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第3章 語言課

巫師:從合成寶石開始_第3章語言課影書  :yingsx第3章語言課第3章語言課←→:

  奧勒良學院,古代語言學的課堂上。

  院長通古斯先生,正在講臺上,講著古代語言學如尼文字,而講臺上,大部分的學生都昏昏欲睡,不是走神,便是在私底下做著別的事情。

  認真聽課的學生,只有少數幾個,這些學生普遍都是平民子弟,或者是小貴族子弟。

  甚至如果這節課,不是院長通古斯先生的課,那么這里立刻會少大約一半以上的人。

  那些驕奢淫逸的二代、三代們,可不會這么老老實實待在課堂上,苦苦等待下課時間。

  院長通古斯先生轉過身來,略微巡視了一遍課堂,當他掃過那些心不在焉,根本不在認真聽課的二代子弟們的時候,眼神古井無波,仿佛一點兒也不在意。

  他的目光放在了,坐在最前面的幾個聽課的學生身上,臉上露出了一些笑容,然后轉瞬即逝,如同最嚴厲的那些老師。

  “如尼古代語,在很多領域上,都有應用的價值。比如,這塊土地上的七國之中,有許多古老的法律都是用如尼古代語書寫的。”

  “但能學習到這門語言的途徑卻很有限。”

  “學好了我這門課,哪怕日后你們離開學院,去外面,也能憑借這門手藝,得到各大貴族的禮遇。”

  坐在前面的幾個平民學生,聽到這話,眼睛都閃著亮晶晶的光芒,心神搖曳。

  對于他們來說,能得到貴族的禮遇,就已經是階級躍遷了。

  而坐在課堂比較后面的二代子弟們,聽到院長這話,則是一個個都不以為然,甚至有偷偷笑出聲來的。

  畢竟,在他們看來,就算各種古代語言學得再如何好,一個學者能有什么出息。

  雖然本質上來講,能來這所學院的大貴族二代們,基本都不會是繼承人,未來很難繼承到多少領土,甚至就連財富都有限。

  只是能在這個年紀,在優渥的生活之中,能意識到這一點的人非常少。

  等他們日后意識到了,那往往也是階級滑落之日,他們再沒有這么好的機會,去增長自己的本事,精進自己的能力了。

  七國普遍都實行長子繼承制,長子獲得一切,其它兒子則不會有太多東西。

  而作為原主的洛克,則是被迫提前感受到,生活的殘酷,然后落入了學院居心不良的教授的陷阱之中。

  而作為穿越者的自己,洛克看著手中的如尼文古代語課本與作業陷入了沉思。

  不知道為什么,自己穿越過來以后,感覺腦子都變聰明了不少,就好像是自己同時擁有了兩個人的靈魂份量,因此無論是記憶力,還是理解力,都比前世和原主要高很多。

  原本,在原主記憶之中,非常復雜,像是鳥語,每個單詞的組成都沒有任何規律的如尼文字,在自己面前,卻是如此簡單。

  他在非常短暫的時間內,就記住了大部分的如尼文字和用法,并完成了院長通古斯先生留下來的課后作業。

  ‘要是我前世,有這么強大的學習能力就好了。考試簡直就是輕松拿捏,那我在前世就是學神了。’洛克想道,同時他看了一眼,自己眼前虛空浮現出來的合成魔法的合成進度。

  上面顯示,還有三分鐘,合成就要完成了。

  院長通古斯先生,開口道:“好了,這節課就上到這里。回去以后,大家要完成我布置的課后作業。”

  “以及,要提前預習,我布置的課本內容。”

  “這樣可以加深對如尼文字的理解。”

  “現在把我上節課布置的作業,交給我。”

  院長通古斯先生走到,前排的學生中間,低著頭說。

  其實這些話,他也只對這些學生說而已。

  奧勒良學院,是一個非常奇怪的學校,他的課程費用是如此之高昂,但課程畢業要求非常簡單。

  因此,這里的大部分學生,基本不會怎么聽課。

  交友、騎馬、打球、宴會,這些才是學院里的二代們在乎的東西。

  按照慣例,學院院長通古斯先生,伸手收起他身邊的幾個學生的課本作業。

  等他收完以后,他轉身正準備離開。

  但這個時候,洛克突然站起來,拿著如尼文作業,道:“抱歉,通古斯先生。”

