正文 第二卷 拂曉之晨_第441章 關于義務教育的問題

　　元宵節過去的第2天，崇禎和8名閣臣在文華殿內見面，順便召開了崇禎二年的第一次內閣會議。

　　今天的這次內閣會議只是代表崇禎二年的內閣開始正常運轉，基本上并沒有什么實質性的內容。

　　崇禎和內閣幾位閣臣輕松的閑聊了幾句后，便提到：“馮振鷺去年在陜西的事情辦的很好，現在他既然回來了，諸位先生不妨議議，應當如何安排他的新職位吧。”

　　對于馮銓馮振鷺，幾位閣臣并不怎么陌生。黃立極和錢謙益同他都頗為相熟，但是在座的大多數人卻并不想讓馮銓返回朝廷中樞的位置。

　　首先首輔黃立極就非常反對馮銓的復出，當初馮振鷺依附魏忠賢的時候，實在是毫無節操了些，把文官的體面全都丟下了。

　　雖然馮振鷺因為完全的聽命于魏忠賢，終于當上了內閣首輔的，但是他的這種行為使得，原本認為自己是同魏忠賢結盟對抗東林黨的其他文官們大失顏面，并且有漸漸失去文官團體在朝政上獨立性的威脅。

　　正是因為如此，以黃立極為首的一些文官，才會想盡辦法把馮振鷺從內閣首輔的位置上趕下來。親手把馮振鷺趕回家的黃立極，自然是不愿意再讓他回來朝中和自己作對的。

　　而且馮振鷺現在才不過35歲，但是因為曾經擔任過內閣首輔，所以他的資歷簡直高的離譜。如果讓他重新回到朝中，基本上有許多人的上進之路要被打斷了。

　　因此除了黃立極之外，張瑞圖等人也是不愿意在自己的仕途上豎立起一個巨大的屏障的，一旦讓馮振鷺重新上位，以他的年紀足以熬死一大批官員。

　　倒是錢謙益還有些猶豫，一來他同馮振鷺私交不錯，兩人在外號稱南北文壇領袖，互相之間沒有少做詩詞吹捧對方。

　　二來馮振鷺一回京城，便到他府上拜會了他，交談之中隱隱有想要加入新東林黨的意思。

　　自從皇帝表明了態度之后，錢謙益的新東林黨現在風頭正健，想要加入新東林黨的官員和士大夫日趨增多，但是其中并無幾個有足夠分量的人物。

　　不過是一些官場上的投機分子，和一群年輕熱血的南方士子居多。錢謙益并不覺得，依靠這些人能夠讓他更上一層樓。

　　倒是馮振鷺，雖然他過往的名聲不太好，但是他在北方士人中的地位卻依然存在的，加上一個前內閣首輔的名頭，實在是可以大漲新東林黨的聲威。

　　最為重要的是，馮振鷺昨日拜會他的時候，伏低做小甚為恭敬，顯然有今后以他為主的意思存在。

　　因此思想了許久的錢謙益，終于不顧黃立極、張瑞圖幾人的眼色，替馮振鷺說了幾句好話。認為應當看在馮振鷺在陜西做事的勤勉上，讓他回到朝中為崇禎效力。

　　一直在同崇禎玩拖延戰術的黃立極，在錢謙益發出了支持皇帝的主張后，頓時意識到，他硬壓著馮振鷺不讓他回朝的想法恐怕是行不通了。

　　特別是現在的吏部尚書徐光啟，還是崇禎最為堅定的支持者，有了這兩人的支持，就算他是首輔也擋不住，崇禎對馮振鷺任命新的職務了。

　　不過他很快的便打斷了，錢謙益向皇帝舉薦，讓馮振鷺接任禮部尚書一職，以推進三年小學義務教育一事。

　　畢竟去年以來，除了北直隸、浙江之外，其他各省的三年小學義務教育事務推進緩慢，現任的禮部尚書顯然有失職的因素。

　　雖然禮部尚書來宗道不在此處，但是內閣中專管教育事務的李天經不由為來宗道分辨了幾句。

　　“三年小學義務教育制度推行不下去，也不能完全責怪禮部官員辦事不力。

　　即便是建立一所最為簡單的村學，造個校舍便起碼要150兩，購置桌椅、課本要50兩，聘請一名教授國文的老師，一名教授數學的老師，各給60兩一年。

　　也就是說建設一個教授4、50人的村學，就要花費320兩，今后每年還要持續支出150兩。

　　南方一畝中田，一年產出不過2兩，北方一畝中田最多1兩。也就是說南方維持一所村小，必須要有75畝學田，而北方則最少也要150畝學田。

　　北直隸現在的三年小學義務教育制度，也不過剛剛覆蓋了順天府60的地區，順天府以外地區建立小學的，同樣沒有超過30的村子。

　　到現在為止，順天府大部分的村學，一直是陛下從內庫撥出的銀兩在維持。

　　而浙江一省是推廣三年小學義務教育制度最好的地區，該省本就有向學之風，即便是家中不富裕的也會拼命送子女去開蒙，即便是讀上一兩年，認識幾個字都好。

　　再加上浙江人稠地狹，讀書人的比例又多，聘請的老師費用可以減少為50兩一年。加上往往可以三四個村子的孩童拼湊一所學校就讀，因此所要建造的校舍和聘請的老師便大大減少了。

