大嘴驚訝道，臉上寫滿不情愿。
他平時都是寅時前一刻被表兄催著起床的，現在一下子起這么早，他不禁用苦大仇深的眼神望著王彥。
“子安，這樣安排那誰給少爺打水啊？早餐又怎么辦？”阿赤也跟著道。
他去報考那勞什子會考都是自家少爺拖著去的，他不想過那種天天之乎者也的讀書生涯啊。
青松和諫之沒有說話。
“子安，看來你需解決好建方和阿赤的問題這學習小組方能成立。”趙賀提醒道，略帶威嚴的眼神看了阿赤，阿赤有些心虛地低下頭。
“這好解決。我在這之前已經向董山長申請在備考期間有專門的小廝會幫備考的學子打好水及提供送餐到房的服務，這請求山長昨日已經同意了。”
王彥不打無準備的仗，因此在此前特地把這打水和吃飯問題解決好才把大家聚集過來的。
“子安你這都能解決！”阿赤有些驚訝董山長竟然能同意王彥這個請求，一時之間也找不到其他托詞。
阿赤不知道，即使王彥不提出申請，董山長也打算把這服務提供給所有備考的學生。
三年一次會考對學子們的重要性不言而喻，而且這次還有書童們參加，這會考將決定他們一生的命運。董山長自然愿意大開方便之門，好讓他們能夠安心用功讀書，好應對來年的大考。
“子安，人家身子弱，起不來那么早的。”建方悄悄走到王彥身邊拉著王彥的衣角撒嬌說道。
天啊，要他起那么早，這不是要他的命嗎？他才不干！
王彥被建方的話驚的外焦里嫩，這這…？
王彥圍著建方身子打轉，這龐碩的身子說弱沒人敢說強健了吧？
看著建方那求助的小眼神，王彥無奈也只能以同樣的眼神看向青松。
建方只聽青松的話，青松趕緊把建方收了吧。
還好青松給力，感受到王彥無奈地求助，他立馬把建方拉到自己身邊說道：“子安放心，表弟我負責叫起，明年大考是要事，我支持子安的決定。”
青松真棒！青松真給力！
王彥不由在心中為霍青松這么給力喝彩。
“還有誰有意見嗎？”王彥環顧一圈，最后眼神落在陸諫之身上。
“諫之你有什么意見嗎？”王彥雖然知道陸諫之向來寡言少語，可是這次硬把他拉到自己這個小隊伍來，生怕他不習慣，所以想問問他的意見。
“子安，我一切聽你的，絕對配合到底。”陸諫之回應王彥道。
“那趙兄現在看如何？”王彥解決好其他人，又開始游說趙賀當主力軍。
“其他人都沒意見了，我自然也愿意加入。”趙賀終于開口同意。
“好，我們就從明天正式開始進入備考倒計時，大家一起努力。”王彥握緊拳頭做了個努力的手勢。
其他人雖然不明白這手勢什么意思，但聽著王彥的話都點點頭。
“對了，陸…兄你家少爺怎么沒參考啊？”建方奇怪地問陸諫之。
其實他不太明確自己年齡大還是陸諫之大，畢竟這陸諫之看著比自己小，他猶豫半會才決定稱呼陸諫之為陸兄。
“叫我諫之即可，我家少爺家里不需要他參考，所以少爺就沒有報名。”陸諫之說道。
子安的朋友就是自己的朋友，他允許對方可像子安一般稱呼自己。
“這樣啊！你少爺真幸福。”建方羨慕道。
早就聽說過慕容公子背景非凡，這現在他書童現在又說慕容公子家“不需要”他參考，這家族該是多么強大的存在啊？
建方想傳言果然是空穴來風，未必無因啊。
后來大家再商定了一下學習細節，大家達成統一共識后才各自離去。
第二天，除了趙賀和青松外，其他人都是睜得惺忪的睡眼來到御書閣開始進行學習。
王彥果然沒有選錯趙賀當領讀人，他第一聲便操著那振聾發聵的聲音直接把大家從朦朧中叫醒，然后又用著那熟悉的抑揚頓挫的讀書聲把大家帶著一起讀書，極富有感染力，王彥他們不自覺地也跟著一起搖頭晃腦朗讀詩句起來。
