第523章 教育意義的兒歌
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“阿門阿前一棵葡萄樹，”
“阿嫩阿嫩綠地剛發芽”
“蝸牛背著那重重的殼呀”
“一步一步地往上爬”
天哪！
朱老師聽到這里的時候，眼睛都忍不住瞪大了。
那個小眼鏡家長，忍不住一句我靠就脫口而出。
就連坐在前排的校長和教導主任等人，也是一臉的震驚。
他們何曾聽過這么經典的兒歌？
不錯，適合兒童唱的歌，不就是兒歌嗎？
但是大多數的兒歌，都是極其幼稚，不然就是調不成調，所以學生們在小學階段，都非常的不喜歡唱，甚至會去唱完全不適合于自己的情歌。
但是這首歌，毫無疑問是經典的！
不論是曲調，又或是歌詞中的意思，甚至還有教育意義。
“阿樹阿上兩只黃鸝鳥阿嘻阿嘻哈哈在笑它葡萄成熟還早得很哪現在上來干什么 冬冬的聲音很是清晰，伴隨著歌聲，歌詞更加清晰的傳進了每個人的耳中。
“阿黃阿黃鸝兒不要笑等我爬上它就成熟了 “蝸牛從大樹剛剛發嫩芽的時候就開始爬，一直爬到葡萄成熟。
蝸牛從春天一直爬到秋天，無論刮風下雨，還是黃鸝鳥的嘲笑它都沒有動搖一直堅持不懈的爬著，堅韌不拔、永不放棄。
毫無疑問，這是非常適合學生們唱的一首歌。
“太好聽了！”
“這個小姑娘是你們班的啊，太厲害啊！”
“章老師厲害啊！”
“章老師，這歌我怎么沒聽過啊？你剛寫的嗎？”
教冬冬音樂的章老師哭笑不得，“我哪有這才華，我也就會唱歌，根本不會寫歌啊！”
“什么？不是你寫的？”朱老師忍不住問道。
“啊？”章老師也驚訝了，“這首歌不是你給冬冬找的嗎？”
“我上哪找去啊？”朱老師也震驚了，“我以為是你臨時給她找的呢！”
章老師搖搖頭，“怎么會是我啊，不然我就上去伴奏了！”
聽到兩個老師討論，不少家長也奇怪了。
有人問那個小眼鏡，“峰峰家長，你是搞音樂的，你知道這歌是誰寫的嗎？”
小眼鏡搖搖頭，“沒聽說過，可能是…原創的吧。”
“啊？兒歌大師也就那么幾個，沒聽說誰有新作品啊？”
“對啊，我也挺關注這些的，我根本不知道。”
“我也沒聽說。”章老師說道。
這里是小學，關注這些的人自然是很多，但是大家都不知道是誰的作品，也沒有曲風相似的人物。
只有青青的爸爸，想了想說，“剛剛冬冬不是說，是她姑父寫的嗎？說不準真是他寫了的。”
“怎么可能！”小眼鏡第一個肯定的說，“如果他能寫出這樣的歌，那可不成了個大師了，那怎么可能我們都不認識他。”
“這倒也是。”
“確實，這首歌這么經典，不是普通人隨隨便便就能寫出來的。”
其實一群家長一開始都等著冬冬唱歌，但是她一開口，大家只當是冬冬的姑父寫不出來，所以隨便給她找了一首歌唱，畢竟這首歌不是一般人能寫出來的。
但是這時候，這歌這么經典，倒是勾起了許多人的好奇心。
一曲唱完，冬冬彎腰一鞠躬，就要下場了，但是坐在最前排的，一個老師，突然喊住了她。
這是教導主任，一個盤著頭發，面色嚴肅的中年女人。
“于冬冬同學，請等一下。”
沒有知道，在他們心中兇神惡煞一般的教導主任，其實也是學音樂出身的，所以她實在是好奇的不得了。更何況，前排的幾位老師，對節目做出一些點評，其實也是常有的事情。
但是她不是點評，而是直接問道，
“于冬冬同學，我想請問一下，這首歌的作者是誰？”
冬冬愣了一下，直覺性的看向一旁的張燦。
張燦對她點點頭，示意可以說。
而臺下的老師，看到那是一個小年輕，只當這是冬冬的家長，可真是沒聯想到，這首歌會是他寫的。
只見冬冬又回到舞臺正中，對著話筒說，“這首歌叫做，《蝸牛與黃鸝鳥》，是張燦寫的歌。”
“張燦，哪個張燦？”教導主任直覺性的問道。
冬冬直接回答，“就是張燦啊！”
“哈哈。”
“這孩子。”
“孩子的回答也沒什么錯。”
“這世界上叫張燦的挺多的，不會是那個很出名的張燦吧，他也會寫歌的。”
“你想多了，張燦為什么給一個孩子寫歌啊，張燦可是除了于月兒，很少給人寫歌的。只有那次為了節目才破例了。怎么會給一個孩子寫歌呢！”
“對啊，張燦可是很久沒寫歌了，他這會忙著動畫都來不及了。”
“是啊，最近星月集團都在忙活動畫的事情，這時候張燦會有空寫兒歌？”
“這個孩子不會是說謊呢吧？”
“這么多老師在，她怎么敢說謊，是不是別的什么張燦？”
“我反正沒聽說過別的什么張燦。”
教導主任也有些不相信，又問道，“于冬冬同學，請你說個清楚，是哪個張燦啊？”
“就是那個張燦啊！”冬冬挺直了身子，似乎沒明白他們問的到底是什么意思。
“呵呵。”主任覺得有些好笑，她認為，或許是這個學生，不知道從哪來拿到的這首歌，也可能是張燦未發布的歌曲。
但是這個事情，很不對勁啊，她一個孩子哪來來的，難道是家長，還是？
“這也沒什么不對的。”朱老突然開口道。
“老師，您這是…”校長一看自己請來的貴賓開口了，趕緊追問，“您這是什么意思啊？”
“哎呀，不就是一個小孩子唱了首歌嗎，你們這么追問干什么啊？”朱老一看就知道這個主任是認為這孩子說謊了，但是這事情有什么好說謊的，用得著在在大庭廣眾之下追問學生，實在是太過分了。
“這…”主任尷尬的笑了笑，“因為這首歌實在是太優秀了，我才不自覺的追問一下來歷。”
“學生不是說了，是張燦寫的嗎？”朱老又說了。
“可是，”教導主任皺起了眉頭，“這張燦老師怎么會給一個孩子寫歌呢？”89：mayiwsk
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