　　此外義烏一地士民，因為昔日衛國有功，按照陛下的吩咐，由戶部專門撥付5萬兩，并內庫每年撥付3萬兩，修建了250所小學，是浙江小學建成最高的地區。

　　至于其他各省，北方數省受災嚴重，因此根本無從開展小學義務教育。而山西商賈雖然眾多，但是分布卻極不平衡，商賈多的地區小學便建的多，商賈少的地區便無從建起。

　　河南、山東重族學而輕小學，自然也就發展不起了。至于南方各省，不是從無向學之風，便是認為小學不是正途，只有以科舉為目標的私塾、書院方為正道。

　　禮部今年的預算不過400萬元，就算什么都不干，也只能建1萬所村小，分到兩京一十三省，不過每省666所，剛好夠覆蓋一個中等規模的府。

　　而且不僅僅建設經費上有問題，就是聘請合格的老師也有問題。北方的讀書人本就不多，懂得數學和物理的就更是鳳毛麟角了。

　　建成了校舍，但是請不到這么多老師，一樣是達不成陛下推行小學教育的目的。至于南方雖然愿意接受聘請的讀書人不少，但是其中良莠不齊，多數人只是認識幾個字的老童生來應聘。

　　他們教學方式粗暴，完全沒有起到啟迪智慧，引導學生向學之心的作用，不過是讓這些學生認識幾個字，并荒廢了三年時光而已…”

　　錢謙益也沒有想到，自己說了一句，倒是讓李天經倒出了一大堆苦水。對于這些實際事務上的難題，他是立刻感到頭皮有些發麻了，對于是不是要繼續舉薦馮振鷺擔任這個禮部尚書，也存了疑問。

　　他可不希望向馮振鷺示好，卻把對方推到了火坑中，從而被對方所埋怨。

　　黃立極聽了自然心里大為喜悅，他按捺住心情，幫著李天經說了幾句教育事業難辦的好話，希望能夠打消皇帝讓馮振鷺接任禮部尚書的想法。

　　在他看來，錢謙益提出的這個舉薦，顯然是得到過崇禎暗示的，否則一直在內閣和稀泥的錢牧齋，如何敢跳出來同各位同僚唱反調。

　　不過李天經顯然準備了許久，借著今天錢謙益的話題說開了之后，便毫不猶豫的向皇帝說道：“…所以，臣以為今年的教育預算實在是過少，還請陛下重新考慮，以方便禮部在各地推進小學教育。”

　　如果說前面黃立極等人還在為李天經拍手叫好，那么現在頓時就翻轉了回來。

　　今年的預算，說實話已經是過去十多年來最為充沛的一次了。但是對于內閣各部來說，依然還是左支右拙的很。

　　黃立極很清楚，占據了預算57的軍費肯定是動不了的，畢竟總參謀部和兵部后面有崇禎的支持，加上他現在也需要孫承宗、王在晉在朝中保持中立。

　　而剩下的預算部分，都是各部已經視為囊中之物的款項，就算他這個內閣首輔，也不好輕易更改用途。他可不希望，為了李天經出頭去做這個惡人。

　　對于李天經的提議，朱由檢同樣也很頭疼，不過他也無法可施。雖然他知道推行小學義務教育最是當務之急，畢竟每推遲一年，就等于制造了數十萬文盲。

　　當初某只部隊被打的快要全軍覆沒，都上井岡山做土匪去了，還在孜孜不斷的堅持對軍隊和根據地群眾進行文化教育，這才能為日后恢復中華時培養了大批人才。

　　這種經驗自然是不會被他所忘記的，也因此從登基開始，他便迫不及待的推行了三年小學義務教育，不是他過于著急。而是他很清楚，只有經過義務教育培養出來的知識分子，才會是這個國家最為堅定的變革者。

　　因為他們受到的教育，就必然決定了他們不會滿足于自己的現狀，想要謀求階層上升的通道。想要利用科舉繼續把持統治地位的儒學士子，天然就是他們的敵人。

　　和龐大的經過了義務教育畢業的學生階層相比，現在不到百萬人數的讀書人，不到20萬人的士大夫精英，完全是風中之燭而已。

　　不過現在的國家財政收入，已經達到了極限。即便是朱由檢也不敢在往上面添加一根最后的稻草，因此對于李天經的請求，他也只能含糊其辭的搪塞了過去。

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