大概讀書一小時后，大家口干舌燥，聲音都不自覺變小了。
王彥打了個響指叫人端上清茶為大家解渴。
所謂有錢能使鬼推磨，這話古今都適用。
這專門倒水的人是王彥特意從書院小廝中花重金雇傭著，一個月1兩銀子，是王彥侍候百里軒半月的工錢，全奉獻給雇傭小廝了。
他負責早上及傍晚專門給他們添加茶水的工作，使得大家能更安心讀書。
喝茶過后，趙賀開始給大家講解歷年考試規則以及訴說眾人短板，他準備從作詩的最基礎開始教起，一步一個腳印讓大家把基礎打扎實。
王彥明白趙賀這么做的原因都是為了照顧建方和阿赤，畢竟這建方和阿赤的功底太大。如果不從頭開始啟蒙他們，他們是跟不上王彥等人讀書的進度的。
大概離上課還差半小時后，大家準備回去洗漱和用餐。
書院的功課還是要應付的。
而且吳夫子也是考慮要大考的學子，開始在學堂上大講考試內容。
王彥他們也獲益匪淺。
王彥這個學習小組的事情不久整個學院學子都知道了，參考的人也紛紛組隊效仿，一時之間在御書閣每天早上都傳出書聲瑯瑯，晚上燈火通明，學院生起了一股濃濃的讀書熱潮。
這天王彥剛讀完書在走回去的路上，遠遠看到明梓玉帶著阿勇等候在自家院子門口。
“子安哥哥，我也想加入你們，可不可以啊？”明梓玉絞著手低著頭小聲道。
“梓玉你不是不用參加明年會考嗎？怎么想加入呢？”王彥不解問道。
像明梓玉、百里軒和吳炎這種王孫貴族是不屑于和沒必要參加這種會考的，說不定以后就是一方諸侯了，怎么會稀罕去考那個所謂的進士。
要知道在冬天早睡晚起實在是很考驗人意志的一件事。
建方也是青松每天使出萬般招術才把人拉起來的。
所以明梓玉突然提出想加入自己組成的這個學習小組，王彥不是很明白他為什么要來自討苦吃呢？
“你們都這么努力，我也想像你們這么奮進，而且我功課也不是很好，很多不懂，因此想和你們一起學習。”明梓玉解釋道。
這段時間明梓玉看著他們為考試而奮發努力的樣子很是羨慕，他也想體驗那種感覺。
“我明天和趙賀他們商量，若是他們同意我也非常歡迎你的加入。”
王彥心里知道像明梓玉這種要什么有什么的公子哥，他們其實很多時候日子過得非常空虛，精神層面十分荒蕪，因此會羨慕他們這種為未來奮發圖強的生活。
弗洛伊德認為人格結構由本我、自我、超我三部分組成。
本我即原我，是指原始的自己，包含生存所需的基本欲望、沖動和生命力。自我，即是指“自己”，它遵循的是“現實原則”，為本我服務。超我，是人格結構中代表理想的部分，其機能主要在監督、批判及管束自己的行為，它所遵循的是“道德原則”。
很多富家公子都是折損在“超我”這個階段。
現在明梓玉既然想完成精神進階，王彥為他開心的同時也樂意助他一臂之力。
“真是太好了，子安哥哥，那我等你的好消息。”明梓玉開心地兩個小酒窩露出，真真可愛極了。
王彥微笑點頭。
“時候也不早了，梓玉你先回去休息吧。”王彥看天色不早便道。
“好的，子安哥哥明天見。”明梓玉依依不舍地帶著阿勇離去。
于是第二天，王彥詢問了小組其他人的意見，他們表示同意后，王彥把好消息告訴明梓玉。
因此在王彥這個小組又多加了一名成員——明梓玉。
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