  “我想您把我忘記了。我也完成了上次課程布置的作業。”

  院長通古斯先生聞言,頓時腳步一頓,然后轉過身來,看著洛克手中的作業,卻沒有選擇接過來,反而皺起了眉頭。

  通古斯先生也是一個老頭,花白頭發、花白胡子,一雙蔚藍的眼睛,同時穿著花紋繁復的貴族服飾。

  “洛克,你有多久沒有認真聽課了?”

  “你上次交作業是什么時候了。”

  院長的意思很明顯,就是認為洛克根本不可能跟上他的教學進度,因此沒有批改洛克作業的價值。

  那幾個平民和小貴族學生,頓時一個個看向洛克的眼神充滿了譏諷。

  他們覺得洛克或許是瘋了。

  他們也多少都聽到了安茹王國和法蘭克帝國的事情,還以為洛克,是在走投無路之下,做出來的一些瘋狂之舉。

  就算是每節課,都認真聽課,并且每節課都要認真預習和復習的他們,只要缺一節課,后續都很難跟上院長通古斯先生的教學進度。

  而洛克,在缺席了那么多節課程,

  并在幾乎沒有做過作業的情況下,今天居然交了一份作業。

  洛克看著通古斯先生,知道自己要破局,就必須引起語言學教授的注意。

  幸運的是,自己穿越過來,獲得了原主的身體以后,不知道為何,自己的記憶力、理解力確實大范圍進步了。

  這就導致自己的學習能力,確實比從前的自己,強了不止一倍。

  這導致,自己在通宵學習和不斷翻找課本的情況下,勉強完成了通古斯先生,布置下來的作業。

  因此,洛克堅持道:“但院長先生,我真的完成了作業。”

  “我忽然感覺到您的課程非常有趣,那些古老的語言,仿佛有生命力一般,在學習的過程之中,注入我的生命之中。”

  洛克小小地吹噓了一下,院長教授的古代語言學課程。

  通古斯院長皺起眉頭,表情微微有些變化,他嚴厲地掃過了一眼洛克,稍微猶豫過后,還是選擇接過了洛克遞過來的作業。

  洛克看到這一幕,心中微微松了一口氣。

  通古斯院長稍微翻了一下洛克的作業,起初他還是不太在意,但他在看了幾頁以后,詫異地抬頭看了一眼洛克,然后認真看了起來。

  洛克盯著院長通古斯先生,不知道自己的判斷對不對。

  自己用這種方法,真的可以得到優秀畢業生名額,破解目前的困境嗎?

  留給自己的時間可不多了。

  院長通古斯先生看完以后,略帶一些斥責。“錯誤率,還是比較高的。”

  “洛克先生,你作業的質量不是很高。”

  院長通古斯先生將洛克的作業遞了回來,并沒有收下,要拿回去專門批改的意思。

  洛克心中有一些苦笑,果然,臨時抱佛腳,還是不可行的。

  畢竟是自己用了兩天時間,強行加緊自學出來的成果。

  下一刻,一本泛黃的本子,被放在了自己的面前。

  洛克抬頭看向通古斯院長。“院長先生,這是…”

  通古斯院長面無表情道:“你把上面的題目做完,等你做完以后,來我的辦公室內找我。”

  說完,他轉身離開了教室,也沒有對洛克說時限。

  洛克則是眼中閃過一道喜悅,自己賭對了。

  他拿起院長單獨布置的作業本,快步離開了教室。

  此時,課堂內大部分人,包括那些平時認真聽課的小貴族和平民子弟,都沒有意識到,剛才發生了什么。

  他們只以為,是洛克和院長之間的普通對話,院長只是布置了一個單獨的作業,用來‘教訓’洛克而已,因此也沒有引起任何人的特別注意。

  與此同時,洛克眼前的合成魔方,也顯示出——合成已完成,已經合成2級物品,是否繼續進行3級物品合成?

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